部编版四年级上学期小学语文同步复习五单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

部编版四年级上学期小学语文同步复习五单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一) 部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三) 部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二) 部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四) 部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。y m jing lnyn yn yu yufi nio gu ln_2. 形近字组词抄_ 纱_河_ 何_3. 我是拼音小能手枯槁_ 辽阔_ 天涯_4. 写出下列词语的近义词。国民党反动派派了两个团防守,后来又调了两个旅赶去增援,妄想阻拦我军北上。防守_增援_红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人。击溃_阻击_5. 写出反义词哀伤_ 防御_ 故意_6. 形近字组词抄_ 纱_河_ 何_7. 下列词语用线连接起来改善_A、方法改进_B、章程修改_C、制度改革_D、生活8. 用下列词语造句判断掌声9. 根据拼音写汉字w zh sh linwi xin yu jn yu x_10. 把肯定句改成双重否定句那样，我在全国就出名了。11. 下列词语用线连接起来心情_A、繁重任务_B、笨重身体_C、隆重场面_D、沉重二、阅读理解(30分)12. 读课文小草之歌，把下列词语补充完整。微不_ 天涯_13. 读秋天，填空秋天到了，大地发生了很大的变化。太阳_，空气_，_和_开了，_、_和_成熟了，_、_和_也成熟了。14. 仔细读课文小泽征尔的判断，说说最后一个出场，会有什么样的心情？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。3 / 33部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字mio xio_ cn ku_ q ni_2. 比一比，再组词。魁_ 谐_ 谱_ 桂_ 喜_ 权_槐_ 楷_ 普_ 挂_ 嘻_ 仅_3. 写出近义词奇怪_ 和谐_ 著名_4. 比一比，组词艰_浑_尸_坚_混_户_5. 请找出站错队的词语1. （1）坚定 坚固 坚决 坚强 坚贞 _2. （2）宁静 安静 静态 静寂 幽静 _3. （3）时钟 时间 时刻 时辰 时候 _4. （4）一骨碌 一眨眼 一瞬间 一转眼 _5. （5）栩栩如生 惟妙惟肖 活灵活现 举世无双 _6. 我会把下列词语补充完整。不_而_ 面容_ 全神_不足_ _心_意 不_不_7. 下列词语用线连接起来改善_A、方法改进_B、章程修改_C、制度改革_D、生活8. 仔细读课文小泽征尔的判断，回答1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了一个什么判断？9. 形近字组词徒_封_艰_陡_款_坚_10. 读维生素C的故事，根据课文内容填空哥伦布是十六世纪_伟大的_，他常常_船队在大西洋上_，_。所谓“海上凶神”就是_，它是由于_。11. 把陈述句换成把字句能逮住一条大狗鱼。 我愿意跳过急水河。二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文小泽征尔的判断，回答1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了一个什么判断？13. 仔细阅读课文火烧云，说说这篇课文写了什么？14. 仔细读课文争吵，说说他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。5 / 33部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。zhn toun xinsho wi zu wi_2. 写出多音字正确的读音我每天睡觉_前都背一首古诗，发觉_自己的口语表达能力提高了。童第周年轻时远渡重_洋，到比利时留学，经过勤奋努力，终于成为我国重_要的生物学家。3. 我是拼音小能手枯槁_ 辽阔_ 天涯_4. 写出近义词奇怪_ 和谐_ 著名_5. 理解课文小泽征尔的判断。1. （1）读了课文，我知道：评委们精心设计了：_。这样设计的目的是：_。小泽征尔夺得桂冠的原因是：_。2. （2）结合课文理解，说说为什么说小泽征尔“果敢地做出了正确的判断”，而不说“果断地做出了正确的判断”？6. 形近字组词州_ 洲_座_ 坐_7. 解释下列词语绊倒 容易8. 我会按要求写句子。日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。（缩句）皮巧根造桥。