幼儿园中班数学教案企鹅排队(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班数学教案企鹅排队(三篇)目录：幼儿园中班数学教案企鹅排队一幼儿园中班数学教案使两组数量相等二幼儿园中班数学教案保护唐僧去取经三- 1 -幼儿园中班数学教案企鹅排队一【活动目标】1、学习2得相邻数，感知相邻数多1少1的关系。2、在教师引导下，发现相邻数的规律。3、在游戏中培养倾听的习惯。【活动准备】1、幼儿操作材料：企鹅图片6张，1-3数字卡片。2、音乐找朋友。【活动重难点】重点：初步理解相邻数的概念，学习2的相邻数。难点：理解相邻数的含义，感知相邻两数多1或少1的关系。【活动过程】1、观看课件，以故事形式引出活动。今天一大早，企鹅新村特别热闹，因为他们要搬新家了。企鹅哥哥一摇一摆走来了，我们来看看，来了几只企鹅哥哥？一只企鹅哥哥用数字几表示企鹅哥哥、姐姐、弟弟都搬进了新家，他们心里真高兴呀。2、尝试运用相邻数规律，找出3的相邻数。小企鹅们来做智力游戏了，他们要给长条点卡排队。找出1、2、3、4的点卡，按从少到多的顺序给长条卡排队。3有好朋友吗？3的好朋友是几和几？为什么？（因为3在中间，它比前面的2多1，比后面的4少1.）引导幼儿观察长条卡片加以验证。3、游戏：企鹅请客今天，小企鹅们要请小朋友到他们的新家来聚餐。小朋友每人一张数字卡，音乐响起，小朋友又唱又跳自由活动，音乐停，小企鹅出示数字几，他的好朋友就进入企鹅家里来，围到他的左右来聚餐。一、观察企鹅的外形，找不同。老师：有6只小企鹅来到了咱们的教室里，欢迎他们吧！请幼儿区分6支企鹅的不同之处，将相同的企鹅挨在一起，并将代表图片展贴在黑板上。老师：他们有什么不同？二、感知相邻数之间多1少1的关系。1、将数字1、2、3于相同数量的企鹅图片对应摆放。老师：谁上来数一数这里分别有几只企鹅？帮老师把小数字贴上。2、分别说出3种企鹅的数量，并比较3种企鹅的多少。老师：哪一种企鹅的数量是最多的？哪一种是最少的？3、按从少到多的顺序给3种企鹅排队。三、引导幼儿发现相邻数的规律。老师：请你观察一下，小企鹅排列有什么规律呀？1、数字1、2、3是按由小到大的顺序排列的，1比2少1，排在最前面；3比2多1，排在最后面；2在中间，所以1和3是2的好朋友。2、幼儿尝试运用相邻数的规律，找出3的相邻数。老师：小朋友想一想，3的好朋友是谁呢？3、电脑游戏测试分别找出1、2、3的相邻数。老师：现在考一考小朋友，谁能以最快的速度找到他们的相邻数。四、游戏找朋友幼儿每人拿一张数字卡片，听音乐传球。音乐一停，球传到谁的手里，谁就说出自己卡片上的数字，如：“我是2，我的朋友在哪里？”手里数字卡片1和3的幼儿迅速举起卡片并回答：“我是你的好朋友，再见！”【活动延伸】教师把动物头饰、数字110按顺序排列，长条点卡等投放到数学区角中，共幼儿练习寻找其他数的相邻数。4 / 9幼儿园中班数学教案使两组数量相等二【活动目标】1、初步感知5以内相邻两数的关系。2、能用添上一和去一的方法使两组物体数量相等。3、在活动中能倾听同伴的发言。【活动准备】教具准备：森林背景图，一只小狗，四只小猫，三只兔子，五条小鱼，四个胡萝卜。学具准备：卡片，铅笔。【活动过程】一、以小狗生日为情景，引出活动。1、通过游戏，复习5以内的数的认识。师：今天是小狗的生日，它邀请了好朋友一起在森林里为它庆祝生日。师：谁来了呀？来了几只？（三只小猫）你能做和小猫数量一样多的动作来告诉我吗？师：还有谁来了？有多少只？