



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 4 关于安全培训学习心得 当前我国正处于社会矛盾的多发期,社会自然的复杂期,社会上还存在诸多不和谐的因素,在一定程度上造成学生安全事故的频发、多发。通过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性,就学校安全的新形势,作为学校领导要增强安全意识和防范能力,认真做好下一步学校安全工作,以确保广大师生(主要是学生)的安全。 安全工作是学校工作的重点,安全教育则是学校 安安全工作的重中之重。 学学校安全关系到广大师 生生生命安全,关系到教 育育教学工作的正常开展 ,关系到社会的稳定和 谐谐,必须牢牢绷紧安全 之之弦,保证学校的稳定 发发 展。 学校的安全工 作作也正日益受社会各界 的的重视和关注,被提到 了了各级政府和学校的重 要要议事日程上来。各地 经经常性地对各级各类学 校校进行校舍、消防、卫 生生、食品、治安或交通 等等专项或综合性的安全 检检查,起到了重要的预 防防作用,促进了学校安 全全工作深入、全面的开 展展。 由于教育对象的 特特殊性决定了学校安全 教教育工作的特殊性。要 搞搞好学校的安全工作, 就就要掌握学生的特点和 认认知规律,做有针对性 的的工作,因人制宜,因 事事制宜。因为不同的家 庭庭,有着不同的教育方 式式,所以也就有不同的 被被教育对象,使学生在 智智力、心 理发展、道德 行行为养成、认识和评价 事事物等方面都受到了不 同同程度的影响,个体之 间间差异也比较2 / 4 大。学校 要要在严格按要求搞好常 规规安全工作的基础上, 还还应针对学生的特点开 展展一些有针对性的安全 管管理和教育活动,以切 实实抓好学校的安全工作 。 学校各级领导要树 立立安全第一、预防为主 的的理念,把安全工作放 在在更加重要、特别突出 的的位置。进一步完善制 度度、健全机制、明确责 任任、狠抓落实,切实加 强强校园安全管理工作。 一要加强人防,坚决防 止止不法分子进入校园制 造造事端。学校要有专职 的的保安,根据学校的规 模模,有的应该是 有多个 保保安。这些保安要经过 专专门的训练,聘用保安 所所需要的经费,纳入当 地地教育发展的公共预算 。要全面加强校门的保 卫卫、校内的巡逻和安全 检检查,严格执行学校内 部部的安全管理制度。严 格格外来人员的出入等级 制制度,严格学生外出请 假假销假制度,完善低年 级级学生的接送交接的办 法法。 二要加强技防, 确确保重点时段和重点部 位位的安全。要在校园的 出出入口、一些围墙的周 界界和学校的门卫室等重 点点部位安装监控探头和 报报警设施,有条件的地 方方可以与当地公安机关 的的监控设施联网。切实 加加强学生上下学的安全 监监控和保卫。 三是加 强强物防。对存在安全隐 患患的校门、围墙、教室 、门窗进行加固,该提 供供的一些消防设施要提 供供、要安装。 四是加 强强培训。大力加强师生 安安全意识和自护能力, 要要3 / 4 通过多种途径,采取 多多种方式,加强对学生 和和教职工的安全教育, 特特别是要加强应对歹徒 的的伤害、勒索、绑架的 安安全教育。教职工要接 受受安全的培训,提高危 急急时刻保护学生的能力 。 提高安全教育的实 效效性,教育者必须讲求 教教育时机,运用灵活多 样样的教育方法,把枯燥 的的说教变成学生自身的 需需要。 1、寻求最佳 化化的教育时机。 寻求 最最佳化的教育时机是有 效效教 育的先决条件。固 定定形式的说教方式,如 班班训,安全教育课,过 于于死板,容易引起学生 的的乏味,效果有限。所 以以,倡导安全教育随机 化化,决不错失任何一个 有有利的教育时机。如学 校校当天发生的事,即时 发发生,立即结合事件进 地地现场教育,学生有体 验验,易于产生心理共鸣 ,形成深刻印象。班上 发发生的事,身边的事, 不不要过夜,这都是最好 的的教育时机,哪怕就是 电电视、报刊报道的一个 新新闻,这些都是最好的 教教育机会,教育者不要 轻轻易放弃。用教训进行 教教育,这就是有效的时 机机,运用得当,比任何 枯枯燥的说教都有效果。 2、探索多 样化的教育 形形式。 教育形式要多 样样化,传统形式是教师 讲讲,学生听。为达到最 佳佳效果,教师可以采用 专专题班会形式,把枯燥 讲讲座变成学生互动参与 ,让安全的意识在活动 中中形成。可以结合典型 事4 / 4 事件,利用多媒体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑需求分析方案设计模板
- 《鱼我所欲也》经典篇目理解默写
- 旋塞质量监控报告
- 公司软件采购审批管理办法
- 建筑创意方案设计模板图片
- 浙教版七年级科学上册第四章 第1节 物质的构成说课稿
- Unit 1 Animals教学设计-2025-2026学年小学英语三年级下册牛津上海版(试用本)
- 瓦斯抽放工技术考核试卷及答案
- 秦皇岛策划方案咨询公司
- 《第8课 家乡赞歌-山里的孩子心爱山》(教案)-2023-2024学年人音版(2012)音乐三年级下册
- 《中国古代建筑》课件
- 小学教学常规管理制度汇编
- 假期安全提醒小学
- 北师大版数学六年级上册第一单元 《圆》 大单元作业设计
- 村委会收养关系证明
- 物流运输市场调研报告
- 初中生学习的最佳策略
- 全科助理医生培训
- 医疗机构中药制剂临床前药效学与安全性研究技术指南
- 拆除工程施工安全培训
- 岐黄天使中医西学中专项128学时试题答案
评论
0/150
提交评论