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文档简介

第九单元 溶 液,课题一 溶液的形成,一、教学目标：,1、了解溶质、溶剂、溶液的基本概念。,2、认识溶液的基本特征是均一性、稳定性。,3、了解溶液在工农业生产和生活中的应用。,二、教学重点、难点,重点 1、建立溶液的概念。 2、认识溶液、溶质、溶剂三者的 难点 1、从微观上认识溶液。 2、理解溶质、溶剂的辨证关系。,关系。,实验探究一【实验9-1】物质溶解于水,蔗糖颗粒逐渐减小最后消失。,形成了均一、稳定的蔗糖溶液。,在20ml水中加入一些蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象.,1：为什么蔗糖固体（氯化钠固体）会“消失”在水中？,分子（离子）的运动扩散到水中去了。,2：观察蔗糖溶液颜色深浅是否各处相同？说明了什么？,相同，说明了溶液的均一性。,蔗糖溶液中的分子运动,食盐溶液中的离子运动,1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶夜。 2、特征：均一性、稳定性。,均一性:指溶液任一部分的组成和性质相同。 稳定性:在外界条件不变时，溶液稳定存在。 混合物：凡是溶液都属于混合物。,一、溶液,组成：由溶质和溶剂两部分组成。 溶质：被溶解的物质。 溶剂：能溶解其他物质的物质。水是最常见的溶剂。,溶液质量溶质质量+溶剂质量,3.溶液组成：,关于溶液的认识,(2)溶液一定是无色透明的吗？,(3)均一、稳定的液体一定是溶液吗？,(1)溶液的特征是什么？,均一性、稳定性。,不一定, 如CuSO4溶液是蓝色的。,不一定, 如水就不是溶液、 酒精也不是溶液。,问题与思考,实验9-1: 蔗糖溶于水,溶 质,溶 剂,溶 液,活动与探究二 ：碘能溶于水吗？高锰酸钾能溶于汽油吗？,实验9-2在两支试管中各加入2mL3mL水，分别加入12小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2mL3mL汽油，再分别加入12小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。,碘+水,碘+汽油,高锰酸钾+水,高锰酸钾+汽油,同一种溶质在不同的溶剂中溶解情况不同。,不同的溶质在同一种溶剂中的溶解情况不同。,碘难溶于水,高锰酸钾溶于水,碘溶于汽油,高锰酸钾难溶于汽油,碘 汽油,高锰酸钾 汽油,实验现象纪录,结论,探究实验三：水和乙醇能够互溶吗？ 实验9 3,3、溶质的状态可以为,固体,液体,气体,4、液体与液体互溶,多-溶剂 ; 少-溶质,水是最常见的溶剂，酒精、汽油等物质也是常见的溶剂。在未指明溶剂时，溶剂一般为水。,但如果其中有一种是水，不 管多少，一般把水叫做溶剂。,固体、气体溶于 液体，形成溶液 时；固体和气体 一般作溶质，液体 作溶剂。,5.溶液中溶质和溶剂是如何确定的?,6、溶液的读法,（1）全称：（溶质）的（溶剂）溶液。 如，氯化钠的水溶液，碘的汽油溶液。,
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