幼儿园中班科学教案：萝卜的秘密(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班科学教案：萝卜的秘密(三篇)目录：幼儿园中班科学教案：萝卜的秘密一幼儿园中班科学教案：蒜瓣宝宝发芽了二幼儿园中班科学教案：蔬菜家三- 1 -幼儿园中班科学教案：萝卜的秘密一活动目标1、了解萝卜的特征与用途，并能进一步探索萝卜的外部特征与内在颜色之间的关系。2、乐于探索，能大胆表述，在活动中感受萝卜的有趣，产生爱萝卜、喜欢吃萝卜的情感。活动准备1、绿色叶子的花茎人手一根（花茎上有萝卜标记、并有数字）。教师示范用大花茎一根（也有萝卜标记和数字）2、一把，切菜板一块。活动过程一、导入1、教师：今天老师给你们带来了许多礼物，你们看看是什么？你可以去看一看，摸一摸，然后和小伙伴说一说你看到的萝卜是什么颜色，什么样子的？2、请小朋友选个自己最喜欢的萝卜二、表述萝卜特征 交流：谁愿意向大家介绍一下你喜欢的萝卜是什么萝卜？什么颜色？什么样子的？三、切开来、看一看1、小朋友，请你猜一猜，如果把你手里的萝卜切开来，里面的肉会是什么颜色的呢？（幼儿猜）。2、老师前面有一些篓子，上面有各种颜色的标记，请你猜一猜，然后把你手中的萝卜放进相应标记的篓子里。（帮助幼儿分类）把各种颜色分到小盒子里。3、教师：你猜得对不对呢？切出来就知道了。教师先后切白萝卜、红萝卜、胡萝卜、青萝卜（长的）、青萝卜（圆的）提问：同样都是青萝卜，为什么切出来的颜色会不一样呢？小朋友，仔细看一看，什么样的青萝卜切出来是绿色的？什么样的青萝卜切出来是红色的呢？幼儿观察4、引导幼儿比较发现其中的秘密，重新摆放。教师：原来长长的青萝卜切出来是绿的，圆圆的青萝卜切开来是红色的。小朋友，你猜对了吗？如果刚才摆放错的话，现在你再来重新摆一摆吧！四、萝卜的用途教师：今天我们发现了萝卜的许多秘密，那你知道萝卜有什么用？（吃）可以怎么做呢？你吃过或者看过萝卜做的食品呢？（幼儿回答）五、制作萝卜插花1、萝卜不但可以作成美味的佳肴，而且到了雕刻大师的手中，它还能变成漂亮的艺术品呢？2、欣赏萝卜雕刻小朋友，你们想不想也来做个小小艺术家呢？我们今天来玩个萝卜插花游戏吧！3、教师出示范例这是个漂亮的萝卜插花，花茎上有萝卜标记和数字，小朋友要看清楚是什么萝卜，插几片？然后插在长长的花茎这边，插好后，你还可以给花茎摆个造型，使它变得更漂亮。最后，你可以把你的作品插到旁边的花盆里。4、幼儿开始操作，教师提醒有看清楚标记和数字。5、教师小结：小朋友，你们看，这些萝卜插花怎么样？呀！我们小朋友真了不起，每个小朋友都变成了小小艺术家，好，一起表扬一下自己。六、活动延伸把我们插花作品带到教室去装扮一下我们的教室，让我们的教室变得更漂亮，好吗？4 / 9幼儿园中班科学教案：蒜瓣宝宝发芽了二【活动目标】1、通过看、摸、闻、掰等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣;2、了解蒜头在春天会发芽，激发对种子发芽的探索兴趣。【活动准备】1、蒜头人手一个、种植用纸杯每组两个、纸盒每组一个;2、已经发芽的蒜头一个、小刀一把。