幼儿园小班主题活动教案详案《秋天来了》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班主题活动教案详案秋天来了(三篇)目录：幼儿园小班主题活动教案详案秋天来了一幼儿园小班主题活动教案详案种蒜头二幼儿园小班主题活动教案详案反思参观菜场三- 1 -幼儿园小班主题活动教案详案秋天来了一主题名称：秋天来了主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。环境创设：1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。2、 “丰收的水果”的墙饰。3、“秋天落叶”的墙饰。预设目标：1、感受秋天的季节特征。2、认识水果的名称及特征。3、了解树叶的变化，认识菊花。4、练习听信号走和跑的能力。知识网：健康练习听信号做动作的能力，练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉的灵活性。语言能随大家一起有节奏地说儿歌社会了解秋天的季节特征、和代表花卉科学手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方形艺术1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜欢音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。活动网：健康摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、艺术涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。计算点数游戏摘果子、比大小、比多少认知分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋天的水果语言儿歌秋妈妈与果娃娃科学我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶3 / 7幼儿园小班主题活动教案详案种蒜头二幼儿园小班主题活动教案：种蒜头，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。设计意图：中国有句古话叫冬吃萝卜夏吃蒜，就是因为大蒜有很强的杀菌作用。”“幼儿园人多，活动室、午睡室容易造成空气不流通，容易滋生细菌，宝宝们也很容易交叉感染。幼儿园鼓励幼儿吃大蒜，除了大蒜对人体的好处外，主要还是起到杀菌的作用，防止交叉感染。”活动目标：1.感知大蒜味道辛辣的特点，了解吃大蒜对身体有好处。2.体验动手种植的乐趣。活动准备：1.大蒜头若干2.与幼儿数量相同的矿泉水瓶种植瓶活动过程：1.大蒜导入：宝宝你看今天老师带来了什么?(大蒜)老师这还有一个关于大蒜的谜语呢，来一起听一听吧!(结合大蒜来分析谜语)让幼儿来看一看，摸一摸，捏一捏，充分感知大蒜的外形特征。2.观察大蒜：宝宝，你知道大蒜的里面是什么样子的吗?剥开看一看!(教师协助幼儿剥蒜宝宝，提醒幼儿不要用手去揉眼睛)教师小结：一瓣一瓣的，好多兄弟团结在一起。3.学习种个蒜宝宝：(1)教师指导幼儿往种植瓶里装土,(提醒幼儿不要太满)(2)请每个幼儿选一两瓣蒜，跟老师学习种蒜(提醒幼儿把蒜的底部放进土里)(3)帮助幼儿给种好的蒜宝宝浇水，放在植物角。活动延伸：引导幼儿每天观察蒜宝宝的变化，了解所有的植物都是一天一天慢慢长大的。我们小朋友也是在一天一天的慢慢长高，长大，在爸爸妈妈的呵护下，在老师的呵护下，健康快乐的成长!5 / 7幼儿园小班主题活动教案详案反思参观菜场三设计意图：结合我们的课题利用社区资源，促进幼儿的社会性发展.我设计了参观我们社区的昌宁菜场，通过活动，让幼儿认识了菜场，认识了常见的食物，观察到市场的人、食物、(有哪些人，有哪些东西，人与人之间的交流)，以促进幼儿社会性的发展。活动目标：1、知道菜场是买菜和卖菜的地方。2、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点.3、鼓励幼儿敢于和摊主对话。活动准备：照相机、菜场活动过程：一、(组织幼儿到菜场)你看到了哪些人 ，它们在做什么?(菜场有很多人，他们有的在买菜，有的在卖菜.)二、引导幼儿仔细观察，你们看到了哪些食物?(有鱼，虾子，螃蟹.)(有鸭子，鸡，鸽子.)(还有好多好多的蔬菜.)三、引导幼儿说说菜场里的物品是怎么排放的?上面是卖蔬菜，烤鸭，豆腐.下面是买鱼的。三、引导幼儿说说菜场里的物品是怎么排放的?上面是卖蔬菜，烤鸭，豆腐.下面是买鱼的。(菜场中有不同的菜，菜场的叔叔阿姨把它们归归类，有海鲜类，蔬菜类，肉食类，豆食品类等等，这样就方便买菜的人挑选了。)四、引导鼓励幼儿敢于和摊主对话。在教师的带领下，你有不认识的菜可以问问卖菜的叔叔阿姨，我们一起询问一下菜的价格.幼儿观察老师买菜的过程中与摊主的对话。五、组织回幼儿园，结束活动。活动后反思：在对孩子们参观活动的观摩中发现，小班幼儿的注意力不稳定，易善于干扰和影响，且任务意识不强，许多孩子到菜场就忘了自己来干什么了，有些幼儿不专心，但也有些幼儿看到不认识的菜，便开始主动询问摊主，表现得大方，主动。我想摊