幼儿园中班绘画艺术活动《盘水果》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班绘画艺术活动盘水果(三篇)目录：幼儿园中班绘画艺术活动盘水果一幼儿园中班绘画艺术活动吹画桃花二幼儿园中班绘画贴画活动有趣的树叶贴画三- 1 -幼儿园中班绘画艺术活动盘水果一活动目标 1、学画各种水果，能表现出各种水果的基本特征。2、能画出各种水果之间的重叠关系。3、培养幼儿细心观察的能力。活动准备1、带领幼儿去水果店参观。2、各种水果若干，示范作品。3、绘画纸、油画棒人手一份。活动过程1、和幼儿进行谈话，引入主题。在水果店里你们看到了什么水果?你喜欢吃什么水果?2、出示水果，引导幼儿观察它们的外形。今天，老师带来了一些我喜欢吃的水果，让我们来看看它们是什么样子的?(感知水果的不同外形、大小。)3、让幼儿感知前后的重叠关系。看看老师买来的水果哪个最大?哪个最小?看一看，想一想老师是怎么在盘子里放这些水果的?哪个在前面哪个在后面?你们觉得这样放好看吗?为什么好看?(橘子在前面，苹果在中间，西瓜在后面。)看一看后面的水果被前面的水果挡住了一些会是什么样子?4、教师示范画。首先画好橘子，重叠在一起的，看不到的地方的线条就不能画出来。再画苹果，然后画西瓜，最后画一个大盘子把它们装起来。选择喜欢的颜色给水果涂色，可以用两种相近的颜色进行涂色。5、幼儿绘画，教师巡回指导。提醒幼儿注意有顺序地观察和描绘。提醒幼儿保持正确的绘画姿势。6、欣赏与评价。看看谁的盘子中的水果摆放的好看，重叠放时知道把线条藏起来。看看谁的水果新鲜、颜色漂亮。活动建议1、教师可以根据本班幼儿的能力提供不同的水果。2、也可将水果垒放进行写生。3 / 7幼儿园中班绘画艺术活动吹画桃花二活动内容：吹画桃花 活动目标：1.引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现桃树和桃花的基本特征。2.引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。3.培养幼儿干净整洁的卫生习惯。重难点分析：重点-吹、点出大棵桃树。难点-吹树枝。活动准备：知识-了解桃花的有关知识。物质-棕色、粉红色颜料，毛笔、抹布、范例。活动方式：集体教学。活动过程：一、导入以春天为主题，谈话引出课题。二、展开1.教师出示桃花，引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。教师：春天来了，桃花露出了美丽的笑脸。你看它，长在棕色的树枝上，每朵花有圆圆的、粉红色的花瓣，有的还没有开放，只有一个圆圆的花蕾。今天，老师要教小朋友用吹画和手指点画的方法来画桃花。2.引导幼儿学习吹画的方法。教师出示并分析范例：这棵桃花树的树干和树枝是用棕色颜料吹出来的，等颜色干后，再用手指蘸粉红色颜色点上桃花。教师示范讲述吹画桃花的树干和树枝的方法：(1)先用毛笔蘸上棕色颜料，点一点在纸的下半部分的适当位置，对着颜料往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出树枝的形状。(2) 吹好树枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上粉红色颜料，在树枝的适当位置点画桃花和花蕾。点画的时候要先看好位置，花瓣与花蕾大小不要一样，也不能均匀排队。要注意画面干净、整洁，点画后要在抹布上把手擦干净。3.交待要求，幼儿操作，教师指导。下面请小朋友在画纸上练习吹画桃花。幼儿操作时，教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵树，能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业，享受成功的快乐。三、活动延伸1.每个幼儿把自己画的桃花树的大轮廓剪下来，贴在墙上组成桃林，供大家欣赏。2.教师评价，结束活动。5 / 7幼儿园中班绘画贴画活动有趣的树叶贴画三活动目标：1、 尝试用树叶进行贴画活动，表现出事物简单的特征。2、 发挥想象，利用不同形状和颜色的叶子组合拼贴。3、 保持作品以及作业及的整洁干净，将不用的材料放回原来的位置。活动准备：一、收集各种形状、大小不同的叶子，并压平待用1、 教师：小树叶真漂亮，它们长得各式各样的，看看这片树叶，它像什么?2、 教师尝试将不同形状的树叶组合成一幅画，让幼儿理解今天作业的意图，二、教师出示教学挂图和范例，引导幼儿观察并想象1、 今天，老师带来了几张小朋友制作的树叶贴画，看看他们都做了什么?2、 教师：这些画怎么样做出来的?示范三、引导幼儿自由绘画并欣赏1、 交待绘画内容2、 常规3、 秋天的树叶真美丽，贴贴画画，就变成有趣的树叶画了!你也试试吧!4、 注意：