（扩句）谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问句）爸爸刚说完话，我不禁忍不住笑出声来。（修改病句）9. 抄写词语 争吵 嫉妒 知错认错10. 读课文小泽征尔的判断，把下列词语补充完整。全神_ 迷信_11. 给加横线字注音_权威桂冠和谐二、阅读理解(30分)12. 读课文说勤奋连线司马光_（起步晚基础差） 刻苦自修 生物学家童第周_（天资聪明） 急起直追 数学家华罗庚_（家贫辍学） 警枕 史学家13. 读课文让他们自由生息，回答课题“让他们自由生息”中的他们指什么？14. 读奇妙的国际互联网，回答问题国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。7 / 33部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。zhn toun xinsho wi zu wi_2. 形近字组词咆_ 洪_抱_ 红_3. 我是拼音小能手_和谐夺魁素质4. 写出下列词语的近义词。国民党反动派派了两个团防守,后来又调了两个旅赶去增援,妄想阻拦我军北上。防守_增援_红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人。击溃_阻击_5. 写出反义词容易_ 湍急_ 近路_6. 形近字组词防_ 仿_哀_ 衰_7. 我会选择关联词填空。不是而是 只有才虽然但是 既然就_你错了，_应该第一个伸过收取请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。评委们一致认为_具备这种素质的人，_是真正的世界一流的音乐指挥家。从克莱蒂的眼里表现出来的_愤怒，_悲哀。前面的参赛者_也发现了问题，_在国际音乐大师面前，都都放弃了自己的意见。8. 填空维生素C的故事讲述了_的经过。文中的怪病被称作是_它是由于人体长期缺乏_引起的。生病的船员在孤岛上吃了野果子补充了_，怪病就自然痊愈了。这个故事告诉我们：许多新的发现都是在生活实践中经过_、_获得的。9. 读课文小草之歌，根据意思写出相应的词语要求得到；讨取。_高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_10. 选词填空勤奋 奋发 振奋南京长江二桥通车了。这个消息多么令人_呀！我们只有_好学，才能获得广博的知识。青少年应该_向上，做个有所作为的接班人。11. 把陈述句换成把字句只要给我一点点阳光雨露。 我就生活得幸福美好。二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文小泽征尔的判断，回答1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了一个什么判断？13. 读说勤奋，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。14. 仔细读课文小泽征尔的判断，说说最后一个出场，会有什么样的心情？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。9 / 33部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。uhzh hu bngyu ph xi_洲祝_s zhqun wigu gunfng q_2. 根据拼音写词语动画片绿野仙踪中有一条黄色大道yn shn_至翡翠王国,那儿的城堡xin wi_高大,小桃乐丝特别喜欢那儿,因为在那儿有xin shu_不尽的快乐。3. 在括号里填上合适的词语。指挥_奔赴_吹起_展开_击溃_筑好_4. 写出近义词出名_ 愿意_ 允许_5. 写出下面词语的反义词近在咫尺_快捷_普通_丰富_6. 形近字组词防_ 仿_哀_ 衰_7. 根据拼音，写汉字b jnshn chhu pngxn shng_8. 照样子,补充句子。红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来。_像_。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。_使_忘记了_。9. 抄写词语 素质 权威 夺魁10. 照样子写词语例：隐约 隐隐约约_11. 把陈述句换成把字句能逮住一条大狗鱼。 我愿意跳过急水河。二、阅读理解(30分)12. 读课文李时珍夜宿古寺说说李时珍编写本草纲目的原因是什么？13. 仔细读课文小泽征尔的判断，回答1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了一个什么判断？14. 仔细读课文小泽征尔的判断，说说最后一个出场，会有什么样的心情？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。11 / 33部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。