幼儿园小班综合语言活动教案：猫和老鼠(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班综合语言活动教案：猫和老鼠(三篇)目录：幼儿园小班综合语言活动教案：猫和老鼠一幼儿园小班美术活动教案蓝和黄二幼儿园小班美术活动教案：装饰小鱼三- 1 -幼儿园小班综合语言活动教案：猫和老鼠一活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。2、复习巩固大、小标记，掌握1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。3、鱼干和老鼠的图片，和幼儿人数一样多。活动过程：师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。1、天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景。2、告诉小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干。(1)黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：我在XX上面收到鱼干。(2)红色小猫收蘑菇前面的鱼干，同上。(3)蓝色小猫收篱笆削面的鱼干，同上。(4)绿色小猫收大树后面的鱼干，同上。3、复习大、小标记。(1)师出示X标记，幼儿说出X鱼干在这里。(2)幼儿把大、小鱼干放到篓子里。4、老鼠来偷鱼干了，你们有什么办法对付老鼠?(1)师请一幼儿示范抓老鼠，并说出是在哪里抓到老鼠的。(2)幼儿集体去抓老鼠。(3)打老鼠，复习1和许多。5、猫妈妈还准备了很多好玩的东西奖励小猫，自己去找一找，并说出你是在哪找到的。6、幼儿玩玩具3 / 7幼儿园小班美术活动教案蓝和黄二幼儿园小班美术活动教案：蓝和黄，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目标1、学习正确的拓印技能，能用简单的工具拓印。2、认识黄色、蓝色和绿色，知道蓝色和黄色相加会变成绿色。3、乐意探索色彩知识，体验自由创作的乐趣。活动准备1、课件-什么颜色2、红、黄、蓝三色颜料,画纸,拓印用的玩具,抹布活动过程一、认识蓝色，学习拓印，初次作画。1、教师：这是什么颜色?什么东西是蓝色的?2、教师：我们请蓝色到纸上做游戏，请你看清楚我是怎么做的。3、教师演示：(1)伸出手，将袖子往上提。(2)拿一个玩具，在蓝色颜料盘里蘸一蘸。(3)把蘸好颜料的玩具轻轻按在纸上，不要移动。(4)拿掉玩具，蓝色就跑到画纸上去了。(5)重新蘸颜料，在画纸上找个空的地方再印一次。4、幼儿作画，教师指导。提醒幼儿保持画面整洁，不要把画纸弄脏，手上脏了要用抹布擦，印三五个圆就放下手中的玩具轻轻回到自己的座位上。二、认识黄色，实验验证，二次作画。1、教师：刚才蓝色到画纸上做游戏了，它的好朋友也想来，这是什么颜色?什么东西是黄色的?2、教师演示：让黄颜色和蓝颜色亲一亲，还可以抱一抱，再来一个大大的拥抱。3、幼儿二次作画，教师指导。提醒幼儿保持画面整洁，不撒颜料，随时用抹布擦手，当音乐结束后带着自己的画纸回到座位上。4、提问：当黄色和蓝色亲一亲抱一抱的时候发生了什么奇怪的事情?5、教师实验：将事先准备好的蓝色和黄色颜料混合，引导幼儿观察颜色的变化，认识绿色。四、作品展示，带领幼儿赏析。请小朋友来说一说你最喜欢哪一幅画，它像什么?5 / 7幼儿园小班美术活动教案：装饰小鱼三【活动目标】1、学习在图形上添画各种线条来表现小鱼的特征。2、能简单想象，为小鱼添画出各种花纹并耐心涂色。3、有序取放蜡笔，用完后能放回原处。【活动准备】物质准备：金鱼图片、蜡笔、画纸、小鱼游的录音带、不开心的金鱼图片、蓝色海洋背景图。经验准备：幼儿基本了解金鱼的外形特征。【活动过程】一、以音乐小鱼游引入活动，激发幼儿兴趣。师：老师给大家带来了一首好听的音乐，我们跟着音乐一起学小鱼游的动作吧。小结：刚才大家学的动作都很像，大家玩的很开心，可是有一条小金鱼不开心，我们来看一下他怎么了吧。二、出示不开心的金鱼图片，引导幼儿讨论怎样装饰小鱼。师：鱼宝宝不高兴了，那怎么办呢?请你们帮帮它，可以怎样打扮鱼宝宝呢?小结：我们可以用水彩笔或油画棒等其他材料，为小鱼画上漂亮的花纹，也可以为它们贴上、穿上漂亮的衣服。三、教师介绍材料并组织幼儿创作。1、教师出示材料：颜料、橡皮泥、彩纸、棉签、浆糊，组织幼儿讨论材料的使用。2、教师提醒幼儿在打扮鱼宝宝时，要用多种颜色才漂亮、打扮鱼宝宝时要注意卫生。3、幼儿自由分组选择材料创作。师：大家可以用水彩笔油画棒给鱼宝宝画上漂亮的花纹;用橡皮泥装饰鱼鳞;用纸撕贴鱼鳞。教师个别指导，重点鼓励幼儿大胆创作，引导个别能力强的幼儿选择多种方法创作。四、幼