幼儿园中班社会教案关爱他人快乐自己(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班社会教案关爱他人，快乐自己(三篇)目录：幼儿园中班社会教案关爱他人，快乐自己一幼儿园中班社会教案凉快夏二幼儿园中班社会教案吃亏，长智三- 1 -幼儿园中班社会教案关爱他人，快乐自己一【活动目标】1、通过观看公益广告，知道在日常生活中应该关心弱小和有困难的人，帮助他人做力所能及的事。2、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。3、体会帮助他人的快乐。【活动准备】1、公益广告关爱他人，快乐自己。2、多媒体课件小兔的花园3、篱笆若干，彩色花朵若干，绿叶若干。4、音乐花仙子、心情歌。【活动过程】一、观看公益广告，让幼儿看看说说里面发生了哪些事，他们是怎么做的？师：小朋友们好，今天老师给你们带了一段公益广告，这段广告小朋友在家里看电视的时候也看到过，请小朋友仔细观察广告中发生了哪些事？他们是怎么样的？幼：有个叔叔帮小朋友捡羽毛球。幼：三轮车骑不动有个人帮助他推车。幼：我看见有人把扔到地上的易拉罐捡到垃圾筒里。幼：书快要掉下来的时候有个人扶了一下。师：你们观察的非常的仔细，原来发生了这么多事呀。师：那我们再来看一遍，到底发生了哪些事，有没有小朋友没观察到的？师：你觉得他们做的好不好？幼：好。师：对了，他们做得非常好！因为他们都是在帮助别人。二、经验讲述，运用已有经验讲述。1）你们有没有帮助过别人？帮助过谁？他发生了什么事需要你的帮助？你是怎样帮助他的？你的心情怎么样？2）你们有没有被别人帮助过？谁帮助了你？你发生了什么事需要他的帮助？你的心情怎么样？3）在家里谁会帮助你？家人会帮助你做什么？你会不会帮助家里的人？4）在幼儿园里谁帮助过你？（教师、小朋友）他们是怎么帮助你的？5）假如你们在幼儿里看到有小朋友不小心摔倒了，你们会怎么做？6）假如你们看到有小朋友东西不见了在找东西，你们会怎么做？师：对了，我们无论在什么地方看到别人有困难都应该去帮助别人。三、群策群力，帮助他人。师：今天有个小动物它就遇到了不开心的事，需要小朋友的帮助。我们一起来看一看它是谁呢？（看课件）幼齐：小兔子。师：（看课件）小兔子原来有个又大又美丽的花园，花园里盛开了五颜六色的花，小兔很喜欢他的花园，可是冬天来了，小兔子家发生了许多的变化，我们一起再到小兔的家里去看看吧！小兔子的家怎么了？幼：小兔子家里的花都死掉了。师：小兔子的心情怎么样？幼：不开心。师：那怎样才能让小兔子开心起来呢？你有什么好办法？幼：和它一起跳个舞。幼：唱歌给它听。幼：给它买很多好吃的东西。幼：送一个花园给小兔子。师：你们的办法都很好，我想小兔子采用了你们的意见一定会开心起来的。那我们就用xx小朋友的方法，一起来做个花园送给小兔子吧，这样它一定会开心起来的。老师为你们准备了很多材料，有绿色的叶子、五颜六色的花朵，我们可以（ ）将绿叶和花朵贴在篱笆上，大家一起合作，为小兔子装扮一个美丽的花园。幼儿合作装饰花园，播放快乐音乐花仙子。师：花园装扮好了，你觉得漂亮吗？幼齐：漂亮。师：（看课件）你们看，现在小兔子的心情怎么样？幼齐：很开心，很高兴。师：小兔子得到了你们的帮助，心里真开心啊，你们开心吗？幼齐：开心。师：帮助别人是件开心的事。那你们想不想到花园里跳个舞呢？幼：想老师带领幼儿一起到花园里跳舞！