（四只小兔）请你做和小兔数量一样多的动作吧！师：这么多好朋友来了，小狗真开心，过生日之前，它和好朋友玩了一个游戏，什么游戏呢？小狗说，有的树后面藏了一张卡片，卡片上有不同数字和不同数量的物体，当小狗找出一张卡片时，它的好朋友就要做一张和卡片数量一样多的动作。我们一起来做一做吧！（教师可以适当地和孩子一起做）2、通过给小狗过生日，初步感知5以内前后数的关系，并学会用”添1”或”去1”的方法，使两组数量相等。师：树上的卡片都找出来了，游戏也结束了。生日就要开始了，小狗为好朋友准备了它们爱吃的食物。为小猫准备了小鱼，为小兔准备了胡萝卜，可是小狗不知道小鱼和胡萝卜够不够，用什么方法可以一眼就看出胡萝卜和小鱼够不够呢？（引导幼儿用一一对应的方法）师：你发现了什么呀？谁更多？谁更少呢？（要求幼儿要完整描述发现的过程，同时引导幼儿知道5比4多1，4比5少1）它们数量不一样，那用什么方法使它们变成一样多呢？（引导幼儿说去掉的方法）小结：在更多的地方去掉一个，可以使两组数量相等。师：除了用去掉的方法，还可以用什么方法？（引导幼儿说添一的方法）小结：在更少的地方天伤一个，也可以使两组数量变得一样多。总结：原来呀，我们可以在更多的地方去掉一个，在更少的地方添上一个，都可以使两组数量变得一样多。二、通过帮助小动物，让幼儿进行实践操作。1、激起孩子们操作的兴趣师：过生日可真高兴，可小猫和小兔的生日礼物还没给小狗呢，它们的礼物还放在了你们桌面上的篮子里，篮子里有很多卡片，每张卡片上有两种不同的礼物，礼物数量有的一样多，有的不一样多，小狗和小猫说要把卡片上的两种不同数量的礼物变成一样多，再送给小狗，还请你们帮忙呢！你们愿意吗？（教师示范操作）2、教师巡视幼儿操作，对于角落的幼儿及时指导。3、请一些小朋友来说一说自己的方法。三、活动结束师：是不是还有好多的卡片上的礼物没有变成一样多呀？那吴老师把它们放在区角里，我们在区角活动的时候，再继续帮助他们做好吗？现在请小朋友收拾好卡片和铅笔。7 / 9幼儿园中班数学教案保护唐僧去取经三【活动目标】 1、学会根据物体的大小、颜色、形状、类别等特征找出物体的不同。 2、从多种物体中通过比较、分类，进一步学会多面观察、分析、判断的能力。 3、能感受到观察、分析、判断的乐趣和成功的喜悦。 【活动准备】 孙悟空头饰；教学课件。 【活动过程】 1、老师切入话题“你们看过西游记吗，都知道孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧上西天取经的故事吧。可是啊，最近他在西天路上遇到了困难，需要我们去帮忙才能闯过关，小朋友愿意帮忙一起去保护唐僧取经吗？”引起孩子的兴趣。然后孙悟空入场。 2、孙悟空继续话题“俺老孙遇到了困难，需要你们帮忙闯关，好让（ ）俺师父能顺利取经。”播放PPT。 3、PPT显示第一张。 第一关：请小朋友找出谁和大家不一样。出示四只蝴蝶图片，他们大小不一样。 第二关：四只小熊，有一只颜色不一样。 第三关：四只小兔子，一只形状不一样。 4、孙悟空：孩子们，关卡要加强难度了。当心哦。播放PPT： 第四关：四只小蝴蝶，大小不一样，颜色也不一样。 第五关：四只小熊，颜色不一样，高矮也不一样，动作也不一样。 5、难度加难。 第六关：图片里有西红柿、苹果、草莓、樱桃，谁和大家不一样，有什么不一样。（引导孩子发散思维，说出多种答案。） 6、第七关：难度加难，在规定一首歌里（西游记插曲）的时间里，连过两关，找出图片中小鸭子、小鱼、小乌龟、小船，从中找