九年级历史上册《第4课时 文艺复兴和新航路开辟》导学案 中华书局版.doc

教学资料参考范本九年级历史上册第4课时 文艺复兴和新航路开辟导学案 中华书局版撰写人：_时 间：_一、导入新课，明确目标1、掌握文艺复兴的本质，主要成就及影响；新航路开辟的背景、过程和影响。2、通过文艺复兴的学习，树立敢于坚持真理和开拓创新的信念和意识。认识到新航路开辟推动了历史发展的进程，改变了世界的形势。【重点】文艺复兴的成果及影响；新航路开辟的过程和影响。【难点】文艺复兴的实质；新航路开辟的原因和影响。二、新知导学，合作探究自学指导一：文艺复兴文艺复兴的原因？时间？地域？核心思想？主要代表人物及其作品？性质？意义？自学指导二：新航路开辟新航路开辟的根本原因？时间？首先开始的国家？主要航海活动？意义？三、拓展提升，巩固记忆(一)拓展提升：拓展1：文艺复兴是复古，还是创新？拓展2：比较郑和下西洋与新航开辟的不同点？巩固记忆：文艺复兴1、根本原因：资本主义生产方式首先在意大利萌生2、主要思潮（核心思想）：人文主义3、性质：反封建的资产阶级文化运动。4、时间：1416世纪5、地域：始于意大利，15世纪后期，扩展到欧洲其他国家，16世纪达到高潮6：代表人物与成就：但丁是文艺复兴的先驱，被称为“旧时代的最后一位诗人，新时代的第一位诗人，”代表作是神曲。文艺复兴的巨人达芬奇，代表画作有蒙娜丽莎和最后的晚餐。 7、文艺复兴的历史意义：文艺复兴是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。在世界历史上占有重要地位。新航路开辟1、原因：资本主义萌芽，西欧渴望从东方获取财富；东西方之间的交通要道被奥斯曼土耳其帝国阻断；2、条件：地圆学说的流行，指南针的应用，丰富的远洋航行知识3、直接目的：寻求财富，找到一条通往东方的新航路。4、时间：15世纪末16世纪初 最先进行新航路开辟的国家：葡萄牙和西班牙5、航海家及成就：1488年，迪亚士发现非洲最南端的好望角1492年，意大利人哥伦布向西横渡大西洋，到达美洲1498年，葡萄牙人达伽马开辟了通往印度的新航路。（他是实现新航路开辟直接目的的第一人。）15191522年，麦哲伦船队环球航行成功，证明了地圆学说的正确性。新航路开辟的影响：新航路的开辟为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，有利于欧洲资本主义的发展； 也对孤立、分散的世界走向整体发展起了重要作用。四、达标检测，及时反馈1、人们常把工作、学习中取得的重大突破称之为“发现新大陆”。在新航路开辟的过程中；哥伦布发现的“新大陆”就是今天的（ ）A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.大洋洲2、下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国，拜会了文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了但丁的悲剧哈姆雷特，他还欣赏了达芬奇的蒙娜丽莎。你认为剧本中应该修改的地方有（ ）A. B. C. D.3、这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。恩格斯称颂的这一“变革”指（ ）A.德意志统一 B.文艺复兴 C.意大利资本主义萌芽产生 D.英国资产阶级革命4、“大多数时候，落在人们头上的幸福或不 幸取决于他们自己”；“真正的高贵并非天生的而取决于自己。”这些内容出自文艺复兴时期的作品，它反映的核心思想是（ ）A.主权在民 B.人文主义 C.殖民主义 D.自由主义5、在一节文艺复兴时期的艺术作品鉴赏课上，同学们纷纷发言，其中正确的是（ ）A.甲说：体现了一种复古思潮 B.乙说：体现了以神为本的思潮C.丙说：是一种封建思想的升华 D.是资产阶级的思想解