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1 / 3 幼儿园全球洗手日活动工作总结 在 10 月 15 日第三个 全球洗手日 来临之际，为了倡导幼儿养成良好的卫生习惯，远离疾病，我园根据各班年龄特点 ,以班级为单位 ,开展了 全球洗手日 主题活动，活动形式多样、丰富多彩 ,使孩子们受到了很好的教育。 我们在接到教育局通知后，由全体老师共同商讨，制定了切实可行的活动日方案，各部门相互合作共同完成。首先，幼儿园以标语，宣传栏的形式积极营造 世界洗手日 宣传氛围。各班在 家长园地 栏内布置有关 洗手日 的内容，向全园幼儿家长发起倡议，号召大家在 2016 年 10 月15 日 这一天共同迎接 世界洗手日 ，同时向幼儿介绍了 全球洗手日 的由来，及今年洗手日的主题是： 正确洗手， 手 筑健康 ，告诉大家正确洗手的益处，鼓励幼儿从即日做起学会正确洗手，并播放了 洗手歌 ，让幼儿在轻松愉快的形式中了解正确的洗手知识。每班教师利用晨会课，教会幼儿正确洗手的方法并要求幼儿要养成健康的洗手习惯。 小班组幼儿开展了 爱护我的小小手 活动。洗手是让幼儿养成良好卫生习惯、保证身体健康的最关键的一点。在 爱护我的小小手 主题活动中，小班组教师总结出了让幼儿在快乐中学会科学洗手的方法：第一步： 谁的泡泡2 / 3 多 。和孩子们一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比谁的泡泡多，谁的泡泡大。第二步：根据洗手的步骤和要求，和幼儿一起创编洗手歌谣，幼儿一边念儿歌，一边洗手，在愉悦当中保证了洗手的时间和质量。第三步：洗完手后，和幼儿玩小蜜蜂去 采花蜜 的游戏，让幼儿把小手展开做小花瓣状，教师扮演成小蜜蜂去 采花蜜 ，依次检查每个小朋友的手是否洗干净了。这种洗手的方法收到了很好的效果。 中班组幼儿开展了丰富多彩的课堂教育教学活动，培养幼儿正确洗手的意识，首先老师以生动、有趣的情 景表演形式，引导幼儿知道洗手的重要性。其次，通过儿歌让幼儿边朗诵边练习，掌握正确洗手七步法。再次，幼儿尝试和体验洗手的过程，教师进行个别指导。 大班组幼儿开设洗手知识专题健康教育课，以儿歌、歌曲、游戏等活泼有趣的形式，向幼儿介绍洗手知识，学习正确的洗手方法，引导幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时利用图片展览的形式向幼儿宣传讲卫生的好习惯，教育幼儿怎样正确洗手，什么时间应洗手等相关卫生知识，呼吁幼儿通过 洗手 这个简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染到传染病。同时在班内开展健康知识评比活动，评选争当 洗手小天使 、 健康卫生小标兵 、 卫生先进小组 。教师还带领幼儿学唱 洗手歌 ，做到人人会唱 洗手歌 ，个个学会正确洗手。同时，号召幼儿当一回宣传员，3 / 3 向家长进行宣传，向行人宣传，向社会宣传，让大家一起参与到 全球洗手日 活动中，用积极的行动养成讲卫生的好习惯。 活动开展以来，幼儿们学会了正确的洗手方法和健康的理念，做到了 人人会洗手，个
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