部编版四年级上学期小学语文精选复习测试一单元真题模拟试卷(16套试卷).docxVIP

部编版四年级上学期小学语文精选复习测试一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一) 部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三) 部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二) 部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四) 部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语，注意把字写美观。rng yoq mngfng fnli gung y ci_2. 比一比，再组词。竖_ 喇_ 航_ 蛛_坚_ 刺_ 抗_ 珠_3. 我是拼音小能手飞溅_ 灿烂_ 率真_4. 下面的词语都和“目”有关，试着填一填。目不暇_ 目瞪_目不识_ 目空_目不斜_5. 写出反义词经常_ 略宽 _ 中央_6. 缩句我的故乡在长江口的崇明岛上。河边的芦苇渐渐长高。7. 读课文老师，您好！，补充句子古今中外，哪个人的成长不浸透着_！地北天南，哪一项创造不蕴含着_！8. 用下列词语造句升起吹奏9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。”作者之所以向老师行礼,是因为_。10. 读峨眉山月歌，填空这首诗的第一句描写的是_的情景;第二句描写的是_的情景.俗语把上弦或下弦时的缺月叫_,诗中称作_.11. 读古诗峨眉山月歌解释有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。二、阅读理解(30分)12. 带着问题来读但愿人长久。这篇课文以_的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇_的创作经过，课文表达了作者对_、对_的思念之情。苏轼的父亲是_，弟弟是_，他们三个人考中同榜进士，史称“_”。13. 读课文绿叶的梦，在横线上填上合适的词_老师 _标本 _乐章14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。3 / 34部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语hung hfng xy lq tu bng jn_zhn jngzho yohu fru yn ru xin_2. 多音字组词绿l_ l_长zhng_ chng_3. 我是拼音小能手谱写_ 旷野_ 探险_ 伤痕_4. 读诗峨眉山月歌解释词语： 流_夜发_向_ 思_ 君_下_5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。(缩句)6. 读峨眉山月歌，回答问题。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又是什么?7. 解释下列词语坚硬棱角8. 用下列词语造句升起吹奏9. 读诗峨眉山月歌，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。10. 把下列词语补充完整。流光_ 欢腾_ 无拘_11. 将下列陈述句改成疑问句我们的芦叶船也漂到了海里。二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！猫 有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。 它捕捉老鼠时，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦了，只好放走它，等以后养肥了再说。 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容说：“我是不想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩，把我的脸搞得多脏啊！” 一次，它掉进泥坑里，浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光，它解释到：“身上的跳蚤太多了，用这种方法治它们，最灵验不过。” 后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说：“你们以为我会遇到危险吗？不，我在游泳”话没说完，就沉没了。 “走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”1. （1）从文中找出下列词的近义词。吹捧_ 惊异_掩盖_ 可能_2. （2）文中的省略号表示_。3. （3）这只猫（是 不是）_不想捉鲤鱼，从文中“_”这个字看出来。4. （4）说说短文的主要内容：_。13. 读秋天，填空秋天到了，大地发生了很大的变化。太阳_，空气_，_和_开了，_、_和_成熟了，_、_和_也成熟了。14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。5 / 34部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。gun shngpn chngxn x_2. 比一比，再组词。竖_ 喇_ 航_ 蛛_坚_ 刺_ 抗_ 珠_3. 将下列词语补充完整昂_东_焦_不_ 久_ _雨神_莫_飞瀑 _细流4. 选择正确的的读音稻穗（su shui） _肥膘（pio bio ）_梳（s sh）理 _酿（ning ling ）造_5. 写出描写秋天的词语秋高气爽_秋色宜人_金风送爽_6. 田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。(用划线的词语造句)7. 孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)8. 用下列词语造句荣耀 稀罕9. 读但愿人长久，会根据课文内容填空。苏轼由中秋的圆月想起了弟弟，在深深的思念中体会到“_，_”的人生哲理，用“_，_”表达了自己的美好祝愿。10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。11. 口语交际 在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。 读了这则故事,你有哪些想法?二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋 做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少 山芋请你背它？ “千斤”。 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？ 友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1. （1）找出下列各词的近义词。缓缓_ 友谊_2. （2）文中的“千斤”这句话是谁说的_毛驴说的。