大学生科研课题申请材料03-1.doc

项 目编 号 国家大学生创新性实验计划项目申请书项 目 名 称：由二代农民工流向城市引发农村未来发展危机的思考 申请人： 李晓辉 所 在 学 院： 社会发展学院 申 请 人 电 话：申请人电子信箱： 导师： 巨永明 导师职称： 教授 导师所在单位： 河南师范大学 导师电话：导师电子信箱： 填表日期： 2011.09.05 河南师范大学 制二一一年六月填 写 说 明一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 二、申请参加河南师范大学“国家大学生创新性实验计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1-4人），运行周期为2年。三、指导教师主持科研项目情况限填两项；代表性科研成果限填三项，若为论文需按照论文题目、发表刊物名称及年、卷、期、页码填写，若为科研成果奖，需按照成果名称、授奖机构及获奖等级填写，若为专利，需按照专利名称、专利性质（国家发明专利或实用新型专利）、授权机构填写。以上成果限第一作者或第一完成人。 四、如填表有不明事宜，请致电咨询（联系电话：3326192）。一、项目申请人情况 申请人姓名李晓辉性别男民族汉族学号1011424042所在（院）系社会发展学院专业班级2010级外交学专业项目名称由二代农民工流向城市引发农村未来发展危机的思考以河南省驻马店西平县、南阳市、安阳市为例通讯地址新乡市建设东路46号河南师范大学社会发展学院2010级外交学专业邮箱 手历自何年月至何年月学习单位（高中以上，含高中）任职2006年6月2010年6月西平县第一高级中学班长2010年6月至今河南师范大学交谊舞协会宣传部部长申请人参加科研的经历自何年月至何年月参加项目名称项目来源担任的工作取得的成果 申请人入校以来的主要专业必修课成绩课程名称类别学分成绩课程名称类别学分成绩政治学原理专业基础/必修课4.094国际政治导论专业基础/必修课3.090近现代国际关系专业基础/必修课3.094外国政治制度专业基础/必修课4.091.5中国政治制度专业基础/必修课3.086当代国际关系专业基础/必修课3.078项目组其他成员（不包括申请人和导师）姓 名性别学 号所 在 院 系专业分工签 名周彬男1011424049社会发展学院2010级外交学查阅资料写小论文景秀齐女1011424019社会发展学院2010级外交学查阅资料程苇苇女1011424020社会发展学院2010级外交学查阅资料写小论文二、指导教师简况指导教师性别男民族汉年龄47研究方向全球化问题职称教授联系电持科研项目情况起止时间项目名称项目来源2006-2010全球化与世界历史进程教育厅代表性科研成果核时代的现实主义基辛格外交思想研究资本全球化与20世纪世界历史运动三、指导教师对申请人的评价（一）对申请人的专业基础、工作态度、学风及研究能力的评价课题申报人具有良好的专业基础知识，工作认真，学习刻苦，具有强烈的探索精神和初步的研究能力。（二）对申请课题的价值、研究方案的可行性、工作基础等方面的评价 研究课题具有一定的现实意义和社会价值；研究方案可行，对课题已经有一定的思考和研究基础，具有完成研究项目的能力。四、 申请人对研究项目简要说明申请理由（包括前期工作基础及项目成员具备的知识、兴趣、已取得的成绩及相关科研经历等1、前期工作基础目前，本项目组成员已拟定了科研所需的安阳、南阳、驻马店等劳务输出城市的调查计划和方案，调查问卷也已设计和打印完毕，并对有关文献和科研成果进行了搜集和整理。同时，结合指导老师的建议，放宽研究视野，积极与本课题领域的老师和学者进行联系和沟通，初步确定了研究方法和技术路线。与此同时，本组成员已就调查所需，与被调查地的亲属和地方劳务部门取得联系，以获取科学有效的数据和理论资料。同时，小组成员在一年的大学学习生活中掌握了丰富的理论和实践基础，并在科研课题的研究方面具备了较高的理论水平，在经过数月的讨论和调查后，调查目标和样本模式也已基本确定，初步具备了开展本项课题的各项条件2、项目成员具备的知识、兴趣、已取得的成绩及科研经历该项目组成员分别来自河南师范大学社会发展学院外交学专业，由于本专业的特点，小组成员在研究和分析社会问题上具有视野宽阔，基础知识宽泛，优势互补，集思广益的特点。