八年级生物上册 19.doc_第1页
八年级生物上册 19.doc_第2页
八年级生物上册 19.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本八年级生物上册 19撰写人：_时 间：_教学目标及重点、难点 知识目标：1、说出一些常用药物的名称和作用，关注安全用药；2、设计并配备家庭药箱；3、尝试人工呼吸；4、概述健康新概念。 能力目标：培养学生运用所学知识分析和解决生活实际问题的能力。 情感目标：从小养成关注健康、自我保健的良好习惯。 重点：设计并配备家庭药箱，关注安全用药，尝试人工呼吸的急救方法，概述健康新概念。 难点：设计并配备家庭药箱；尝试人工呼吸的急救方式 教学准备 教材分析：通过了解家庭药箱中常用药品的作用，药品标签信息的类别、含义，学会有针对性地服用常用药品；通过了解健康的新概念，引起学生关注健康的意识。 1、 学生准备药盒一只，并了解自家常用药品情况 2、 教师准备相关图片、资料等。 教学过程 导入述：我们常说人生中的事业、金钱、爱情全都是零，只有健康是一，没有了一，所有的事情都没有意义。 家庭药箱述：提到健康，很多同学都会想到与息息相关的药品，很多家庭也都配备了家庭小药箱用于处理一些突出伤害或小病。 述：但是你的家庭药箱配备的合理吗？我们应当如何正确来配备一只家庭药箱呢？ 述：请大家阅读93页第2段的内容，找出答案。（医用器具、外用药、内服药）阅读交流 述：遵循针对性、实用性、急救性等基本原则 安全用药述：在我们生病的时候，如果我们自己判断不了病因，应当到医院就医，如果是一些小病，可以在家自行利用小药箱治疗 述：在自行服药的时候，必须关注药品的标签和说明书 问：在标签和说明书上有哪些信息呢？阅读回答 述：在家服药要对症下药，并且充分考虑药品的禁忌症、不良反应、注意事项等。 述：服药时还要分清处方药和非处方药，现在要买处方药一定需要医生所开处方才能买到。 问：什么是处方药？什么是非处方药？回答P94 述：非处方药都有OTC标记，红色为甲类，绿色为乙类。 述：长期服用非处方药也必须在医生的指导下服用。 急救方法述：在生活中，我们经常会遇到一些突发的意外情况，此时需要急救。人工呼吸是常用的方法之一。 问：什么是人工呼吸？回答P95 述：大家最熟悉也是最常用的是“口对口人工呼吸” 述：请大家用阅读95页的文字，找到口对口人工呼吸的方法及要领。阅读交流 述：当然，在急救的同时，还应拨打120急救电话求救。 健康新概念述：通过前面的介绍，我们了解了健康是传统的意义身体健康，而现在我们所说的健康却被赋予了新的概念 问：请问大家，健康的新概念是什么含义呢？回答P96 实习：测算自己体重状况实习 板书设计 关注健康一、 家庭药箱1、 医用器具2、 外
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论