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文档简介
1 / 3 护理技术考核的心得体会 院护理部制定了每月二次操作演示计划并加以实施,特别是常见的护理技术操作,如:铺床法、无菌技术、肌肉注射、导尿等二十项操作集中讲解与示范,强调了操作技能的标准和操作过程中关爱病人、保护病人及护患沟通技巧,注重了病人的感受和舒适度,以突出舒适的人文关怀,提高护理服务质量。院护理部通过每天开放示教室,为我们自觉主动的操作训练创造了条件。制定了每年两次护理理论和技术操作考试考核计划,上半年的考核工作已在五月份结束,各科室在任务重、人员紧张的情况下对每月的操作演示和考核工作给予了积极的 支持和配合。来自各护理单元的护理人员都非常认真主动地参加了学习医学,教育网收集整理,并顺利通过了考核,为科室广泛开展护理技术操作培训,提高医院整体护理操作质量打下了扎实的基础。 在患者对医疗需求不断增加的今天,加强护士技术操作训练及理论学习,提高整体技术水平,其重要性正日益凸显出来。护士如果没有过硬的技术水平和丰富的理论知识,仅靠服务态度好,是无法满足患者需求的。对此,院护理部通过大力开展活动,制定了一系列的业务培训计划和考核措施,促使护士不断学习理论知识,刻苦训练各种技术操作,使护士的技术水平全面得 到提升。 2 / 3 通过考试,同时也看到了我们的不足之处,比如:个别护士的无菌观念不强,技术操作不熟练,学习风气不够浓厚等。有些知识光靠讲授不能理解和掌握,还需进行演示,这就要求我们每月的操作演示老师要做到:能够与病人进行有效沟通,而且要动作熟练、手法准确、表情自然;要理解每一操作步骤的理论基础和原理,着重分析和研究病人的基本需要,掌握评估和满足患者的各种基本需要的基本知识和技能。技能学习的速度一般较慢,需要大量的练习才会达到熟能生巧的程度。大家可以利用休息时间 到示教室练习,提高我们的实际操作能力。为调动大家学习护理新知识的主动性,可以在考试过程中设置特定的病情进行提问,让考生针对具体情况思考应该做什么,以及操作中应该注意哪些问题。以此考核技能知识、技能操作,这样既能对考生的护理操作技能的熟练程度进行检验,又能使所学知识运用于解决实际问题中,使考生的综合能力得到提升。 随着社会的进步,全民素质及生活水平的提高,人们健康意识及自我保健意识的不断增强,患者对医院的治疗、护理、服务环境亦提出了更高要求的情况下,我们认识到只有在工作中不断提升自身素质,把每项操作做到 尽善尽美,以优质服务满足不同年龄、不同层次
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