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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班上册主题教案详案:宝宝喜欢幼儿园(三篇)目录:幼儿园小班上册主题教案详案:宝宝喜欢幼儿园一幼儿园小班上册主题教案:大战蛀牙虫二幼儿园小班上册主题教案:我们的衣服三- 1 -幼儿园小班上册主题教案详案:宝宝喜欢幼儿园一一、主题来源开学了,我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切:老师,同伴、环境等,为了让孩子喜欢和熟悉新的一切,忘记离开父母的忧虑,喜欢幼儿园,我们为孩子创设了温馨而有特色的环境来吸引他们,为了增进同伴,师生的情感,我们选用了小班的教材我的幼儿园、小宝宝两个主题,同时开展。教材中的主题我的幼儿园中设的点有和哥哥姐姐做游戏,让孩子在哥哥姐姐的带领下感受幼儿园生活的愉快同时拉进孩子们的距离,学会与同伴交往相处。你玩我玩大家玩可以让孩子学会与人分享。而送玩具宝宝回家的活动可以教会孩子一些基本的活动规则。幼儿时期比较重要的一个培养目标就是培养幼儿的行为规则,这也是幼儿园阶段的一个长时间的目标,所以在这个主题中注重的是孩子的日常生活,让他们从我做起,从身边的小事情做起。主题小宝宝中“我的名字”的小点适合让孩子互相认识,“我的身体”小点让孩子认识自己的身体部位,学会一些保护自己的方法,增强孩子的安全意识。这些活动都很适合刚来园的孩子开展。让他们更快的熟悉日常生活,且有益于幼儿对规则的掌握和遵守。主题活动就在预设和生成中交叉进行着。二、主题目标1、知道自己所在的幼儿园名称,班级及自己的姓名。2、乐于参加集体活动,并能遵守简单的集体规则。3、学习用普通话表述自己的意愿,能关注自己与同伴的五官与四肢。4、知道要保护自己,不做危险的事情。三、主题的实施主题选自小宝宝主题是在34岁学习参考用书(P1P7)、有两个次级主题:我的名字、我的身体、我的名字(P2)学着用普通话说自己的名字(P2)游戏:开门、关门(P2)贴纸人(P2)我的身体拍拍踏踏(P2)玩一玩不同性别与不同服饰的人物的拼图。(P2)动动我的身体(P2)小跳舞毯(P3)印小手(P3)儿歌:小小手(P3)儿歌:拍皮球(P3)(我们的小手)我的幼儿园是在34岁学习参考用书(P87P93)、有三个次级主题:你玩我玩大家玩和哥哥姐姐做游戏玩具要回家你玩我玩大家玩玩具商店P88玩具架P88大家一起玩P88小铃铛P88胖熊吹气球P88哥哥姐姐做游戏2哥哥姐姐喜欢我P902哥哥姐姐的画P90玩具要回家蜡笔宝宝找家P90送玩具回家P904 / 8幼儿园小班上册主题教案:大战蛀牙虫二活动名称:大战蛀牙虫活动目标:1、教育幼儿养成早晚刷牙的好习惯。2、帮助幼儿了解蛀牙的危害及几种预防蛀牙的方法。活动准备:1、歌曲录音带、牙齿模型、(一个完好的,一个龋齿的)牙刷、一条毛巾、两张挂图。2、向家长了解本班幼儿的龋齿和刷牙情况。(本班有幼儿42名,其中11名幼儿有不同程度的龋齿,每天刷牙的幼儿有8名,基本刷牙,但不是每天刷的有30名。)活动过程:1、开始部分:出示牙齿模型,引导幼儿观察后说一说:牙齿怎样了?让幼儿知道有了蛀牙就会牙疼。2、基本部分:(1)引导幼儿讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙?(2)看图讲故事:君君的牙齿。(3)引导幼儿讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙?(4)请幼儿说一说如何保护牙齿的健康,如:饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。(5)讲解和示范正确的刷牙方法。(6)引导幼儿看书124页,以加深印象。3、结束部分:与幼儿一起听音乐做游戏蛀牙虫。活动效果:通过本次活动,幼儿了解了蛀牙的危害,以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙齿的常识,所以本次活动进行的比较顺利,纪律也很好,较好的完成了活动目标。不足之处:有个别幼儿由于急于表达自己的感受,不按顺序发言,以后还要加强常规的教育,以保证活动有良好的纪律。6 / 8幼儿园小班上册主题教案:我们的衣服三活动名称: 我们的衣服活动目标:1. 了解开衫、套衫,天冷和天热穿等不同种类的衣服;2. 学会自己脱开衫,愿意自己的事自己做。活动准备:1.童装录象2.娃娃人手一个3.夏装、冬装若干4.活动室一角布置成冬天的公园活动流程:情景感知了解种类尝试操作一、 感知情景,激发兴趣老师引导幼儿边看边议论:1.这是谁穿的衣服?这是什么衣服?2.你喜欢哪一件?你有什么自己喜欢的衣服?二、了解衣服种类:1.分辨不同种类的衣服:(1)放娃娃的哭声录音:娃娃怎么拉?师:我们赶快去抱抱娃娃、哄哄娃娃吧!(放娃娃笑声)你们的娃娃真漂亮,我们一起带娃娃一起去公园玩,好吗?(2)来到冬景前:树上怎么都白白的?什么季节来到了?(3)放娃娃的哭声录音:娃娃怎么又哭了?娃娃冷了怎么办?(4)提供冬装、夏装,幼儿给娃娃穿衣服:分辨套衫和开衫:这两件衣服一样吗?有什么不一样?2.知道干净的衣服才好
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