y m jing lnyn yn yu yufi nio gu ln_2. 读拼音，写词语zh hun dinh ynyu yu y sh_bo lichn lnnn jishn ci ku w_3. 照样子写词语。（声响）不声不响、_、_（粗大）又粗又大、_、_4. 我会换偏旁组成新字，再组词。佳_ _ 海_ _骄_ _ 俸_ _5. 写出反义词哀伤_ 防御_ 故意_6. 读课文奇妙的国际互联网，写出下面加引号的字词含义。包住地球的“大网”指的是：_无数条“线”指的是： _“网上商场”指的是： _“电子钱包”指的是： _7. 解释下列词语咆哮计较8. 用下列词语造句判断掌声9. 造句奇妙甚至10. 照样子写词语例：隐约 隐隐约约_11. 形近字组词惯_渡_贡_贯_度_供_二、阅读理解(30分)12. 读课文说勤奋，补充词语滚_熟 _不_馁 _起舞13. 读课文李时珍夜宿古寺，加标点符号 _鸡肠草_庞宪_你把药包拿来_李时珍拿过药包_从里面翻出两种草_它们的叶子十分相似_但是药性不同_怎样区别它们呢_李时珍端详了一阵_各扯下一点放在嘴里咀嚼_若有所悟_14. 仔细读课文小泽征尔的判断，说说最后一个出场，会有什么样的心情？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。13 / 33部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字xio zu zhuyu p_2. 给形近字组词。 架_ 抄_ 滴_ 服_ 偷_ 哀_驾_ 妙_ 摘_ 报_ 愉_ 衷_3. 写出近义词奇怪_ 和谐_ 著名_4. 比一比，组词宋_遍_末_守_偏_未_5. 解释下列词语绊倒 容易6. 读说勤奋，根据课文内容填空“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”司马光“手中的鲜花”是_，他用来“浇灌”“鲜花”和“汗水和心血”最典型的东西是他的_。7. 解释下列词语绊倒 容易8. 用下列词语造句愤怒 悲哀9. 形近字组词徒_封_艰_陡_款_坚_10. 读课文奇妙的国际互联网，加上标点符号人们可以在网上读新闻_听音乐_看电影_可以和天南海北的朋友聊天_游戏_可以在家里听老师上课_或者在网上查阅资料_并向国内外专家请教_还可以在家里上班_开会_甚至可以足不出户逛_网上商场_用_电子钱包付款_让商店把东西送到家_11. 给加横线字注音_权威桂冠和谐二、阅读理解(30分)12. 读课文说勤奋，补充词语滚_熟 _不_馁 _起舞13. 仔细阅读课文火烧云，说说这篇课文写了什么？14. 读奇妙的国际互联网，回答问题国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。15 / 33部编版同步复习四年级上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我会选正确的音节陡峭_（qio xio） 混_凝土（hn hn）朽_烂（xi qi） 允_许（yn rn）2. 多音字组词好ho_ ho_便bin_ pin_3. 根据拼音写汉字jio jiln ku d ho yu sxio xng y s_4. 看拼音，写汉字。 s mio chn png_舍寺_灰_脸_度奇_旧_边5. 理解课文小泽征尔的判断。1. （1）读了课文，我知道：评委们精心设计了：_。这样设计的目的是：_。小泽征尔夺得桂冠的原因是：_。2. （2）结合课文理解，说说为什么说小泽征尔“果敢地做出了正确的判断”，而不说“果断地做出了正确的判断”？6. 读说勤奋，根据课文内容填空“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”司马光“手中的鲜花”是_，他用来“浇灌”“鲜花”和“汗水和心血”最典型的东西是他的_。7. 下列词语用线连接起来改善_A、方法改进_B、章程修改_C、制度改革_D、生活8. 形近字组词指_ 悦_ 狂_咫_ 阅_ 逛_9. 读课文小草之歌，根据意思写出相应的词语要求得到；讨取。_高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_10. 精彩回放，我怕会根据课文内容填空。1. （1）我是一株小草，我的地位_，可我_，并不_，做一丝奉献只为_。2. （2）只有小泽征尔不迷信_，相信自己，_地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的_。11. 比一比，组词肯_ 徒_ 拢_啃_ 陡_ 庞_二、阅读理解(30分)12. 读课文小草之歌，根据意思写出相应的词语要求得到；讨取。_高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_13. 读课文李时珍夜宿古寺，加标点符号 _鸡肠草_庞宪_你把药包拿来_李时珍拿过药包_从里面翻出两种草_它们的叶子十分相似_但是药性不同_怎样区别它们呢_李时珍端详了一阵_各扯下一点放在嘴里咀嚼_若有所悟_14. 