幼儿园中班社会教案：小手会说话(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班社会教案：小手会说话(三篇)目录：幼儿园中班社会教案：小手会说话一幼儿园中班社会教案：小狗小猫会伤人二幼儿园中班社会教案：小英雄三- 1 -幼儿园中班社会教案：小手会说话一小手会说话活动目标：1、学习简单的手语动作，知道它们的含义。2、了解聋哑人使用手语与外界的沟通，培养对聋哑人的关爱和尊重之情。活动准备：一段哑语新闻的录像、幼儿用书活动过程：一、请幼儿观看哑语新闻录像，进入活动主题。1、教师：今天，老师给大家带来一段新闻报道的影片，这段新闻报道和一般的新闻报道不太一样，你们看看有什么不一样呢?2、幼儿观看录像后回答。(录像中有人在用手比划，有人在打哑语)。二、引导幼儿了解聋哑人，并体验他们的感受，培养幼儿对聋哑人的关爱之情。1、教师：哑语新闻是播放给什么人看的呢?(聋哑人)2、教师：因为聋哑人听不见，所以他们也学不会说话，只能能够用手和别人交流。3、引导幼儿体验聋哑人的感受。教师：请大家带上耳塞，体验一下聋哑人无声的世界吧。幼儿带上耳塞。教师弹奏钢琴等，让幼儿听一听，说说带上耳塞之后的感受。教师：请找一个小伙伴，试着用手语和他说一句话，看他能不能明白你的意思。幼儿找小伙伴游戏。4、教师小结：聋哑人既不能听，也不能说。在社会上，他们总是处于弱势地位，所以我们在生活中要更加关爱、帮助和尊重他们。三、学习简单的手语，知道几种简单手语的意思。1、教师：请大家翻开书，看看上面的小朋友在做手势，你们也来学一学吧!2、幼儿翻看幼儿用书并模仿各种的手势。3、教师：大家知道刚才学的这些手语表达是什么意思吗?请听老师讲，并看看老师是怎么做的。如食指指向你你，竖起大拇指好，等等。4、幼儿跟着教师一边做，一边了解这些手势的意思。最后教师将所有动作连起来做一遍，边做边指导幼儿进行连贯的说和做。5、请幼儿找一个小伙伴练习刚才所学习的手语。可以多次交换小伙伴进行练习。3 / 7幼儿园中班社会教案：小狗小猫会伤人二活动目标：1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。2、通过事例了解同小动物相处的危险性，知道不能随便挑逗小动物。3、了解被小动物伤害后的一些简单的解救办法。活动准备：1、一些被小动物伤害的事例。2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。3、有关小猫小狗的谜语。活动过程：1、教师念谜面，幼儿猜谜语活动。教师：八字胡子两边翘，只会哭来不会笑，夜里常常跑出去，白天经常睡大觉。(猫)走起路来像梅花，从早到晚守着家，看见生人汪汪叫，看见主人摇尾巴。(狗)2、讨论：你们喜欢小狗、小猫吗?为什么?3、了解小狗、小猫的另一面，知道它们会伤害人。教师：你们知道吗?小狗、小猫也会发脾气的。你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?它们发脾气的样子还可爱吗?它们发脾气时，会怎样呢?4、教师结合有关事例，让幼儿了解小狗，小猫也会伤害人。5、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友，但是小朋友会因为好玩常去逗它们，去拉拉它们的尾巴，用棍子去赶它们，这些都会让它们很生气。有的人还会抱着它们，离它们很近，在它们突然发脾气的时候躲不开，人就会受伤，因此我们不应该去逗它们，要离动物远一点，这样就比较安全。6、组织幼儿讨论，如果我们被小狗、小猫咬伤了，应该怎么办呢?让幼儿了解简单救治的方法：送医院请医生治疗，消毒伤口，还要注射狂犬疫苗等。5 / 7幼儿园中班社会教案：小英雄三一、教学目标1.能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。2.通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。3.培养幼儿做到聪明勇敢、坚持不懈、敢于和困难作斗争的思想，并树立幼儿的自信心。4.多方面引导幼儿做一个全面发展的小英雄。二、教学准备1.动画卡通人物图片4幅2.气球若干个3.磁带(小哪吒歌曲)三、教学过程(一)、通过看图片认识4个动画小英雄引出课题：小朋友们，今天我们来上一节常识课!这节课啊，老师给小朋友们请来了4个小伙伴，这4个小伙伴呢，是小朋友们平时在电视上经常能看到的，也是小朋友们最喜欢的4个小伙伴，小朋友们对它们是再熟悉不过了。瞧，它们来了!(给幼儿出示图片，分别是黑猫警长、孙悟空、奥特曼、小哪吒)小朋友们喜不喜欢它们啊?小朋友们仔细想一想，它们各自都有什么本领呢?(幼儿举手发言，说出它们的本领)小朋友们说他们是不是小英雄啊?那小朋友们愿不愿意和它们一样，也做一个小英雄啊?好，这节课我们就来学习小英雄!(二)、把四个动画人物分别分成4个代表对，以比赛的形式对幼儿进行提问，增加幼儿的学习兴趣：恩(故意思考的样子)，既然老师把小朋友们最喜欢的4个小伙伴给请来了，就不能让它们闲着啊，要不这样吧，让它们4个和我们共同来学习好不好啊?1234小朋友们也是4个小组，那么我们就分成4个代表队，一组是黑猫警长代表队、二组是孙悟空代表队、三组是奥特曼代表队、四组是小哪吒代表队，只要是不管几组的小朋友回答对了问题，我们就等于它们4个一个敌人好不好啊?比如说三组是奥特曼代表队，只要是一组的小朋友回答对了一个问题，就等于奥特钔消灭了一个大怪兽。好了，小朋友们做好准备，开始思考了，想做一个真正的小英雄，平常的日常生活中，我们应该怎么做呢?(幼儿举手发言，根据幼儿回答相应的加分)(聪明勇敢、主持正义，讲道理，帮助别人，与困难做斗争等)可是有一个小朋友啊，他是这么想的，我长的比你们高，也比你们壮，我打架的时候啊，肯定也是第一，只要我把你们全都打趴下了