幼儿园中班美术教案：草尖上的奇思妙想(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班美术教案：草尖上的奇思妙想(三篇)目录：幼儿园中班美术教案：草尖上的奇思妙想一幼儿园中班美术教案：蔬菜印画二幼儿园中班美术教案：蛋糕裱花三- 1 -幼儿园中班美术教案：草尖上的奇思妙想一【活动目标】1、初步尝试稻草蘸印画，体验特殊的绘画方式带来的乐趣。2、通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。【活动准备】稻草、素描纸、水粉颜料、勾线笔、毛巾。【活动过程】(一)出示实物稻草，激发幼儿兴趣。师：看，瞿老师今天给你们带来了什么?(稻草)师：那稻草有什么用呢?师：原来稻草有这么多的用处，可以堆草人，草房子，草帽(出示图片)其实来师告诉你，稻草还有一个新本领，你们想不想发现呢?那我们先来看一看。(二)教师播放课件，引导幼儿欣赏稻草蘸印画。师：你们看到了什么?(花、山、树)他们漂亮吗?师：你们信不信这些漂亮的画是用稻草蘸印出来的?(不信)那么一起来看一看吧!(三)教师播放视频，引导幼儿观看稻草蘸印画的方法。师：(视频)老师刚才是怎么做的，(颜料，稻草)稻草在颜料里面蘸一蘸，然后在画纸上蘸一蘸。小朋友们，你们现在相信了吗?师：哇，稻草的本领大不大呀!那你们现在想不想用稻草蘸印画?(花、树)(四)教师提出要求，幼儿自由创作稻草蘸印画。师：今天老师为你们也准备很多的材料，我们轻轻的过去吧!(教师适时的指导幼儿)(五)幼儿展示作品，简单评价。师：这是哪位小朋友画的，跟小朋友分享一下你画的是什么?师：今天我们学了稻草蘸印画，那草尖可以画画，拿稻草的其他地方还可以干什么呢?我们到回教室再想一想、试一试。3 / 7幼儿园中班美术教案：蔬菜印画二【活动目标】1、能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。2、通过蔬菜印画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富幼儿的想象。3、养成物归原处的习惯。【活动准备】1、材料：藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒等蔬菜，红黄蓝绿颜料和浆糊，做成基本颜色色糊，调色盘5个，湿手帕5块，长方形圆形的纸若干。2、教师用蔬菜横切面印好的“漂亮桌布”。【重点难点】感受印画的乐趣。学习印画的方法。【活动过程】一、通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。1、今天有很多蔬菜宝宝来到了我们中班活动室里，你们想认识它们吗?(想)那现在老师就把它们请出来吧!(逐一出示蔬菜，幼儿回答。)2、蔬菜宝宝们今天还带来了一个小小的魔术，它制作出了一块漂亮的桌布，你们想看吗?(出示范画)你们能猜出都是哪些蔬菜宝宝变的吗?二、教师示范讲解用蔬菜印章制作漂亮的桌布。1、蔬菜宝宝变的的魔术真好玩，你们想知道他们是怎么变的吗?2、出示印画材料让幼儿认识。3、幼儿探索蔬菜印画的方法。选一个蔬菜宝宝，蘸上色糊，然后盖在纸上，用手用力按压，蔬菜宝宝的魔术就变出来了。想换一种蔬菜怎么办?(引导幼儿要把蔬菜印章物归原处。)教师小结：印的时间要留长一些，并且要用力压，不能将颜色重叠印，印完一个要等它晾一会儿，不碰到它。三、幼儿操作，教师巡回指导。1、蔬菜盖大印制作漂亮的桌布。(1)小朋友们，你们想帮蔬菜宝宝变魔术吗?那我们轻轻回到位置上帮蔬菜宝宝去变一下吧!(2)幼儿自选方形或圆形的纸张当桌布。鼓励幼儿选择两种以上的蔬菜印章和颜料印画，提醒幼儿画完后把蔬菜印章放回原处。2、幼儿再次尝试，学习印画方法。四、展示作品，欣赏漂亮的桌布。1、将幼儿印盖的“漂亮的桌布”展示在主题墙上，供幼儿欣赏。2、你喜欢哪一块桌布?为什么?猜一猜都是用什么蔬菜印的?【活动延伸】玩区角活动时，教师可指导幼儿用蔬菜做出各种小动物，如：小羊、小狗、小猫等。5 / 7幼儿园中班美术教案：蛋糕裱花三【活动目标】1、初步感受蛋糕裱花的美。2、学习使用针管进行裱花创作活动发展动手能力。3、培养幼儿初步的创新意识、环保意识。【活动准备】1、制作材料：蛋糕盒、针管、彩色浆糊、小蜡烛等。2、课件：各种样式的蛋糕。【活动过程】一、欣赏蛋糕(课件)。1、小朋友，你们喜欢过生日吗?为什么?2、蛋糕不仅好吃，还很漂亮呢，瞧，出示课件3、欣赏蛋糕上的花纹。蛋糕上面有些什么图案?(花、小动物、字、水果、)蛋糕的旁边的图案是怎样的?(让幼儿知道连续纹样)你想亲自动手来制作一个生日蛋糕吗?三、教师介绍工具：针管、彩色浆糊，并示范制作方法。1、取一个蛋糕盒作为蛋糕。2、用针管吸浆糊。3、现在蛋糕盒的上面进行创作你想的图案，再在蛋糕盒的旁边用连续纹样设计花纹。4、装饰好后，可以在上面