牛大哥说的。老山羊说的。3. （3）下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。_毛驴和老山羊老山羊和牛大哥毛驴和牛大哥4. （4）毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？5. （5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？13. 读泉城，你最喜欢文中提到的哪处泉？为什么？你还记得文中是怎么描写的？14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。7 / 34部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。dntnshutntnminqnlu_2. 辨字组词卉_ 涛_ 梢_奔_ 滔_ 稍_崩_ 茫_ 张_绷_ 芒_ 涨_3. 写出反义词紧张_ 严肃_ 欢快_4. 读课文绿叶的梦，把句子补充完整。我们_着筐，_着筢，_着，_着，_树叶，_成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。5. 读课文一只贝，我会填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。6. 田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。(用划线的词语造句)7. 解释下列词语浩浩荡荡又惊又喜8. 用下列词语造句广阔谱写9. 誊写词语 沉重 心愿 欢腾10. 把陈述句换成把字句我们跑遍密密的树林。欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。11. 把陈述句换成把字句这只贝没有被孩子们捡起。 他们发现了这一只瓦砾似的贝壳二、阅读理解(30分)12. 读望洞庭，填空诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图， 试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：1. （1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把_比喻成未经打磨的铜镜；2. （2）“白银盘”是喻体，它的本体是_，作者同时把_比喻成一只小小的青螺。13. 读课文四季童话，说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。9 / 34部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。y lmn tin jun dgn dngdn sh_2. 读拼音,写词语。l j_tio yu_w zhu_zn ji_dn zi_q hi_qun tou_shn yo _3. 写出反义词紧张_ 严肃_ 欢快_4. 读课文绿叶的梦，把句子补充完整。我们_着筐，_着筢，_着，_着，_树叶，_成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。5. 课文回放。秋天，树叶在风中飘落，像_飞向我们。我们_筐，_筢，奔跑着，_着，搂树叶，堆成垛，躺在上面_，_，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。_，_，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着_的欢乐。6. 形近字组词桅_ 跪_蓬_ 逢_7. 成语积累。表示朋友间感情深厚的成语：_、_、_。描写人心情的成语：_、_、_。8. 我能根据音节写词语。 unynzhn zhn做_诵眼_yn tn h_约_下悲欢离_9. 读诗峨眉山月歌，用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。10. 读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！11. 读古诗峨眉山月歌解释有人说“月”是此诗的关键,你是否同意这种说法?试加以说明。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文一只贝选段，回答问题“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。”啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”，为什么“可怜”，又为什么“可敬”？13. 很据课文皮巧根桥内容填空这条小河两岸_，_，要跳过去很不容易。14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。11 / 34部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音写词语虽然他的成绩很yu xi_,但是为人很qin x_,对待老师很n jn_。在母亲节到来之际,很多学校都对学生sh sh_了n n_教育,pi yn_他们的孝亲精神。在这样的ch jn_下,你应该学会jn shn_办事。2. 多音字组词将jin_ jing_ 处ch_ ch_3. 写出反义词紧张_ 严肃_ 欢快_4. 选词填空。广阔 辽阔用千里之遥,也不能形容大海的_。虽然“三颗纽扣”很贫穷,但他却有着_的胸襟。分辨 分辩他听见院里有人跟妈妈说话,仔细一_,竟是老师的声音。对于老师的误解,他没有_,而是低着头认真地听着。5. 写出反义词蕴含_崇高_闪耀 _6. 缩句我的故乡在长江口的崇明岛上。河边的芦苇渐渐长高。7. 读诗望洞庭，根据意思写诗句。那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。_8. 用下列词语造句飞溅 灿烂9. 把肯定句改成双重否定句我的童年是在大自然里度过的。最使我着迷的还是绿叶。10. 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。11. 将下列陈述句改成疑问句我们的芦叶船也漂到了海里。二、阅读理解(30分)12. 课外阅读 这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！”1. （1）在文章中找出一组意思相近的词语。_2. （2）根据词意，从文章中找出相应的词语。清爽新鲜_生命力旺盛_13. 读课文四季童话，说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。14. 阅读望洞庭回答：诗中采用_的写作手法，把_比作_，_比作_。这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是：_。诗中描写的是_的景色。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。13 / 34部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字jn zhng_ chng jng_ hu p_2. 