八年级物理上册第二章运动与能量单元复习学案教科版.doc

教学资料参考范本八年级物理上册 第二章 运动与能量单元复习学案 教科版撰写人：_时 间：_学习导航重点：1、认识宏观物体的运动和微观物体的运动 2、认识运动的分类和参照物以及判断物体的运动与参照物的关系 3、能够比较物体运动的快慢以及会计算有关速度的问题 4、知道能量的存在形式并能判断能量的转移和转化难点：1、分子动理论的理解 2、正确认识运动与静止的相对性。 3、会进行速度快慢的比较及与速度有关的计算考点：分子动理论；运动与静止的判断；速度比较与计算。 知识回顾 方法与技巧一：参照物与物体的运动例1：火车在平坦的大平原上向前行驶，坐在车里的旅客看到两边的树木和庄稼都向车后面退去，这时参照物应该是（ ） A、两边的树木 B、铁轨 C、大平原 D、火车方法总结：首先确定研究对象是哪一个；然后看所列出的选项中，与研究对象在发生位置变化的是哪一个。据此确定选项。理解参照物与物体的位置是否在改变是关键。例2：走在小河水面上的独木桥上，往往感到头晕，这主要是因为（ ） A、以小桥为参照物了 B、以地面为参照物了C、以河水为参照物了 D、以自己为参照物了二、平均速度的计算例3：一辆汽车以40km/h的速度上一个斜坡，接着又以60km/h的速度下此斜坡，求此车在整个过程中的平均速度。方法总结：由平均速度的定义得出平均速度的计算方法-用总路程除以总时间。先设出一个量，利用这个量分别将总路程和总时间表示出来，然后求比值即可。 （温馨提示：平均速度绝不是速度的平均）例4：某人爬山，上山用了2.4h，到达山顶后，立即原来返回。已知下山速度比上山速度快了0.5km/h，上山和下山共用了4h，则山路长 km，上山的平均速度是 km/h,下山的平均速度是 km/h，全程的平均速度是 km/h。三、比值问题的求解例5：甲、乙两车做匀速直线运动，速度之比为2：3，通过的路程之比是4：3，则甲、乙两车的运动时间之比是（ ） A、8：9 B、2：1 C、1：2 D、9：8方法总结：变未知量为已知量；充分利用数学工具解决物理问题例6：甲物体的速度是乙物体速度的3倍，乙物体经过的路程是甲物体经过的路程的2倍，求甲、乙两物体运动时间之比。易错题归纳一、因为生活经验而误判例7：小刚骑自行车在河堤上沿河岸向下游行驶，他感觉无风，但看到堤上柳树的枝叶却在随风飘动，此时的风向是（ ） A、从对岸吹过来 B、向上游吹C、向河对岸吹 D、向下游吹点评：因为生活经验而误选。应严格考虑两个物体即运动物体和参照物进行仔细分析才不会出错。例8：下列关于物体的运动的描述中，以地面为参照物的是（ ） A、月亮躲进云里 B、太阳从东方升起C、列车内的乘客看到树木后退 D、观光电梯上的乘客看到地面远去二、审题不清导致错误例9：一列火车沿平直轨道行驶，第一小时经过20km，第二小时经过40km，第三小时经过60km，第四小时经过80km。则下列说法中正确的是（ ） A、火车做的是匀速直线运动 B、火车前两小时的平均速度是20km/hC、火车做的可能是匀速直线运动 D、火车在四小时内的平均速度是50km/h点评：认真审题，注意题目中的关键字。 （温馨提示：物理考题中常常会和你玩文字游戏）例10：为了赶时间，大人牵着小孩快走了30m，已知大人共走了50步，小孩共走了100步，则走得较快的是（ ） A、大人 B、小孩 C、一样快 D、不能确定三、考虑不全导致错误例11：如右图，观察图中旗与烟的情况，判断下列关于小车相对于房子运动情况的说法中正确的是（ ） A、一定向左运动 B、一定向右行驶C、一定静止 D、以上皆有可能点评：充分考虑各种可能因素，进行全面分析，是避错的法宝。例12：甲、乙两人多次进行百米赛跑，每次甲总比乙提前10m到达终点，如果让甲后退10m两人再次比赛，则（ ） A、两人同时到达终点 B、甲比乙先到达终点 C、乙比甲先到终点 D、无法判断四、关于速度的计算例13：火车以10m/s的速度作匀速直线运动，车内一乘客以2m/s的速度从车头方向走向车尾方向，若乘客相对于火车走了24m，则在这一段时间内人相对于地面走的距离是多少？例14：石块从空中自由下落，在10s内的平均速度是49m/s，则在（10+t）s（t0）内，石块的平均速度可以为（ ） A、40m/s B、45m/s C、49m/s D、55m/s例15：河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100m处，乙船在漂浮物下游100m处，若两船都以相同的速度去打捞，则（ ） A、甲船先到 B、乙船先到 C、两船同时到 D、无法判断课后练习1、我国研制并发射的同步地球卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽然绕地心转动，但是我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是（ ） A、太阳 B、月亮 C、地球 D、宇宙飞船2、下列说法中正确的是（ ） A、物体的运动和静止都是绝对的 B、选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的C、只能选择静止不动的物体作为参照物D、宇宙中除机械运动外，再也没有其它形式的运动3、一列长为100m的列车，以43.2km/h的速度穿越500m长的山洞，求：（1）火车穿越山洞所用的时间。(2)火车全部在山洞中行驶的时间。4、右图是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象，根据该图象，可以获取两物体运动情况的信息是： （1）甲物体速度比乙物体速度 。 （2）两物体都做 运动。5、为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了一个可以匀速滴出黑墨水的类似于打点计时器的装置。他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着纸条经过该装置的正下方，改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了两个带有“滴痕”的长纸条甲和乙。小马选择这种装置的目的是可以保证在纸条上得到任意相邻两“滴痕”的间隔时间 ，通过对甲、乙两纸条的分析，可以得出甲做的是 运动，乙做的是 运动。6、下表是桂林北到南宁的N801次列车的运行时刻表。求：站名桂林北桂林南柳州南宁到站时间8：1710：3013：26发车时间8：068：2610：34里程（km）011176437(1) N801次列车由桂林北到南宁全程的平均速度大约是多少km/h？(2) 请你根据上表提供的信息，再提出一个有关速度的问题并进行解答。7、汽车由静止起加速20s