关于中学生上网的社会实践调查心得

1 / 5 关于中学生上网的社会实践调查心得 中学生上网是一个被社会广为关注的话题。究竟中学生上网有何得利弊，中学生自己又是怎么看待这个问题的呢？为此，我们以 “ 中学生为什么爱上网 ” 为主线，进行了一系例关于中学生上网的较全面的调查。本次调查主要以问卷形式，得到了高一年段 500 名同学的热情支持。在些特表感谢。 我们将调查结果整理成以下五个部分。 1、 中学生上网最大的理由 成因分析： 过过去，很多人认为，大 多多数中学生上网是为了 摆摆脱学习生活中的压力 ，网络的虚拟世界是他 们们发 泄的最佳场所。然 而而，我们的调查显示， 中中学生上网最大理由是 方方便，其次是因为好玩 。造成此现象的原因是 很很显而易见的，网络通 讯讯的方便快捷，网上购 物物的价廉物美，网上丰 富富的学习资源，以及网 上上大量的音乐，最新的 新新闻，都给中学生的学 习习和生活带来了极大的 便便利。 结结论：大多数的中学生 上上网，是因为上网方便 ，但我们也须注意到， 有有 %的学生上因为好玩 而而上网，而这 “ 好玩 ” ，多办又指的是上网玩 游游戏，如何正确引导中 学学生正确上网，是家长 和和学校都应该关注的问 题题。 2 / 5 2、 中学生对 网网上有害信 息的看法。 调查显 示示，有 %的中学生认为 上上网不会学到有害的东 西西，有 20%左右的同 学学认为上网会学到有害 的的东西，而 %的同学认 为为上网是否会学到有害 的的东西要看你是否有自 制制力。 成因分析：网上存在 许许多不良信息，这是不 争争的事实，但在我们的 调调查中却发现， %的同 学学认为上网不会学到有 害害的东西。针对这一现 象象，我们又对近 20 同 学学进行了采访，结果和 调调查的结果大致相同， 有有 14 位同学认为上网 不不会学到有害信息。他 们们的理由是，虽然网上 存存在不良信息，但作为 高高中生，他们有辨 别的 能能力。一位受访的同学 表表示： “ 网上存在有害 的的东西，学校和社会也 存存在有害的东西，我们 能能在学校和健康成长， 为为什么不能在网上健康 成成长？ ” 大多数同学也 表表示，网上虽然存在有 害害信息，但我们不一定 就就会 “ 学到 ” 有害的东 西西。 结结论：对于网上不良信 息息，国家和社会坚决打 击击固然是重要的，但中 学学生更应该提高过滤有 害害信息的能力，这样才 能能尽可能地避免在网上 学学到有害的东西。这才 是是治根本的办法。 3、 学生和家长所担心 的的问题一致。 %的的中学生认为家长们对 孩孩子上网的担心源于 “ 怕怕孩子交上不良朋友 ” ， %的学生认为家人担 心心的是 “ 沉迷游3 / 5 戏不能 自自拔 ” ， %的学生认为 “ 过度上网有损孩子健 康康 ” 。我们又对 20 位 学学生家长进行了访问， 结结果与学生所想的基本 一一致： 20 位家长中有 111 位认为他们最担心 的的是孩子沉迷游戏不能 自自拔，其后才是 “ 怕孩 子子交上不良朋友 ” 成因分析 ：虚拟的网络游戏对年 轻轻人特别是高中生，有 着着极大的吸引力，而且 ，在中学生上网的各种 活活动中，最容易沉迷的 也也是游戏成瘾，这点上 ，中学生和家长的认识 并并没有分歧。 结 论论：中学生对家长的担 心心还是比较了解的。尽 管管如此，仍有很多中学 生生沉迷于网络游戏不能 自自拔，极大地影响了他 们们的学习生活甚至身心 健健康。网络游戏对有些 中中学生来说无异于毒品 ：明知道他的危害，还 是是要去吸。可以说，网 络络游戏对中学生来说是 几几乎没有一点好处的。 有有的学生认为，玩网络 游游戏可以开发智力，但 这这其实是个借口，有专 家家报告，过度上网，特 别别是上网游戏或连续上 网网 6 小时以上的孩子， 智智商低于常人。因此， 我我们呼吁广大的高中学 生生：为了自己和家长， 请请不要把网络游戏作为 你你的心灵家园。 4、 我校中学生上网时间 现象： 2 小时以下 2 小时到 8 小小时 8 小时以上 .总体 看看来，我校学生上网时 间间是较为合理的。但在 深深入调查中，我们仍然 发发现有 11%的中学生 在在 “ 用在网上的时间比 用用在学习上的时间多 ” 。这不能不引起大家的 广广泛关注。 4 / 5 原因分析：上网 过过度的同学，大多是家 中中有可上网的电脑，并 且且父母对其上网时间没 有有任何控制，以致出现 “ 用在网上的时间比用 在在学习上的时间多 ” 这 一一现象。 结论：学习是学生 的的主要任务，特别是高 中中生。花在网上的时间 比比用于学习的时间多， 确确实是一种极 为不好的 现现象，家长虽然不该对 孩孩子的生活进行过多的 干干涉，但也必须有一定 的的指导与限制，这样有 利利于避免孩子上网过度 。 5、 上网是否影 响响中学生的社交 %的学生认 为为会影响社交， %的学 生生认为肯定不会影响社 交交 %认为对社交影响 不不大。 原因分析：认为上网 聊聊天影响社交的理由是 “ 沉迷于自己的虚拟空 间间 ” ，而认为不影响社 交交的学生的理由则是 “ 在在聊天过程中，需要聊 天天技巧，这实际上培养 了了协作精神和沟通能力 ，不影响现实社交 ” 。 结论 ：社会交往作为人际 关 系系的一大组成部分，对 中中学生十分重要，我们 可可以看到，有 %的学生 是是比较自信的，认为上 网网聊天不会影响自己的 社社交。对于上网聊天是 否否影响中学生社交能力 ，恐怕也因人而异。这 和和中学生上网聊天的方 式式，内容等都有关系。 6、 中学生对网友的 态态度 5 / 5 有有 %的学生相信网友的 话话， %的学生不相信网 友友的话，而持中立态度 的的占 % 成因分析：高中生有 一一定的辨别能力，大多 数数高中生都能对网友的