经过了一年的学习，所有成员已经初步掌握了政治学原理、国际政治与经济、英语及专业英语、法律及国际法、马克思主义基本原理等相关基础知识，具有扎实的理论基础。同时，该组成员始终将国家未来的发展与自身的发展联系在一起，经常关注国家、社会的发展问题，对国家当前和未来的发展都做了较为科学深刻的研究，特别是农村和二代农民工问题，使其具备了对该项目进行调查研究的主观和客观条件。二、选题依据（包括项目的学术价值、应用价值、国内外研究现状分析，并列出主要参考文献）学术价值科学发展观是指导我国现代化建设的又一重要理论,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.在认真贯彻科学发展观的同时,经济的发展伴随着一个新兴群体的出现,它就是二代农民工，二代农民工具有年轻化和知识化的双重特点,因此他们很自然成为我国今后建设社会主义的主力军。真正认识和了解二代农民工,对搞好经济发展具有重要作用，是体现以人为本，协调经济、社会发展的重要方面。对我国经济的发展、农村的未来现状、社会安定、城市化进程、土地政策、粮食安全以及国家基层管理的实施，有着不可低估的作用。 “民工潮”是中国近代社会发展史上的一个重大事件，它是伴随着工业化和城市化产生，突破了数十年牢不可破的城乡二元分割，对整个社会结构产生革命性的影响。它涉及到我国现代化的路径选择，在一定意义上决定着中国未来的发展。“民工潮”一产生就受到了政府和学界的高度重视，包括社会学、经济学、人口学等的不同学科积极参与到对流动农民工的研究中。新生代农民工问题已然成为这个社会不可忽视的问题之一。农业是国民经济的根本，粮食是根本的根本。目前，我国新生代农民工数量已经超过一亿，必然对农村地区农业、人口以及新农村建设带来各种影响同时严重影响我国的粮食安全，不利于我国独立自主地发展。因而，对第二代农民工进城以及有农民工进城带来的农村地区未来的发展危机，将不得不是一个重要而现实的议题。应用价值：二代农民工，几乎没有务农经历，对城市的认同超过了对农村的认同；城市的排斥，使得农村流动人群更倾向于挖掘内部的传统资源，去构建他们的生活秩序和圈子，去支撑他们在城市的生活、生存。长此以往，城市将形成双重结构：主流社会和边缘社会。当边缘社会不断扩大，势必对主流社会产生强大的冲击，从而会带来隔离、断裂后的紧张、矛盾和失序。与此同时，二代农民工不同于老一代农民工,他们往往具有一定的知识和专业技能,他们大部分是从学校直接步入社会,因此在他们身上一方面具有较高的理想抱负,未曾经历社会的磨炼,但具有敢想敢干的精神.另一方面在他们身上缺少老一代那种吃苦耐劳的精神,他们大部不愿回到农村.因此他们都涌向城市,为城市带来大量劳动力,促进了经济的发展,一定程度上改善了家庭的生活状况, 但是由于我国现阶段还处于社会发展的初级阶段，城市化水平仍然较低，对二代农民工的吸收能力与大量涌入城市的民工数量不相协调。同时，二代农民工希望在大城市获得发展的机会又少之又少，返乡务农，他们也是不合格的农民。我国仍然是农业大国，农业是国民经济的基础，大量青年流入城市创造微薄的利润，既不利于城市的长远发展也不利于现代农村的发展。大量农民工进城务工，必然也带走一大批农村建设的技术和生产骨干，使得农村地区的空心化，青壮年劳动力不足，抛荒严重，新农村建设无从谈起。农村未来民主发展的主体正是新生代农村青年，大量的二代农民工的出现对基层管理也是巨大的冲击，这是一种可怕的预兆，随之而来的社会问题不容忽视，城乡差距将不可挽回的极端拉大，与我国实施改革开放实现小康社会的宏伟目标相悖，不利于社会主义和谐社会的建立更不利于社会主义科学发展观的贯彻和实施。国内外研究现状分析： 1948年，英国通过并实施了国民救助法，规定没有收入或者收入太低的英国居民，可以领取国民救助金。对于收入低和易失业的农民工来说，这极大保障了他们的正常生活。1976年该法修订为补充救助法，对救助对象作了更为明确的规定，凡是16岁以上的英国居民，收入来源不足满足最低生活需要者，都可申请社会救助。在西方社会工业化过程中，由于大量农劳动力涌入城镇，原有的城镇公共卫生系统根本无力承担重任。此外，由于农村劳动力一般从事高危行业工作，事故发生频繁，又得不到合理保障，造成社会动荡。19世纪中期，资产阶级政权开始意识医疗、工伤保障的继续缺位会对社会稳定造成重大的伤害，他们开始逐步通过立法手段来解决这些问题。西方国家在教育等领域也对包括农民工的失业工人进行保障，注重对农民工的技能培训。