作文教学课堂实录四

1 / 6 作文教学课堂实录四 作文教学课堂实录四 低年级写话 上课以后老师让学生看一个故事 出示课件（图片形式）：小明向大家介绍自己，他背着一个书包，老师提问书包里有什么？书包里有好多好多的东西，想不想知道？ 生：想 （课件继续播放。） 师：里面有四本书一盒彩色笔，一把尺，猜一猜还有吗？ 生：有 （课件继续播放。） 师：还有没有，七张纸，重不重。 （随着课件播放老师描述：他走出看到一个大太阳，两朵云，两只鸟，听到鸟的叫声，可是这时一架飞机飞过来。他走到一座山，看到两旁有四棵树，一阵风吹过，叶子 的旁边有三朵花，真好看。花朵里忽然跑出了一只兔子，它跳着跳着就跑了，很快不见了，紧接着出来一条蛇，这时蛇听到一些声音，什么声音呢，听到一只鸡在叫，一只狗在叫，小明继续往前走，一只羊从身边跑过，把他吓了一跳，你们猜猜为什么跑这么快呢，狼在追他，一只牛跟他打招呼，这时小时听到一阵笑声。一匹马在笑，不知道，为什么笑得这么开2 / 6 心，因为他看到了一只会跳舞的猪，所以哈哈大家起来。继续往前走，两只熊，走过一条河，一座桥，走过木桥，看到河里有三条鱼在游水，岸边有一只青蛙在吃早，终于走到了学校，一面国旗，认识吗？这是我的国旗， 新加坡的国旗，学校里发生什么事情，今天不告诉你们。 接下来请你们说说从图上你们看到了哪些特别的词？ 生：数量词 师：用了什么量词？ 生：一面国旗 师：很好，还有吗？ 生：一匹马。 师：很好，再来。 生：一朵云 师：非常好，再来 生：一所学校 生：一条蛇 师：还有吗 生：三朵花 生：两只熊 生：三条鱼 生：一只兔子 师：很好，你们都很仔细在听我的故事。现在我们来玩一3 / 6 个游戏。 游戏规则 每一组会拿到五个量词，你们要用这些量词写一个故事给我。故事怎么写你们可以自己去想，可以 自己发挥，如果使用正确可以得十分。 2 每组会有一个特别的量词（红卡），如果能正确使用可以得到二十分， 3 故事里每多一个量词可以多得十分。 师：被选中的组员要能够讲出故事，一定要确定每一个组员都要说出这个故事，如果不能，将会被扣分。在三种情况下会被扣分 组员太吵 组员不合作 组员讲不出故事 师：只有十分钟的时间，时间一到，要马上停。 老师给你们材料，如果用了别的量词请用彩色笔标出来。 （每组一个时控员） （小组开始合作讲故事，老师各组指导） 师：写出一个短短的故事给我。如果有字不会 写可以写汉语拼音。 师：现在要来看一看你们的故事了。我会每一组选一位同学来讲给我听。 4 / 6 一组：从前有一只鸡和一个人他们在吃一顿饭，忽然降了一场鹅毛大雨，一场大雨过后，用一杆笔写出了一副对联。 二组：在山上我看见了小溪里三条鱼，我还看见了一匹马，我还看见了三棵树，我还看见了一座学校，我还看见了一行字。 师：六十分 三组：一朵花引来了一群小鸟，小明打了一把洋伞，小明背着书包装着一本书，文具盒里有，吃了一大碗饭，晚上吃了套餐。 师：六十分 四组：早上小明吃过一顿饭，背着书包去上学，看见一辆小车，看见一棵小树，看到一户人家，走啊走，撒了一粒米，他终于到了学校 五组：小明上学他的书包有一只笔还有三本书，还有七张纸，他长着一双大大的眼睛，她穿着一件红色的衣服，他走着走着看到一群羊，他走到学校。 师：八十分。 六组：一间房子里有一对双胞胎，他们在争着喝一杯水，于是他们吵了一场，他们把头伸出窗外，看见一只鸟领着一团小鸟在玩。 师：五十分。 七组：小红放学回家，她看见一位叔叔拿着一块石头，正5 / 6 要炸房子，小红又往前走，看见几颗星星，她又往前走，又看 见一张画，回到家，看到一面红旗，还有一台新电视，她今天看见的东西真多。 师：七十分 八组：小红的爸爸是一位警察，她驾着一架飞机出差了。小明每天拿一盒牛奶，她上了学，一片树叶落到他的头上。 师：三十分 师：第五组第一名，第二名有两组第七组，第三名是第三组。第一句组长出来，发给你们一些小奖品。都写得不错，所以每一组都给你们一个小小的奖励。 每组发小奖品。 师：其实你们都可以写出很有趣的故事，对不对？ 生：对 师：现在我要教你们一首歌，教你们一首量词歌。 一张桌子两杯茶 三棵柳树四朵花 五条 鱼儿水中游 六只鸭子岸上耍， 七本书八幅画 九片彩旗呼啦呼 十个娃娃排排座 滴滴答答吹喇叭 6 / 6 这些量词要记清， 千万不要弄混它。 师：记住了吗？ 生：记住了。 师：好，我们站起来试试它。 学生站起来读量词歌 师：很好。来，给自己点掌声好不好。这些量词一定要用好，不然会闹很大很大的笑话。 哨声响 评课交流 陈先云 教育部课程教材研究所副研究员 易 ?进 北京师范大学教育系副教授 陈先云：周老师的课对低年级写话有所启示，特别在教学中，许多老师在低年级什么时候开展写话，写什