幼儿园大班美术造型教案：给蜗牛们盖房子(三篇).docxVIP

教学资料参考范本幼儿园大班美术造型教案：给蜗牛们盖房子(三篇)目录：幼儿园大班美术造型教案：给蜗牛们盖房子一幼儿园大班美术造型教案：葡萄串儿二幼儿园大班美术造型教案：蓝天下的波斯菊三- 1 -幼儿园大班美术造型教案：给蜗牛们盖房子一活动目标1、让孩子们知道蜗牛的特征和习性。2、学会用苹果皮装饰出蜗牛。活动准备苹果皮，木工胶活动过程导入 1. 通过猜谜语的方式向孩子们介绍蜗牛。-我长得很小。-我的背上有像汽笛形状的家，我每天背着家走。我是谁呢?展开 1、 谈谈蜗牛。- 你见过蜗牛吗?- 你在哪儿见过蜗牛?- 见过蜗牛你有什么感想?2、说说蜗牛的特征和习性。- 蜗牛长什么样子?(蜗牛的背上长着像汽笛一样的壳。身体的表面分泌着液体头上有2对触角，大触角的尾部是眼睛。)- 蜗牛以什么为食呢?(蜗牛主要吃蔬菜类或是叶子，蜗牛的宝宝主要吃嫩叶，蜗牛也吃鸡蛋壳，根据蜗牛所吃的食物不同它排泄物的颜色也不同，也就是说随着蜗牛饮食的变化它的排泄物的颜色也跟着变化。)- 蜗牛是怎样吃东西的呢?(蜗牛是没有骨头的软体动物。吃东西的时候它体内的齿垢代替牙齿咀嚼食物。)- 蜗牛是怎样产卵的呢?(蜗牛是雌雄一体的动物。 雄性和雌性在一起交配后才能生出宝宝但是蜗牛是雄性和雌性都在一个身体里面，所以就叫它们雌雄一体。)3、制作出蜗牛并研究制作材料。- 如果要装饰出蜗牛需要哪些材料呢?- 用苹果皮怎样装饰出蜗牛呢?4、用苹果皮装饰出蜗牛。 把苹果皮削好，削苹果皮的时候要削成长长地一条，并把它卷成圆形。 尽量去除果皮里的水分。 把苹果皮粘在蜗牛的背上，做出蜗牛的家。 把果皮剪成不同的长度，用不同长度的果皮做出不同的蜗牛。结尾1. 让孩子们把作品介绍给朋友们2. 总结活动3 / 8幼儿园大班美术造型教案：葡萄串儿二活动目标1、让孩子们知道葡萄的特征。2、学会用瓶盖制作葡萄。活动准备 再利用瓶盖，木工胶活动过程【导入】 1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍葡萄。- 我是紫色的水果。- 我把一个一个小圆球聚在一起变成一串儿，我是谁呢?展开 1、谈谈葡萄。- 你吃过葡萄吗?- 葡萄尝起来怎么样?- 你吃葡萄的时候心情怎么样?2、说说葡萄的特征。- 葡萄长什么样子?(葡萄树是藤本植物，所以如果不时常修理的话它的藤可以长到17米长。叶子是交错的，长得像手掌一样，边缘是锯齿的形状。)- 吃葡萄有什么好处呢?(葡萄对我们的身体很好。它可以有效的排除身体内的废弃物，破坏有毒的细胞。)- 我们从什么时候开始吃葡萄的呢?(我国葡萄栽培已有2000多年的历史，相传是汉代人引入国内。)- 吃葡萄的时候，葡萄籽和葡萄皮也要吃吗?(吃葡萄皮是有益的，因为和葡萄肉一起吃的话会产生唾液帮助咀嚼，而且葡萄皮还有很多的营养成分。如果可能的话连葡萄籽一起吃是最好的，因为葡萄籽里面有丰富的脂肪质，可以提供所需的生命力。)3、制作装饰出葡萄并且研究材料。- 如果要装饰出葡萄需要哪些材料?- 用瓶盖怎样制作出葡萄呢?4、用瓶盖制作葡萄。 准备好各种瓶盖。 在图画中葡萄的位置涂上木工胶，然后把瓶盖一个一个粘上去。 给白色的瓶盖涂上漂亮的颜色。 不要露出空白，紧密地粘好瓶盖。总结1. 让孩子们把做好的葡萄介绍给朋友们2. 总结活动5 / 8幼儿园大班美术造型教案：蓝天下的波斯菊三活动目标1、让孩子们知道什么花在秋天开放以及了解这些花的特征。2、剪彩纸制作波斯菊。活动准备彩纸，剪刀，胶水活动过程导入1、用猜谜语的方法向孩子们介绍波斯菊。- 我是一朵花，我在秋天里开放。- 我的茎干很细，但是我的个子很高，我喜欢在秋风中“跳舞”。我是谁呢?展开1、 谈谈波斯菊。- 你看过波斯菊吗?- 你在哪儿见到的波斯菊?- 你看过波斯菊后有什么感想?2、说说哪些花在秋天里开放。- 在秋天里你能看见哪些花?- 哪些种类的花在秋天里开放呢?1) 波斯菊到了秋天，山上，田野上和路边的花池里都能看见盛开的波斯菊。它有白色，红色，黄色，粉红色和紫色等等。波斯菊大约有1-2m高，在秋风里细长的茎干指向天空。2) 野菊花它生长于山间或田野上，是一种野生的菊花，随处可见。它在9月盛开，叶子是椭圆形的，也有锯齿形的。野菊花很矮，有绒毛，只有69-90cm高，有许多刺。但是它的花瓣可以用作药材。3) 凤仙花我们用装有凤仙花的水来染指甲。由于它的外形有点儿像凤凰，所以又叫它金凤花。- 从很早以前，到了秋天，人们就把红色的凤仙花侵入水中，然后用染红的水涂指甲。那个时候的男人也涂红色的指甲，这是为什么呢?(原来这是因为从很早以前我们的祖先就用凤仙花来驱赶霉运，所以男人也涂指甲。)3、研究一下制作波斯菊的材料。- 制作波斯菊需要什么材料呢?- 利用彩纸怎样才能制作出波斯菊呢?4. 用彩纸制作波斯菊。