辨字组词卉_ 涛_ 梢_奔_ 滔_ 稍_崩_ 茫_ 张_绷_ 芒_ 涨_3. 写出反义词经常_ 略宽 _ 中央_4. 选择正确的的读音稻穗（su shui） _肥膘（pio bio ）_梳（s sh）理 _酿（ning ling ）造_5. 读课文一只贝，我会填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。6. 填空_地品尝 _地望着_的月亮 _的感情7. 写出下列词语的近义词。走在秋天,头顶有明丽的阳光照耀。_ 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。_玉米举着红缨乐了,忘掉一个夏天的烦恼。_8. 用下列词语造句飞溅 灿烂9. 照样子写词语蓬蓬勃勃_井井有条_10. 把下列词语补充完整。流光_ 欢腾_ 无拘_11. 口语交际1. （1）用自己的话说一说画面内容。2. （2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?二、阅读理解(30分)12. 读望洞庭，填空诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图， 试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：1. （1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把_比喻成未经打磨的铜镜；2. （2）“白银盘”是喻体，它的本体是_，作者同时把_比喻成一只小小的青螺。13. 读维生素C的故事，填空“哥伦布噙着眼泪点了点头”“噙着眼泪”说明_，省略号说明了哥伦布_。14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。15 / 34部编版四年级精选复习测试上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字xin shu_ zhng cho_ chng hng_ xun w_2. 多音字组词将jin_ jing_ 处ch_ ch_3. 读课文一只贝，把下列词语补充完整。光鲜_ 坚硬_ 棱角_4. 写出近义词冒出_ 升起_ 渐渐 _5. 根据拼音写词语。gun shngdn yunkun wi_bi hun l hyn qng yun qu_6. 读峨眉山月歌，回答问题。“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么?这一句话既有明写又有暗写,明写的是什么,暗写的又是什么?7. 读诗峨眉山月歌，根据意思写诗句。峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。_8. “扫一室”与“扫天下”一文讲的是_时代,有个叫_的青年,他_,喜好读书,但生活很_,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,_?这个故事警示人们:只有勤于“_”,才能“_”。9. 井底之蛙是一则_故事,讲的是生活在_里的青蛙_,把自己看到的一个角落当作_,当它知道鳖生活的东海_之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些_。10. 本单元我们认识了_的陈蕃,_的井底之蛙,_的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是_,因为_。11. 读诗望洞庭，选择合适的解释湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。_“和”的意思是相安、和谐。“和”的意思是连词，跟同“相同。“镜”指的是一面铜镜。“镜”指的是洞庭湖的湖面。二、阅读理解(30分)12. 读老师，您好！，完成下列问题1. （1）下面的句子按原文内容补充完整。古今中外，哪个人的成长不浸透着 ！地北天南，哪一项创造不蕴含着 ！2. （2）把第一句话换个说法写下来，意思不变。3. （3）用“哪不”造句。13. 读峨眉山月歌，填空。通过这首诗,可以看出诗人当时是从_出发,沿着_行进,路过_,到_去.14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。17 / 34部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线字选择正确的读音。懒散(sn sn)_待(di di)着_着(zho zhu)实_堵塞(s si)_2. 填空老师，您好！赞美了教师事业的_，抒发了孩子们对老师_的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是_，作用是_。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作_。3. 选词填空感动 感激 激动我永远_我的启蒙老师。面对这动人的场面，我_地流下了热泪。这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我_万千，_的话语不知怎么说。4. 选词填空。广阔 辽阔用千里之遥,也不能形容大海的_。虽然“三颗纽扣”很贫穷,但他却有着_的胸襟。分辨 分辩他听见院里有人跟妈妈说话,仔细一_,竟是老师的声音。对于老师的误解,他没有_,而是低着头认真地听着。5. 他是一个天性快乐并富有同情心的人。(缩句)6. 从本组课文（语文版四年级上册第一单元）中抄写自己喜欢的几句话。注意一定把字写美观。7. 孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)8. 用下列词语造句荣耀 稀罕9. 读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？10. 选词填空A.宽慰 B.安慰 C.欣慰虽然这次考试成绩很不理想，妈妈却一直_我说：“没关系，下次继续努力。”妈妈看着我的三好生奖状，脸上露出了_的笑容。奶奶亲切的话语给了我很大的_，让我明白了“失败乃成功之母”。虽然他的话常常不能应验，但总能给人以希望和_。11. 口语交际1. （1）用自己的话说一说画面内容。2. （2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?二、阅读理解(30分)12. 读望洞庭，回答下列问题： 望洞庭 唐 （ ） ， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 。1. （1） 唐_，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，_。2. （2）写出诗的前两句的意思。3. （3）前两句诗中，诗人把_比作了_，突出了洞庭湖面_的特点。13. 读古诗 枫桥夜泊，填写诗句_，夜半钟声到客船。14. 阅读峨眉山月歌回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。1. （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？