幼儿园大班美术教案《感恩的心》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案感恩的心(三篇)目录：幼儿园大班美术教案感恩的心一幼儿园大班美术教案感知色彩冷暖二幼儿园大班美术教案成长的萝卜三- 1 -幼儿园大班美术教案感恩的心一活动目标：1.知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务2.把分开的心形图画粘贴起来，3.用感恩的心情去体验乐趣活动准备：1.收集有关清洁工的录相。2.剪刀、画笔、油画棒、纸。3.歌曲感恩的心。活动过程：1.导入：“小朋友，现在我们先来看一段录相”“录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么啊?”幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊?幼：很脏，垃圾很多师：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，非常辛苦。我们大家都很感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢?幼：花、贺卡2.示范、讲解做贺卡的方法师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!师：恩，小朋友们都非常聪明，待会你们做的时候可以和老师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比较能干，可以做出不样的?3.制作，教师巡回指导(播放音乐感恩的心4.展示作品，让幼儿互相欣赏作品，并说出一句感恩的话。3 / 7幼儿园大班美术教案感知色彩冷暖二活动目标：1.感知色彩的冷暖，明暗给人带来得视觉效果。2.尝试用不同色彩来表现“心情”或“感受”。3.提高色彩感知力和表现力。活动准备：1.夏冬两季的色彩画两幅(图一、图二)2.“我的梦”色彩画两幅(图三、图四)3.图画纸、画好画面没画背景的图纸、油画棒。活动过程：一、以聊天形式引出话题二、感知色彩的冷暖、明暗1.出示图一、图二，通过对比引导幼儿感知色彩的冷暖。师小结：红、黄、橙、绿。色彩在一起给人感觉很热很暖，所以咱们叫他们暖色;紫、蓝、白。色彩在一起给人感觉很寒冷，所以叫冷色。2.出示图三图四，通过对比引导幼儿感知色彩的明暗。师小结：淡黄、浅绿、天蓝、粉红。，这些颜色在一起给人感觉很明亮、宁静、柔和;深蓝、大红、褐色。这些色彩在一起给人感觉很暗，很恐怖。三、巩固色彩的明暗、冷暖请幼儿在自己的油画棒中找一找那些是冷色，那些是暖色?那些颜色明亮，那些颜色灰暗?四、尝试用色彩来表现“心情”或“感受”1、讲述自己的经历以及感受。2、师提出要求，幼儿创作;尝试用色彩来画出自己的心情或感受，不画具体的事物，画好后，可让别人猜猜你遇到了什么事?幼儿自由选择话纸进行创作，教师循坏观察、指导、并通过交谈了解幼儿想法，鼓励其大胆常试，肯定其创作，即时给予适当评价。五、集体欣赏幼儿创作，引导幼儿讲述自己用的是什么颜色?表达了什么样的心情或感受?5 / 7幼儿园大班美术教案成长的萝卜三活动过程导入1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍胡萝卜。- 我是橘黄色的，我长在地里。- 兔子很喜欢吃我，我是谁呢?展开1. 谈谈胡萝卜。- 你吃过胡萝卜吗?- 你吃过哪些用胡萝卜做的食物?- 吃胡萝卜的时候你有什么感觉?2. 说说在地里成长的蔬菜。- 我们吃的蔬菜当中有哪些是在地里成长的根或枝干呢?(我们吃的地里成长的蔬菜- 胡萝卜，土豆，地瓜，萝卜胡萝卜的根是长圆状的，橘黄色，甜甜的带有香气。胡萝卜的根有长的还有短的，颜色也分为红色和橘黄色等。夏初的时候开出白色的小小的花，当结出种子的时候，地面上面的枝干就会枯萎。土豆在清新的环境里成长。把土豆的种子种下一个月后就会开始发芽，土地里面的枝干就会结出土豆，一棵可以结出1015个土豆。)- 需要摘着吃的蔬菜有哪些?(摘着吃的蔬菜- 黄瓜和茄子黄瓜原创于印度和喜玛利亚山一带。未成熟的果实上长有许多毛刺，很粗糙。黄瓜的枝干上有卷须缠着其他的物体成长。撒下黄瓜种子后只需要60天左右就可以收获了。切开烫黄瓜汁比较好。茄子原产于印度，在蔬菜中是属于喜高温的蔬菜。茄子可以伴着吃或是煎着吃都可以。)3.制作胡萝卜并研究制作材料。- 装饰出胡萝卜需要哪些材料呢?- 用柿子制作出胡萝卜。4.用柿子制