

免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
如何理解没收财产和判处罚金并科原则?为什么要执行并科原则? 这是一个财产刑的并罚问题,一般来说,对于罚金的并罚,采取并科的原则,对数罪判处的罚金数额累计相加,执行总和数额。如果是罚金与没收财产的并罚问题,那么就要因情况而论。如果一个罪被判处罚金,另一个罪被判处没收部分财产,采取并罚原则,合并执行。 热门城市:法库县律师 沈北新区律师 霍林郭勒市律师新民市律师 于洪区律师 和平区律师中山区律师 辽中县律师 沈河区律师并科原则是刑法中的法律术语,是针对数罪并犯的情形成立的,通常是为了警示与惩罚才采取的量刑标准。那么,如何理解没收财产和判处罚金并科原则?为什么要执行并科原则?接下来请看小编整理的相关内容。一、如何理解没收财产和判处罚金并科原则这是一个财产刑的并罚问题,一般来说,对于罚金的并罚,采取并科的原则,对数罪判处的罚金数额累计相加,执行总和数额。如果是罚金与没收财产的并罚问题,那么就要因情况而论。如果一个罪被判处罚金,另一个罪被判处没收部分财产,采取并罚原则,合并执行。如果一个罪被判处罚金,另一个罪被判处没收全部财产,采取吸收原则,只执行没收全部财产。法条依据为:最高人民法院关于适用财产刑若干问题的规定第三条依法对犯罪分子所犯数罪分别判处罚金的,应当实行并罚,将所判处的罚金数额相加,执行总和数额。一人犯数罪依法同时并处罚金和没收财产的,应当合并执行;但并处没收全部财产的,只执行没收财产刑。二、执行并科原则原因1、并科原则更能贯彻法律面前人人平等原则中国宪法确定了法律面前人人平等原则,1997年刑法也对该原则作了明确规定,并科原则的“一罪一罚、数罪数罚”的思想正好符合在刑罚裁量领域内体现法律面前人人平等原则的要求。采用并科原则则可以避免不同罪在同样的幅度内处罚局面的发生,将法律面前人人平等原则进行较好的贯彻。2、并科原则更能贯彻罪责刑相适应原则罪责刑相适应原则要求行为人犯多大的罪,就应承担多大的刑事责任,法院也应当判处其相应轻重的刑罚,做到重罪重罚,轻罪轻罚,罪刑相称,罚当其罪。作为刑法的基本原则之一,该原则与罪刑法定等原则一样要求在全部的刑法规范中得到贯彻。中国刑法中的限制加重原则,由于其对被告人最后执行的刑罚规定了不得超过一定高度的限制,这样一来在相当部分的情形下难免导致某些犯罪得不到处罚的结局,从而与吸收原则一样陷入“数罪一罚”的尴尬境地,从而无法摆脱不能贯彻罪责刑相适应原则的责难。而由于并科原则的核心思想就是“一罪一罚、数罪数罚”的刑罚公正理念,这种体现公正思想的做法无疑是吸收原则、限制加重原则无法做到的。可见,并科原则与其他原则相比能够更好地在数罪并罚这一量刑领域内完成贯彻罪责刑相适应原则的任务。3、并科原则符合刑罚的目的刑罚的目的是刑罚论中最重要的概念,也是刑罚论的核心。一般认为,刑罚的目的是预防犯罪,包括特殊预防和一般预防两个方面。特殊预防和一般预防相互结合,形成中国刑罚的完整目的。在刑罚的制定、适用和执行三个不同的环节,对特殊预防与一般预防的侧重各有不同。刑罚的制定,侧重一般预防,兼顾特殊预防。刑罚执行则侧重于特殊预防。而刑罚的适用,通常是特殊预防与一般预防并重,但也可根据犯罪人、犯罪种类、社会治安形势、犯罪地区等情况的不同而对某一方面有所侧重。在刑罚的制定、执行、适用过程中,要达到预防犯罪的目的,就必须在各个环节尽可能地贯彻平等、公正的基本原则。依据现行的限制加重原则,一个人无论犯多少个罪,只要各罪均是被判处有期徒刑,不论总和刑期有多高,数罪并罚后最多也是20年,使得犯罪分子之间的主观恶性及社会危害程度的不同难以在刑罚中加以显现,无法贯彻法律面前人人平等、罪刑相适应的基本原则,从而也就无法真正体现刑罚执行的目的和作用。这种犯罪人之间的不平等与不公正的结局,会造成犯多罪的犯罪人沾沾自喜,并且有恃无恐,而犯罪数量少的犯罪人心生不满,从而产生对立情绪,这样就难以达到教育改造的最终目的和最佳效果。此外,限制加重原则还使被害人与一般人产生刑罚不平等、不公正、不合理的情绪,因而也不足以安抚被害人,难以支持、鼓励一般人与犯罪作斗争,最终不利于预防犯罪目的的实现。而并科原则由于其贯彻了平等原则及罪责刑相适应原则,体现了平等、公正的思想,从而避免了限制加重原则的以上不足,相比而言能更好地达到刑罚的目的。没收财产和判处罚金并科原则需要根据是一罪多罚还是数罪并罚来理解,不同成因处罚方式也
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社交媒体与旅游教育-洞察及研究
- 难点解析-北师大版9年级数学上册期末测试卷(有一套)附答案详解
- 宁波市农业科学研究院公开招聘工作人员笔试备考题库及参考答案详解一套
- 辽宁沈阳副食集团及所属企业招聘笔试题库及答案详解(网校专用)
- 档案鉴定风险评估-洞察及研究
- 2025年法商测试题目及答案
- 2025年沉浸式戏剧演出市场潜力释放与市场推广策略报告
- 金融行业CRM数字化升级中的数据安全与隐私保护研究报告
- 2025年工业互联网平台数据备份与恢复策略在在线教育行业的应用案例报告
- 好好的爱自己课件
- 电气控制及PLC应用-定时器、计数器指令介绍
- 100大产业链全景图正式版
- GB/T 22166-2008非校准起重圆环链和吊链使用和维护
- GB/T 12236-2008石油、化工及相关工业用的钢制旋启式止回阀
- 公共营养师三级模拟题
- GA/T 928-2011法庭科学线形痕迹的检验规范
- 社交网络分析
- (全科医学导论)4-全科医学的教育评价方法课件
- 烧结原料工技师实操考试题库(含答案)
- 大管棚施工记录表
- 石油建设安装工程费用定额
评论
0/150
提交评论