2. （2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。19 / 34部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。dntnshutntnminqnlu_2. 多音字组词教jio_ jio_ 乐yu_ l_3. 我是拼音小能手谱写_ 旷野_ 探险_ 伤痕_4. 写出近义词围拢_ 永远_ 起伏 _5. 根据课文快乐的暑假内容填空将紧张锁在教室，我们背起满书包的_，走出学校的_，走进暑假的_。6. 填上合适的词语_的事业_的理想_的新苗_地编织_地洒水_地祝愿7. 解释下列词语坚硬棱角8. “扫一室”与“扫天下”一文讲的是_时代,有个叫_的青年,他_,喜好读书,但生活很_,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,_?这个故事警示人们:只有勤于“_”,才能“_”。9. 读望洞庭，回答下列问题： 望洞庭 唐 （ ） ， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 。1. （1） 唐_，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，_。2. （2）写出诗的前两句的意思。3. （3）前两句诗中，诗人把_比作了_，突出了洞庭湖面_的特点。10. 填上合适的词语。一_香气 一_牛羊 一_酒歌一_梳子 一_红袄 一_菊花11. 口语交际 在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。 读了这则故事,你有哪些想法?二、阅读理解(30分)12. 仔细阅读课文快乐的暑假第二节，说说这节写了什么？13. 读老师，您好！，回答问题：诗句中把教师比作_和_，把学生比作_，“春晖”、“朝霞”指_。14. 阅读望洞庭回答：诗中采用_的写作手法，把_比作_，_比作_。这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是：_。诗中描写的是_的景色。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。21 / 34部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。gun shngpn chngxn x_2. 填空老师，您好！赞美了教师事业的_，抒发了孩子们对老师_的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是_，作用是_。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作_。3. 填上合适的词语_的月亮 _的高山 _的花朵恭恭敬敬地_兴高采烈地_4. 下面的词语都和“目”有关，试着填一填。目不暇_ 目瞪_目不识_ 目空_目不斜_5. 句子加工厂1. （1）火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，意思不变）_2. （2）爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为带问号的句子，意思不变）_3. （3）浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句）_6. 形近字组词迷_ 愉_ 跑_谜_ 逾_ 抱_7. 孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)8. 用划线的词语写句子。因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然”在含笑着倾听一般。9. 誊写词语 沉重 心愿 欢腾10. 把肯定句改成双重否定句贝常年生活在海里。 孩子们在沙滩上玩耍。11. 口语交际 在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。 读了这则故事,你有哪些想法?二、阅读理解(30分)12. 读望洞庭，按课文内容填空。望洞庭是_代诗人_所作。在诗中，诗人采用了_的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。13. 将词语补充完整，再选择填空。_今中_情不自_地_天_壮成长在老师的辛勤培养下，我们_，不断进步。暑假里，我阅读了_的名著，大开眼界。狐狸见乌鸦叼着一片肉，_地流下口水。14. 读课文一只贝，我会填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。23 / 34部编版精选复习测试四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。dntnshutntnminqnlu_2. 辨字组词卉_ 涛_ 梢_奔_ 滔_ 稍_崩_ 茫_ 张_绷_ 芒_ 涨_3. 词语接龙榕树 _ _ _钱塘江 _ _滔滔江水 _ _4. 选词填空横贯 横卧1. （1）青藏铁路_羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。2. （2）长城像一条巨龙_在我国北方的崇山峻岭上。3. （3）我们班_三周获得流动红旗。4. （4）大雨整整_了三个小时。5. （5）下雨了，球赛仍在_进行。6. （6）_交通秩序，_公共安全，_公共财产，_环境是社会公德的基本要求。5. 课文回放。秋天，树叶在风中飘落，像_飞向我们。我们_筐，_筢，奔跑着，_着，搂树叶，堆成垛，躺在上面_，_，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。_，_，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着_的欢乐。6. 田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。(用划线的词语造句)7. 解释下列词语坚硬棱角8. “扫一室”与“扫天下”一文讲的是_时代,有个叫_的青年,他_,喜好读书,但生活很_,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,_?这个故事警示人们:只有勤于“_”,才能“_”。9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。”作者之所以向老师行礼,是因为_。10. 孔子从不以家境贫穷或_、天资聪明或_来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括:_、_。11. 辨字组词。却_官_睁_缺_管_挣_二、阅读理解(30分)12. 阅读课文一只贝选段，回答问题“这是什么东西？”“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”“珍珠？这是哪儿来的呢？”“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。”啊，那贝壳呢？这是一只可