播放心情歌。小朋友我们一起到外面去看看有没有需要我们帮助的人，幼儿随音乐出场。5 / 9幼儿园中班社会教案凉快夏二【活动目标】1、知道服装与季节的关系，如夏季穿薄一点，凉快一点的衣服等。2、愿意自己穿衣并基本掌握穿脱夏装的技巧。3、积极参与上台表演，有强烈的表演欲望。【活动准备】1、请家长为幼儿准备一套清凉的服装，如泳装、露背装、洞洞装2、轻快的音乐磁带。3、教师与幼儿共同布置好小舞台，供幼儿演出。【活动过程】一、开始部分。出示一套夏装，引起幼儿活动的兴趣。师：今天，小朋友都穿上了漂亮的夏装，又凉快又舒服，真漂亮。二、基本部分。1、请幼儿介绍自己的夏装。师：你穿了什么衣服？说说你穿这件夏装的感觉？（凉快、舒服等）2、和幼儿讨论夏天的衣服怎么穿？师：你的衣服是自己穿的，还是爸爸妈妈帮你穿的？谁来介绍介绍你是怎么穿上它的？3、“凉快一夏”服装秀。师：小朋友穿上了这么漂亮的夏装，那就让我们到小舞台上表演一番吧！一定会很精彩。（1）配合轻快的音乐，请幼儿轮流上台展示自己穿的夏装，老师适时地配以旁白。鼓励幼儿做出漂亮的定型动作。（2）教师与幼儿共同设计一场夏装专场时装秀，鼓励幼儿合作表演。师：小朋友可以去找你的好伙伴一起来表演，谁来当今天的小主持。幼儿主持活动，教师间接指导，让幼儿体验合作的快乐。4、幼儿说一说夏天服装和冬天服装的不同之处及原因。师：小朋友夏天穿的是夏装，那么冬天呢？为什么？三、结束部分。全班幼儿和照一张“漂亮一夏”的服装秀，张帖于教室门口。四、活动延伸。1、美工区活动：夏天时，穿什么样的衣服最凉快？利用美工区的材料或家中的旧衣设计一种又透气又凉爽的服饰。2、日常生活中，与幼儿谈话“你还想发明什么样的夏装？为什么？”3、表演区中也可以继续开展“凉快一夏”服装秀的活动。7 / 9幼儿园中班社会教案吃亏，长智三【活动目标】1、知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，只要努力就会成功。2、能大胆的讲述成功或失败的经历。【活动准备】1、皮球若干，调查表”成功与失败”幼儿姓名标签，儿歌困难我不怕2、幼儿经验，已阅读过图画书狐狸和大熊【活动过程】一、回忆导入引导语：大熊最后成功地吃到自己种的果实吗？（吃到了）一开始大熊有没有吃到？为什么？（没有，因为被狡猾的大熊骗了）当时它的心情可能会怎样？（难过，气愤）小结：一开始大熊被狡猾的狐狸骗了，没能吃到自己种的果实，后来大熊动脑筋用智慧战胜了狐狸，成功保住了自己种的果实。二、游戏感知1、玩游戏”传球接力赛”感受成功与失败的不同心情。引导语：今天我们来玩”传球接力赛”的游戏，个小朋友成一竖排，每人双手举到头顶，一次传球，先传完的小组为冠军组。2、分组进行比赛，决出冠军小组。3、交流对成功或失败的感受。引导语：胜利的小朋友现在又什么感受？失败的小朋友有什么想法？三、失败与成功1、教师请出班中的小能手现场表演，或者谈谈自己获得成功的事情，启发幼儿讨论本领是怎么学来的，学习的过程中是否经历失败。引导语：表演的真棒，你们一开始就表现的这么好吗？2、教师出示调查表，引导幼儿记录自己是否经历过失败。引导语：你以前在家里，幼儿园里有过失败的经历吗？如果有过，就将你的名字标签贴在蓝色方格里，如果没有就贴在红色方格里。3、请幼儿述说自己失败的经历？知道每个人都会遇到各种各样的困难，但是，只要我们诚实勇敢的面对困难和失败