关于市基础教育情况调研报告

1 / 4 XX年度人事教育科工作总结 XX 年度人事教育科工作总结 今年以来，我们发扬严谨、务实、团结、奉献的作风，在市局党组的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，开拓进取，扎实工作，充分发挥参谋助手作用，紧紧围绕我局的年度工作思路和我科今年的工作规划，大力加强领导班子和干部队伍建设，进一步推进干部人事制度改革、规范机构设置，加大 时，各学校都能保证学生每天一小时锻炼时间。校内无私 自自补课现象；部分学生 休休息时间在校外补课， 校校外补课时间多为周六 周周日补课，大部分学生 补补课时间在 2 小时左右 ，也有部分学生不补课 。学生 每天做作业时间 为为 2 小时左右，平 均睡 眠眠时间 7 小时，绝大部 分分身体状况良好。 二、初中毕业班教师 情情况 我市现有初 中中毕业班 48 个。初三 这这一学年，在班级管理 上上是各种矛盾最集中的 一一年。学生已进入青年 阶阶段，此时他们的生理 、心理、思想等方面较 以以前均有明显不同。突 出出表现在认识问题上， 一一般地讲，大多学生都 有有自己的主见，对一些 问问题的看法、主张，有 了了自己的理由和根据， 他他们面临着人生的第一 次次选择。在教学方面又 是是进行综合训练，培养 学学生综合能力的一年， 时时间紧、任务重，需要 师师生双边配合 ，通力合 作作，方可达到预期目的 。管好学困生，转化学 困困生是每位班主任强烈 的的愿望 ，也是教师义不 容容辞的职责。信息时代 的的中学生既聪明又成熟 。现在的初中2 / 4 生上网聊 天天，交友、出走、短信 、早恋等，你想到了或 者者想不到的事情都有可 能能发生。因升学压力和 各各种精神压力，很多一 线线教师身体亚健康现象 非非常普遍，不少教师带 病病仍坚持上班。 三三、初中毕业生学生家 长长情况 因现在教 育育教学方式方法照以往 比比较，都有了较为明显 的的改善，大多数家长普 遍遍感到对孩子教育吃力 。他们对孩子的学习成 绩绩关注较多，对学习 过 程程能够指导的极少，一 部部分是为学生的状况感 到到着急且能够有效管理 的的，这部分家长感到只 要要配合老师就有希望， 只只是感到过程较艰 苦； 一一部分家长是为学生的 状状况感到着急但对学生 管管理无力的，这部分家 长长感到心里苦恼，因为 他他们要完全依靠老师的 教教育，自己对孩子发挥 不不了作用，弄不好还要 起起反作用；还有一部分 家家长是将学生送到学校 完完事，能学到什么程度 就就学到什么程度，我尽 心心了。大部分家长是着 急急不会指导或指导无力 ，全靠老师管理，所以 感感到盲然、痛苦。 四、初中学校校长情 况况 我市现有初中 学学 校 10 所，九年一贯 制制学校 4 所。多年来， 我我市开展了一系列课堂 教教学改革活动，先后实 施施了 “ 主动发展教育 ” 、“ 教学质量年 ” 和 “ 以以学为主、当堂达标 ” 课课堂教学改革。特别是 我我市自 2016 年开始 进进行的 “ 以学为主、当 堂堂达标 ”课堂教学改革 ，已在全州走在前列， 中中考成绩连续多年在全 州州取得第一名，得到了 省省、州行政部门认可和 关关注。只要正确贯彻执 行行党的教育方针，坚定 地地沿着教育教学改革的 道道路3 / 4 走下去，定能在素 质质教育方面取得佳绩。 中考成绩的取得 主主要原因有：一是研究 考考试。我市从七年级开 始始就针对考试做一些强 化化训练，也就是学校工 作作中心为应试，成绩会 比比较高，但它有一个弊 端端，那就是要依赖生源 ，生源不好时，成绩会 受受影响，因为应试教育 不不会着眼于学生的全面 发发展，学生只要会做题 就就可以了，其他的都可 以以一带而过。二是 提高 学学生的学科能力和素养 来来抓中考指导。因为七 、八年级学生已经具备 了了学习能力和学习习惯 ，开展各种教育活动锻 炼炼了学生的综合能力， 到到九年级能够水到渠成 的的取得好成绩。这种做 法法还有利于学生到高中 ，甚至是大学的可持续 学学习，这是各校普遍看 好好的方法，也是促进学 生生全面 发展的好方法。 对于未来中考改 革革，我们建议：学生既 然然已经存在差异，那就 应应该分层进行，不同层 次次学生各取所需，可以 把把中考作为水平考试与 高高中招生考试分开，这 样样不能升学的学生不痛 苦苦，家长不纠结，老师 也也不发愁。 五、 教教育行政部门情况 从教育行政部门角度 来来看， 当前社会普遍关 注注的问题主要有：义务 教教育段优质教育资源与 学学生需求的矛盾；普通 高高中办学规模与学生需 求求的矛盾。解决上述矛 盾盾，一是需要政府加大 教教育投入，不断促进义 务务教育均衡发展，加快 职职业教育特色发展，增 强强职业教育吸 引力。二 是是逐步实现校长、教师 交交流机制，努力实现义 务务教育均衡发展。 目前，我们国家实行 的的是九年制义务教育。 也也就是说，学生初4 / 4 中毕 业业以后，不能全部进入 高高中就学。这样就需要 一一种择优录取的方式， 即即采用初中生学业考试 暨暨高级中等专业学校招 生生考试（中考）。近年 来来， XX 市教育局按照 省省、州教育行政