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教学资料参考范本幼儿园大班体育教案蚂蚁找食物(三篇)目录:幼儿园大班体育教案蚂蚁找食物一幼儿园大班体育教案蜈蚣走路二幼儿园大班体育教案蜘蛛捉虫三- 1 -幼儿园大班体育教案蚂蚁找食物一活动目标:1.掌握手脚着地钻爬的动作要领。2.能灵敏、协调地钻和手脚着地屈膝爬。3.体验钻爬的乐趣,萌发爱惜粮食的情感。活动准备:1.垫子,拱形门、独木桥、蚕豆,蚂蚁妈妈及蚂蚁宝宝头饰。2.准备活动及放松活动的音乐。活动过程:一、谈话导入,激发兴趣。1.蚂蚁宝宝们,现在是什么天气了?(秋天)天气越来越冷了,我们蚂蚁需要做什么了?对,储存足够的食物准备过冬。今天妈妈就要带着宝宝们到那片山上找食物,然后运回我们的家。可是找食物的路可不容易走,会遇到很多障碍。我们在出发前一定要做好准备。二、幼儿在音乐伴奏下做热身活动。学青蛙跳、用胳膊学大象的长鼻子、学狗熊走路、活动手腕脚腕、转转腰、高抬腿等,充分将孩子的关节活动开。三、教师讲解游戏规则,幼儿进行游戏。孩子们,你们看我们首先要越过草地,然后过独木桥,还要过山洞过小山丘,最后才能找到我们需要的食物。1.提问:我们要怎样过草地?(爬,一定要手脚着地屈膝爬)。怎样过独木桥?(走,)怎样过山洞?(钻)怎样过小山丘?(跳)教师演示。2.要求每只小蚂蚁每次只能领1粒豆子回家。教师指导,幼儿进行游戏。教师小结:小蚂蚁们在草地时要注意双手伏地,用腿的膝盖向前爬行,在过独木桥时,为了保持身体的平衡,我们小朋友可已将双手伸开,帮助身体找平衡。3、引导幼儿交流探索多种钻的方式。第一遍游戏结束后,教师重点引导幼儿交流多种钻的方式,如正面钻、侧面钻,请个别小朋友演示,鼓励大胆表现,爱动脑筋的小朋友。然后让每个小朋友都做一做。四、小组进行竞赛刚才我们一起找到了许多的食物,可是还不够,还需要小蚂蚁们继续努力找到更多的食物。你们能做到吗?这一次我们比一比男小朋友找的多还是女小朋友找的多怎么样?1.男女分组进行比赛,看哪个组的小蚂蚁搬的食物最多。2.萌发幼儿爱惜粮食的情感。五、放松结束活动。刚才我们找到了这么多的食物,冬天就不会挨饿了,真是太好了。终于可以放松一下了,我们听着音乐一起来放松放松吧。(小朋友可以互相捶捶后背,坐在垫子上捶捶腿,捞面条稳定呼吸,学习面条软软的样子,小树叶飘落的样子等)活动延伸:教育幼儿在吃饭时不要浪费,不能挑食。3 / 7幼儿园大班体育教案蜈蚣走路二【活动目标】1、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡能力。2、培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。【活动准备】1、音乐:一起走2、长松紧带垫子,拱形门,椅子。【活动过程】一、听音乐做韵律操。二、学习多人合作向前走的动作。1、小蜈蚣学走路两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令:“左右左”、“一二一”。2、蜈蚣长大练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。告诉他们,小蜈蚣可以站着走,还可以蹲着走,大家试一试。3、幼儿连在一起,沿场地走一圈,并配上儿歌小蜈蚣,学走路,许多只脚不打架,喊声口令齐步走,一二一,向前走”。三、练习脚受束缚向前走的动作。1、出示脚环,讲解戴法。2、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路。要求步伐一致,注意安全。四、蜈蚣练本领1、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。2、幼儿依次练习,教师给予指导。五、蜈蚣走路比赛五人一组,分成四组,过草地,钻山洞,绕树林,比赛哪组走得最快,最稳。六、做放松动作。坐在垫上,解下脚环。七、活动评价。5 / 7幼儿园大班体育教案蜘蛛捉虫三【活动目标】1、学习仰撑爬,增强手臂腰、腹的力量,提高身体的协调能力。2、在捉虫、织网的过程中体验游戏活动的快乐。【活动准备】1、布置好场地(织了一半的蜘蛛网)。红、黄、蓝、白的自粘纸,磁带、录音机。2、(分红、黄、蓝三种颜色)每人一个标记,小昆虫图片是幼儿人数的三倍。【活动过程】一、开始部分。师:小蜘蛛们,跟妈妈一起锻炼身体,学本领好吗?(随音乐小蜘蛛跟蜘蛛妈妈一起做热身运动。)二、基本部分。1、引导幼儿探索、练习仰撑前行的动作。(1)幼儿自由探索蜘蛛爬,师观察、了解幼儿动作。(2)幼儿集中交流、展示动作,重点引导幼儿练习仰撑前进的动作(双腿屈膝坐下,双手在身体两侧撑地,抬起股部向前爬)。(3)幼儿自由练习,教师巡回观察指导,提醒幼儿小心,不要与他人碰撞,累了坐下来休息。(4)听信号练习仰撑爬。2、蜘蛛织网。(1)师带领幼儿边观察蜘蛛网边讲解织网的方法。(2)师幼集体织一圈网(讲评小结)(3)黄蜘蛛、蓝蜘蛛、红蜘蛛前后各织一圈网。(4)在织好的网上幼儿练习( )倒退爬。3、蜘蛛捉虫。师:哇,我们的网织得多漂亮啊,会不会有虫子飞进来呢?(配班老师扮演虫子飞进网中分前后三次各投进一虫子)(1)分红、黄、蓝队捉虫字比赛师边讲解边示范比赛规则。先后分三次请红、黄、蓝对进行捉虫子比赛。师:捉到虫子的蜘蛛真能干,比完比赛是不是很累啊,那就让我们闭上眼睛安静得休息一会儿吧!(2)集体捉虫子
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