幼儿园小班音乐公开课教案《小老鼠上灯台》(三篇).docx_第1页
幼儿园小班音乐公开课教案《小老鼠上灯台》(三篇).docx_第2页
幼儿园小班音乐公开课教案《小老鼠上灯台》(三篇).docx_第3页
幼儿园小班音乐公开课教案《小老鼠上灯台》(三篇).docx_第4页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班音乐公开课教案小老鼠上灯台(三篇)目录:幼儿园小班音乐公开课教案小老鼠上灯台一幼儿园小班音乐公开课教案:小老鼠历险记二幼儿园小班音乐公开课教案:苹果歌三- 1 -幼儿园小班音乐公开课教案小老鼠上灯台一活动目标:1、学习用自然的声音演唱歌曲,初步了解游戏规则,在教师带领下学习分角色游戏。2、借助灯台图片理解游戏的内容和情节,尝试用动作表现情节。3、乐意参加游戏活动,体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。活动准备:1、故事卡片小老鼠上灯台2、座位排成半圆形3、猫的头饰一个活动过程:一、练声,律动二、幼儿听故事,理解歌曲小老鼠上灯台的内容1、幼儿边看图片,边倾听教师讲小老鼠上灯台偷油吃的故事2、教师组织幼儿围绕故事内容进行简短谈话师:小老鼠爬到哪里偷油吃?后来谁来了?最后小老鼠是怎样从灯台上下来的?三、幼儿倾听教师范,唱小老鼠上灯台,初步熟悉歌曲旋律和歌词内容1、幼儿听教师完整范唱歌曲师:王老师吧这个故事编成了一首好听的歌曲,请你们来听一听。2、教师通过提问帮助幼儿会议歌曲内容,引导幼儿用歌词回答师:你听到歌曲里唱了什么?(教师将幼儿的回答唱出来)3、教师再次在范唱,引导幼儿感受歌曲旋律师:王老师还想表演一次,请你们给我鼓鼓掌!四、幼儿学习演唱歌曲,按歌词创编动作1、教师引导幼儿创编上灯台的动作2、教师边唱歌边带领幼儿按节奏做小老鼠上灯台的动作3、引导幼儿创编滚下来的动作,启发幼儿用转动的动作表现小老鼠从灯台上慌乱逃跑的情景师:猫来了,小老鼠是怎么下来的?滚下来怎么做?4、幼儿边倾听教师演唱,边跟着教师做表演动作5、幼儿边表演,边跟随教师做歌表演动作五、幼儿理解游戏规则,学玩游戏“小老鼠上灯台”1、教师说明游戏规则师:现在我请你们来当小老鼠,你们一起上灯台,偷油吃,但是一定要小心老猫,老猫出来叫三声“喵喵喵”之后,它就要抓老鼠了,所以呀,你们要赶快跑回家,坐在自己的小板凳上,这样老猫就抓不到你们了2、教师扮演老猫,幼儿扮演老鼠,根据规则进行练习3、教师扮演老猫,幼儿扮演老鼠,共同游戏“小老鼠上灯台” (感谢王雯雯老师投稿!)3 / 7幼儿园小班音乐公开课教案:小老鼠历险记二活动目标:1.引导幼儿感受ABA乐曲的风格,理解小老鼠历险的故事情节,并建立音乐与故事情节相匹配的概念。2.鼓励幼儿大胆创编,表现小老鼠找东西吃的动作,感受猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。3、引导幼儿在游戏中避免与同伴相碰撞。活动准备:音乐,录音机,钢琴,猫的头饰。事先学习歌曲我是一只小老鼠,一段欢快的音乐,一段摇篮曲。活动过程:一、请老师和幼儿共同做小老鼠去历险,在感受音乐变化的同时,做出相应的动作。1.小老鼠们,今天鼠妈妈带你们出去找吃的好吗?不过你们可要紧紧跟着妈妈,当心别让猫给抓走了。1)复习歌曲我是一只小老鼠2)感受音乐的变化。(播放A段音乐)二.播放 B段音乐,通过游戏体验猫捉老鼠的刺激和老鼠躲猫的紧张。1)放音乐(低音,含减七和弦)2)放猫走路声 (低音,强)1 55|1-|1 55|1-|强至减弱。问:现在猫走了吗?(没有)你怎么知道猫还没有走?减弱至无声。问:现在猫走了吗?(走了)你怎么知道猫走了?3)游戏:猫捉老鼠。4)第二遍游戏,幼儿做猫。三、播放A音乐,请幼儿根据自己对音乐的感受,创编动作,并且能够完整地表演动作。1)播放一段欢快的音乐。2)播放摇篮曲。四、结束活动。师:天黑了,小老鼠们,我们回家吧!5 / 7幼儿园小班音乐公开课教案:苹果歌三活动目标:1、愿意和同伴一起参与歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点。2、初步了解秋天是一个成熟的季节。活动准备:立体苹果树、梨树、桔子树、音乐磁带活动过程:一、秋天秋天到了,你们喜欢秋天吗?让我们一起来唱唱美丽的秋天吧。歌曲秋天二、秋天的水果秋天是一个丰收的季节。田野里,沉甸甸的稻谷、小麦成熟了,变成了小朋友们中午吃的香喷喷的大米饭。果园里,树上的果实也成熟了,变成了一个个甜蜜蜜的水果,我们一起到果园里去看看好吗?音乐律动(播放苹果伴奏)我们开着车去果园看看吧!开呀开,果园到了。哇,一排排的果树上挂着什么呀?有红彤彤的大苹果树、黄橙橙的梨树、甜甜的桔子树,还有柿子树。(出示PPT),它们都是秋天的水果。你最喜欢吃哪一个啊?(幼儿群讲)你呢。我也特别喜欢吃水果,你们猜猜我最喜欢吃哪个水果?三、红苹果我最喜欢红彤彤的大苹果,今天还带来了一首和苹果有关的歌曲,你们想听听吗?欣赏歌曲苹果歌这首歌曲好听吗?我也会唱这首歌,你们想听听吗?清唱歌曲(哼唱前奏)你们听到歌曲里面说了些什么?念白歌词(树上许多红苹果,一个一个摘下来,我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐。)手拍节奏重点:一个一个摘下来,做动作,老师示范一个一个摘的动作,请幼儿一起模仿。学唱歌曲这一次,我们边唱歌,边去摘苹果,好吗?四、摘水果摘完了苹果,这里还有梨子树、桔子树,你们想不想也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论