仔细读课文争吵，说说他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。17 / 33部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。l chnqu f jin khn shn w l_2. 多音字组词好ho_ ho_便bin_ pin_3. 填上合适的词语_的地球 _的互联网 _的电脑_的生活 _的蜘蛛 _的信息4. 比一比，组词艰_浑_尸_坚_混_户_5. 理解课文小泽征尔的判断。1. （1）读了课文，我知道：评委们精心设计了：_。这样设计的目的是：_。小泽征尔夺得桂冠的原因是：_。2. （2）结合课文理解，说说为什么说小泽征尔“果敢地做出了正确的判断”，而不说“果断地做出了正确的判断”？6. 我会把下列词语补充完整。不_而_ 面容_ 全神_不足_ _心_意 不_不_7. 解释下列词语和谐风度8. 读课文说勤奋，补充词语滚_熟 _不_馁 _起舞9. 给加下划线的字注音湍急_ 陡峭_ 朽烂_10. 把肯定句改成双重否定句我是一株小草。 11. 比一比，组词肯_ 徒_ 拢_啃_ 陡_ 庞_二、阅读理解(30分)12. 读课文小草之歌，根据意思写出相应的词语要求得到；讨取。_高声大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_13. 读课文芦叶船，理解句子只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。14. 读奇妙的国际互联网，回答问题国际互联网和人们息息相关，从哪些方面看出来？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。19 / 33部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。yu dzh zhku u_q miou j_2. 比一比，再组词。魁_ 谐_ 谱_ 桂_ 喜_ 权_槐_ 楷_ 普_ 挂_ 嘻_ 仅_3. 填上合适的词语_的地球 _的互联网 _的电脑_的生活 _的蜘蛛 _的信息4. 写出近义词渺小_ 惭愧_ 气馁_5. 理解课文小泽征尔的判断。1. （1）读了课文，我知道：评委们精心设计了：_。这样设计的目的是：_。小泽征尔夺得桂冠的原因是：_。2. （2）结合课文理解，说说为什么说小泽征尔“果敢地做出了正确的判断”，而不说“果断地做出了正确的判断”？6. 读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座鸟瞰 凝视 端详 远眺窥伺 瞭望1. （1）仔细地看。_2. （2）向远处看。_3. （3）从高处往下看_4. （4）暗中观望动静，等待时机。_5. （5）聚精会神地看。_6. （6）从高处或远处看。_7. 根据字义给“徒”字组词步行。 _学生。 _信仰某种宗教的人。 _空的：没有凭借的。 _8. 用下列词语造句奉献飘摇9. 我会给句子加标点。 1. （1）正好被老师看见了_克莱蒂急忙缩回手去_说_我在外边等你_2. （2）_不_安利柯_克莱蒂微笑着拨开尺子_温和的对我说_让我们像从前那样做好朋友吧_3. （3）_我能逮住一条大狗鱼_也挺好的_第二个孩子说_一下子我就成了打鱼英雄_10. 把肯定句改成双重否定句那样，我在全国就出名了。11. 把陈述句换成把字句只要给我一点点阳光雨露。 我就生活得幸福美好。二、阅读理解(30分)12. 读课文小草之歌，把下列词语补充完整。微不_ 天涯_13. 读李时珍夜宿古寺，回答问题面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他_的工作态度。14. 仔细读课文争吵，说说他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。21 / 33部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字mio xio_ cn ku_ q ni_2. 给形近字组词。 架_ 抄_ 滴_ 服_ 偷_ 哀_驾_ 妙_ 摘_ 报_ 愉_ 衷_3. 我是拼音小能手_后悔防御错误4. 写出下列词语的近义词。国民党反动派派了两个团防守,后来又调了两个旅赶去增援,妄想阻拦我军北上。防守_增援_红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人。击溃_阻击_5. 读课文李时珍夜宿古寺，补充词语，并选词填空夜_降临 枯枝_草 晓行夜_飞鸟归_长年_月 若有所_表示“感觉好像领会到了什么” 的成语是_，“形容经历很多岁月；很长时期”的成语是_。傍晚时分，_，森林顿时热闹起来。6. 形近字组词咆_ 洪_抱_ 红_7. 解释下列词语绊倒 容易8. 用下列词语造句奉献飘摇9. 读课文说勤奋，根据意思写词语。指多次列在前面，也泛指成绩优良。 _勤奋能够弥补笨拙。 _形容背诵得非常纯熟、流利。 _一点也没有失去勇气。 _篇幅长或内容精深的著作。 _10. 精彩回放，我怕会根据课文内容填空。1. （1）我是一株小草，我的地位_，可我_，并不_，做一丝奉献只为_。2. （2）只有小泽征尔不迷信_，相信自己，_地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的_。11. 把陈述句换成把字句只要给我一点点阳光雨露。 我就生活得幸福美好。二、阅读理解(30分)12. 读课文说勤奋，根据意思写词语。指多次列在前面，也泛指成绩优良。 _勤奋能够弥补笨拙。 _形容背诵得非常纯熟、流利。 _一点也没有失去勇气。 _篇幅长或内容精深的著作。 _13. 读课文李时珍夜宿古寺，加标点符号 _鸡肠草_庞宪_你把药包拿来_李时珍拿过药包_从里面翻出两种草_它们的叶子十分相似_但是药性不同_怎样区别它们呢_李时珍端详了一阵_各扯下一点放在嘴里咀嚼_若有所悟_14. 仔细读课文争吵，说说他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！他们都说在外边等着对方，俩人想的一样吗？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。23 / 33部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字xio zu zhuyu p_2. 多音字组词好ho_ ho_便bin_ pin_3. 根据拼音写汉字jio jiln ku d ho yu sxio xng y s_4. 我会换偏旁组成新字，再组词。佳_ _ 海_ _骄_ _ 俸_ _5. 写出反义词奉献_ 幸福_ 美好_6. 读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座鸟瞰 凝视 端详 远眺窥伺 瞭望1. （1）仔细地看。_2. （2）向远处看。_3. （3）从高处往下看_4. （4）暗中观望动静，等待时机。_5. （5）聚精会神地看。_6. （6）从高处或远处看。_7. 我会选择关联词填空。不是而是 只有才虽然但是 既然就_你错了，_应该第一个伸过收取请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。评委们一致认为_具备这种素质的人，_是真正的世界一流的音乐指挥家。从克莱蒂的眼里表现出来的_愤怒，_悲哀。前面的参赛者_也发现了问题，_在国际音乐大师面前，都都放弃了自己的意见。8. 读课文说勤奋，补充词语滚_熟 _不_馁 _起舞9. 造句奇妙甚至10. 把肯定句改成双重否定句那样，我在全国就出名了。11. 形近字组词惯_渡_贡_贯_度_供_二、阅读理解(30分)12. 读课文奇妙的国际互联网，填上合适的词语。_文字_资料 _形象 _“大网”_新闻 _音乐 _电话 _地球_“入网”_信息 _万水千山13. 读说勤奋，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。14. 仔细读课文小泽征尔的判断，说说最后一个出场，会有什么样的心情？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。25 / 33部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字mio xio_ cn ku_ q ni_2. 多音字组词好ho_ ho_便bin_ pin_3. 写出近义词奇怪_ 和谐_ 著名_4. 写出近义词渺小_ 惭愧_ 气馁_5. 写出下面词语的反义词近在咫尺_快捷_普通_丰富_6. 我会把下列词语补充完整。不_而_ 面容_ 全神_不足_ _心_意 不_不_7. 根据拼音，写汉字f kunun lnshn zh_ch yuzh ch_8. 用下列词语造句湍急 朽烂9. 我会给句子加标点。 1. （1）正好被老师看见了_克莱蒂急忙缩回手去_说_我在外边等你_2. （2）_不_安利柯_克莱蒂微笑着拨开尺子_温和的对我说_让我们像从前那样做好朋友吧_3. （3）_我能逮住一条大狗鱼_也挺好的_第二个孩子说_一下子我就成了打鱼英雄_10. 读课文小泽征尔的判断，把下列词语补充完整。全神_ 迷信_11. 把陈述句换成把字句只要给我一点点阳光雨露。 我就生活得幸福美好。二、阅读理解(30分)12. 读课文说勤奋连线司马光_（起步晚基础差） 刻苦自修 生物学家童第周_（天资聪明） 急起直追 数学家华罗庚_（家贫辍学） 警枕 史学家13. 读秋天，根据原文填空。秋风如同_的梳子，把田野梳得_；秋光_发亮的汗珠，_在田野闪耀。走在秋天，头顶有_的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地_，秋天_会向我们微笑。14. 仔细读课文小泽征尔的判断，说说最后一个出场，会有什么样的心情？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。27 / 33部编版四年级同步复习上学期小学语文五单元真题模拟试卷卷(三