【活动过程】1、出示蒜头，猜一猜它叫什么名字?看一看蒜头是什么形状的，像什么?2、幼儿人手一个蒜头，有序地观察、探索看一看、摸一摸，发现了什么?闻一闻，发现了什么?这种气味你喜欢吗?它有什么用处?(杀菌、除腥味、驱虫)剥一剥、掰一掰，发现了什么?蒜头穿了几件衣服，它的里面是怎样的?数一数一个掰开的蒜头有几个“小宝宝”(蒜瓣)，给它们排排队;想一想你给蒜瓣宝宝排的队象什么。3、交流、分享你发现了蒜头的什么秘密?请你来说说你有什么问题想问的吗?为什么有的蒜瓣宝宝的头上有绿绿的小芽?4、出示已经发芽的蒜瓣，激发幼儿探索兴趣小朋友看这个是什么?(出示发芽的蒜瓣)为什么和我们刚才看的蒜瓣宝宝不一样呢?5、分组种植蒜瓣，让幼儿在生活中观察种子的发芽现象春天到了蒜瓣宝宝发芽了，我们也来种植蒜瓣宝宝吧!请幼儿在自己的纸杯上做好记号，把蒜瓣种在纸杯中，鼓励他们继续观察，并给蒜瓣浇水。6、延伸让我们去看看春天到了还有哪些种子也发芽了!6 / 9幼儿园中班科学教案：蔬菜家三蔬菜一家活动目标：1、让幼儿了解几种常见的蔬菜名称及外形特征。2、让幼儿感受蔬菜的多种多样。3、培养孩子不挑食，喜欢吃蔬菜的好习惯。活动准备：教具准备：拟人化的蔬菜，各种蔬菜、剪好的五官、四肢、各种水果头饰。经验准备：事先了解一些蔬菜的名称及外形特征)活动过程：一、情景导入1、(创设情景表演)老师扮演青菜奶奶，请几个小朋友扮演辣椒的一家辣椒爸爸、辣椒妈妈、辣椒娃娃、辣椒宝宝等。(分别戴上头饰)2、表演情景我是青菜奶奶，今天我特别高兴，因为今天是我的生日，我得去准备准备，一会我的孩子们要来为我庆祝生日”。(辣椒出场)辣椒爸爸敲门：“青菜奶奶在家吗?”“谁呀?”“青菜奶奶，我是胖胖，绿绿的灯笼辣椒。”“青菜奶奶生日快乐，我是绿绿，长长的辣椒，我把我的孩子也带来了。”“奶奶好，我是红红、光光的辣椒宝宝。”(3)青菜奶奶：“欢迎，欢迎你们!”辣椒一家：“祝青菜奶奶身体健康，生日快乐!”青菜奶奶：“谢谢，请坐请坐”(幼儿回坐位)二、说说我知道的蔬菜1、青菜奶奶：“今天是我的生日”除了辣椒的爸爸、妈妈、宝宝、还有谁会来呢?请小朋友和旁边的好朋友说一说?猜一猜还有哪些蔬菜会来?2、小结幼儿回答情况3、(请出扮演黄瓜、番茄、茄子)下面让我们用热烈的掌声请出我们的小客人把!4、小朋友你们还认识这些蔬菜吗?(幼儿回答)5、请我们的小客人自己介绍一下吧!“我是细细长长的黄瓜，我的红红的番茄，我的穿着紫外衣的茄子，我是带着小红帽的菠菜。”6、青菜奶奶：“欢迎你们的到来，请坐请坐。”7、青菜奶奶：“我太开心了，来到这么多的蔬菜朋友。辣椒的一家、细细长长的黄瓜、红红的番茄、穿着紫外衣的番茄、还有带着小红帽的菠菜，它们有把自己打扮的漂漂亮亮来参加我的生日会。”三、打扮蔬菜1、青菜奶奶：“我的生日会一定会很热闹的。”(请小朋友扮演蔬菜)(请小朋友选择自己喜欢的蔬菜，把自己打扮的漂亮一起来参加我的生日会吧)2、幼儿自由选择蔬菜(打扮蔬菜)教师巡回指导(问：“你打扮的是谁?你想怎么样打扮它”)四、给“青菜奶奶”庆祝生日1、青菜奶奶：“蔬菜朋友们，你们打扮好了吗?生日会马上要开始了。”2、