关于单亲家庭子女的教育调查报告

1 / 4 关于单亲家庭子女的教育调查报告 随着现在社会闪婚一族的出现，加上人们对婚姻的认识的改变，离婚已数见不鲜，导致单亲家庭的出现也直线上升，单亲家庭子女的教育不得不提到议事日程上来。 单亲家庭的孩子往往因缺少父爱或母爱而导致心理失衡。他们常常感到孤独、忧虑、失望，往往情绪低落，性情浮躁，性格孤僻。这种心态如不及时纠正，久而久之，就会使孩子性格扭曲，心理变态，严重影响其情感、 意意志和品德的发展，一 位位心理学家曾说：“父 母母离婚会造成孩子人格 扭扭曲。”在现实生活中 我我们不难发现，父母的 离离异导致有的孩子谁也 不不相信了 ，甚至也不自 信信了 ;有的孩子远离人 群群，成为一只孤雁， ;有有的孩子得不到应有的 归归宿，逐步走上犯罪的 道道路。据有关专家统计 ，父母离异的家庭中青 少少年犯罪率在 40%以 上上。一些专家指出： “ 单单亲家庭教育是失衡 的 教教育。”对此，我们对 我我校单亲家庭的孩子做 了了详细调查，发现这些 孩孩子存在的问题，并对 之之进行了教育规划如下 ： 一、单亲孩子存在 的的问题： 情感认知方 面面： 单亲家庭子女由 于于在家庭里得不到父母 离离异之前的那种完整、 温温馨的亲情，社会的传 统统偏见和舆论往往使得 他他们抬不起头。他们认 为为父母离异是他 们极大 的的耻辱。有些父母离婚 后后，各自重新成了家， 此此时的孩子正如歌里唱 的的“爸爸2 / 4 一个家，妈妈 一一个家，剩下我自己， 好好像是多余的。”这种 “多余人”的角色和被 抛抛弃的感觉，对孩子心 灵灵的摧残是严重的，因 此此造成了他们自卑，性 格格孤僻，不愿意和别人 交交往，胆小怕事，多以 自自我为中心，做事不考 虑虑他人的感受。把自己 同同外界事物隔离起来， 自自我保护意识较强。为 数数不少的单亲家庭学生 性性格多疑、内向，逆反 心心理严重。他们往往情 绪绪不稳定，喜怒无常。 还还有的过早踏入早恋的 的的行列。 人际交往方 面面： 有相当多的人认 为为离婚是不光彩的事， 社社会舆论对单亲孩子的 态态度两极分化，或歧视 、或过度关怀，这两种 态态度极易使他们产生自 暴暴自弃自大自负情绪， 表表现为喜欢独来独往， 不不善于交流，他们做事 一一意孤行，看待事物观 点点偏激、冷漠、敏感、 集集体生活能力差。所以 ，与同学关系不融洽， 更更有一些单亲孩子被托 养养在祖辈家庭，祖辈们 的的溺爱，使他们骄横跋 扈扈，目中无人，刁钻任 性性，自私自利。这些孩 子子更是与集体生活格格 不不入，人际交往能力极 差差。 学习能力方面： 他们对学习是为了完成 任任务，当然也有的是为 了了替父或母出气，他们 对对于 学习只凭一时的兴 趣趣，且属于被动学习， 成成绩不稳定。他们没有 远远大的理想，缺乏上进 心心，在学习上容易有畏 难难情绪，这样就时常处 于于一种恶性循环的状态 ，成绩下降失去信心 成绩再下降，最 终终导致厌学心理。 3 / 4 二 、教育策略： 1、 建建立单亲家庭学生档案 。 每学期开学初，针 对对学生情况，由招生老 师师提供信息及时建立单 亲亲家庭学生档案，以便 于于对他们进行有效教育 。因为这对这些孩子而 言言是个人隐私，我们根 据据他们的信息与学生交 流流，取得他们的同意， 并并进一步了解他们的家 庭庭环境和他们的个人爱 好好，并做好记录。 2、让单亲家庭的孩子真 正正融入到集体生活中。 班集体就是一个大家 庭庭，尽可能用丰富多彩 的的活动或其他调动他们 的的积极性，让他们感受 到到集体的温暖。老师要 用用显微镜发现他们的优 点点，并及时做充分的肯 定定，而且不能太过偏待 他他们，因为通过调查， 这这些孩子 100%不希 望望得到周围人的特殊对 待待，我们只能稍有关注 而而已，当然我们可以在 搞搞活动时多让他们参加 ，特别是一些需要互助 合合作的项目，刺激他们 的的参与意识。 3、用 爱爱架起老师与学生、学 生生与学生、老师与家长 之之间的桥梁。 俗话说 “父母 是孩子的第一 任任老师。 ” 离异家庭的 学学生与家长之间都会有 一一道鸿沟，而且这些学 生生性格上都较内向，针 对对这些我们在研究中注 重重沟通，传达他们双方 的的爱，让他们都能感受 到到对对方的在乎，让他 们们都学会表达爱，让4 / 4 爱 改改变一切。 4、有效 引引进名人明星的故事。 这一届学生对明星的 崇崇拜不亚于我们那个时 代代，甚至有过之而无不 及及。在谈心的过程中了 解解学生的喜好及其喜欢 的的明星，之后我们就着 手手于生活在单亲家庭仍 有有所建树的明星，如当 红红明星孙俪、周杰伦、 张张柏芝、周星弛、刘若 英英、张靓颖、梁朝伟、 陈陈坤、刘奕非 等，用他 们们如何在单亲家庭成长 ，如何面对父母离异， 如如何回报父母、回报社 会会。用激励的方法引导 学学生正视父母的离异。 孩子是国家的未来， 面面对那些已经失去或正 在在失去完整家庭之爱的 无无辜的孩子们，老师要 做做的工作是细碎和烦琐 的的。虽然，他们只占学 生生总数的一小部分。但 是是，具体统计起来是一 个个绝不能忽视的数字。 只只要我们投入自己的爱 心心，真心去帮助他们， 关关心他们，教育他们， 为为他们撑一片温馨的天 空空，这些孩子都会走出 心心灵