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教学资料参考范本八年级物理上册 第1章 第2节（第1课时）教学案（无答案） 苏科版撰写人：_时 间：_教学内容八上物理1章第2节第1课时教材版本苏科教学课时共 2 课时 第 1课时课 型新授教学目标1知道汽化现象，汽化过程吸热，液体沸腾的条件2理解沸点。3会查沸点表。教学重点知道汽化现象，汽化过程吸热，液体沸腾的条件和规律教学难点液体沸腾的条件和规律教学准备沸腾试验的器材教 学 过 程修注栏活动一、观察蒸发现象实验1：在手背上涂些酒精，观察酒精的变化，手背处感觉 。实验2 将一支液体温度计插入烧杯内的酒精中测出温度后拿出，观察温度计示数的变化。归纳1：只在液体 中发生的汽化现象叫蒸发。蒸发在 下都能发生。归纳2：液体蒸发时需要 。探究：如何使湿衣服干得快些？归纳3：影响液体蒸发快慢的因素是：（1）液体的 ，（2）液体的 ，（3）液体的 。阅读：“火洲”里的坎儿井活动二、观察沸腾现象实验3（1）向烧杯中注入适量的温水用酒精灯给烧杯加热，观察水中发生的变化(水的温度、水发出的声音、水中的气泡)（2）当水温升到90时，每隔05min读一次温度计的示数同时注意观察烧杯中水发生的变化。直到水沸腾2 min后停止读数将所得的数据记录在表格（P37）中（3）停止加热观察水是否继续沸腾。（4）用横轴表示时间，纵轴表示温度，根据记录的数据标出各个时刻水的温度然后用平滑的曲线把它们连接起来这就是水沸腾前后温度随时间变化的图像（P37）现象描述：（1）水中气泡在沸腾前 ，沸腾时 。（2）水的声音在沸腾前 ，沸腾时 。由图像可以看出：沸腾前，对水加热，水的温度 (不断上升保持不变不断下降)；沸腾时，继续对水加热，水的温度 （不断上升保持不变不断下降)实验中，水沸腾时的温度是 。停止对水加热，水 (能不能)沸腾可见，沸腾 (需要不需要)吸热归纳4：（1）沸腾是在液体 和 同时发生的 的汽化现象液体沸腾时需要 热（2）液体沸腾时的温度称做 。思考1：从一些液体的沸点表格中你获得哪些信息？ 。思考2：若实验中测的水的沸点不是100，其可能的原因有 。思考3：要缩短
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