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高中语文课本文言文知识梳理之,六国论 虚词,本课常见文言虚词： 以、其、为、而、之、则。,以 1不赂者以赂者丧 介词，因为 2洎牧以谗诛，邯郸为郡 介词，因为 3秦以攻攻战取取得之外 介词，用 4以地事秦 介词，拿，用 5以赂秦之地封天下之谋臣， 介词，拿，用 6苟以天下之大 介词，凭着 7日削月割，以趋于亡。 表结果连词，相当“而”，以致】 8以有尺寸之地。连词表结果，相当“而”可译为才 9.至丹以荆卿为计 介词，用 10.举以予人 连词，相当于“而”，来,其 1燕赵之君，始有远略，能守其土， 代词，他们的，代燕赵 2惜其用武而不终也。 代词，代赵国，它 3向使三国各爱其地 代词，自己的 4其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势 代词，代六国 5.其实百倍 代词，它，它的，也有解释作“那”的,为 1至丹以荆卿为计，始速祸焉。 动词，作为 2洎牧以谗诛，邯郸为郡 动词，成为 3为国者，无使为积威之所劫哉！ 动词，治理 介词，被 4. 为秦人积威之所劫 无使为积威之所劫哉 介词，表被动,而 (1) 连词，表因果。 赂秦而力亏/战败而亡 (2) 连词，表修饰。 较秦之所得与战胜而得者 (3) 连词，表转折。 而秦兵又至矣/故不战而强弱胜负已判矣/与赢而不助五国也/燕虽小国而后亡/惜其用武而不终也/而为秦人积威之所劫/而犹有可以不赂而（连词，表承接）胜之之势 (4) 连词，表并列。二败而三胜 (5) 连词，表承接。下而从六国破亡之故事,之,(1) 助词，的。 破灭之道也/诸侯之地有限，暴秦之欲无厌/胜负之数，存亡之理 (2) 主谓之间取消句子独立性。 较秦之所得/诸侯之所亡/秦国之所大欲 (3) 定语后置的标志。 苟以天下之大 (4) 代词。 子孙视之不甚惜(指土地)/奉之弥繁，侵之愈急(代词，前一个代“秦”，后一个代“六国”)/ 此言得之(指上文说的道理)/ 而犹有可以不赂而胜之之势(前一个代指“秦”；后一个助词，的),则 (1) 连词，就。 小则获邑，大则得城 (2) 连词，那么。 则秦之所大欲 与 (1) 动词。 与赢而不助五国也(亲附、亲近) (2)
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