如今，英美等国已将失业人口的职业培训纳入了法制化的轨道。如美国的人力开发与培训法、就业机会法、就业培训合作法、再就业法案等，要求全社会重视并支持职业培训。在瑞典等国，失业培训不仅是免费的，参加者还可得到一笔失业救济金的培训补助。瑞典的年度研究报告显示，大多数参加者自始至终完成了培训，其中约65的经过专门培训的人，6个月内在公开的市场上找到了工作。美国每年再就业培训拨款70多亿美元，其它如法国为170多亿法郎，德国为80多亿马克，英国为30亿英镑。技能培训，旨在增强其技能，以期在竞争中取得优势。我国尽管在1998年以来就建立了城镇职工养老、医疗保险的相关法律，但关于农民工的社会保障问题没有相应的立法。由于缺乏相应的法律保障，使他们的社会保障工作难以实现强制性原则，这是造成目前侵害劳动者社会保障权益现象存在的根本原因。同时，在很多城市中，往往对外来民工采取了种种限制性措施，他们大多不愿在政府行政管理上多花心血，只好对城市化、农民进城采取消极观望的态度，不重视、不解决农民工的就业问题，更不用说他们的社会保障问题。不少城市把眼光着眼于地区利益，为解决原有居民就业问题，对农民工频频设卡，致使相当一部分农民工在城市与农村之间如候鸟一样往返迁移，形成了独具中国特色的“民工潮”。民生问题是和谐社会的重要议题之一，新生代农民工流向城市引发的农村的未来发展危亦将很大程度上影响到中国的农业、农村和农民问题，。目前中国新生代农民工已逾一亿，要切实建设和谐社会，新生代农民问题必然要得处理好、落实好，加强农业在国民经济中的基础地位。参考文献:学术交流1994年第六期中国农村教育问题研究，马戎、龙山主编，2000 福建教育出版社 英 金高德 . 比较社会政策与社会安全. 台北:黎明文化事业公司出版.1979新世纪中国社会学 郑杭生编 中国人民大学出版社 白南生，宋洪远. 回乡还是进城：中国劳动外出劳动力回流研究.北京:中国财经出版社,2002李培林主编.农民工:中国进城农民工的经济社会分析. 北京:社会科学文献出版社,2003郑杭生、李强、李路：社会指标理论研究，7374页，北京，中国人民大学出版社，1989黄平：寻求生存：当代中国农村外出人口的社会学研究，45107页，昆明，云南人民出版社，1996社会发展与稳定 韩明谟 著 天津人民出版社社会学原理 朱力 著 社会科学文献出版社 三、研究方案（包括研究目标、研究内容、研究方法、实验方案和技术路线、可行性分析等）研究目标本课题主要以农村劳动力输出典型地与劳动力吸纳典型地为例研究。结合我国当前民工涌向经济发达地区的现状及由此带来的各种社会会问题和引发农村未来的发展危机进行研究和思考，同时结合我国当前的经济和农业政策，进一步分析大量的二代农民工涌向城市对农村未来发展的影响，从我国当前经济发展水平为切入口，坚持具体问题具体分析的原则，运用宏观思维去研究思考该课题，分析问题，最后讨论总结出相对合理的解决措施。研究内容主要内容将分为3个部分：1、针对二代农民工流向城市就业，对其进行思想和生活的调查。2、对现阶段农村生产 、生活进行调研，深入了解农村现阶段的劳动力状况和农村现存的问题。3、针对研究二代农民工对农村的未来发展进一步讨论出科学合理的措施和方案。研究方法：实验方案和技术路线：本课题主要通过实地考察，上网了解、翻阅资料、搜集资讯，开展问卷调查，分析二代农民工与农民工子女心理与对外出务工的态度与反应，分析总结等形式进行开展。从实际出发，因地制宜，撰写相关论文以及调研报告等。可行性分析：1、目前我国在二代农民工的研究方面尚处在初级阶段，特别是对农村未来发展的影响方面缺乏一定的理论和实践基础，就为本课题提供了较为广阔的研究空间和研究价值。通过大量社会现状调查与学术论文研究现状的了解，从现实切入，分析新农村建设中的二代农民工状况与国家政策的矛盾，从源头上分析矛盾产生的原因及解决办法。2、目前研究二代农民工对农村影响问题解决方法的论著，大多是方向性、理论性研究，并不能直接用以指导，现行新农村建设中国家政策与农村本身发展，稳定这一突出矛盾的解决。本课题以驻马店，南阳，安阳农村实地调查为基础，与二代农民工及一代农民工，农村留守老人，妇女，儿童直接交流，查找问题根源，并结合国内外研究现状与国家政策，对农村现存问题以及未来由二代农民工引发的问题提出切实可行的解决方案。3、本课题将驻马店市作为研究中心，同时横向比较河南南阳市宛城区、安阳汤阴县，滑县进行横向比较、通盘考虑，更具广泛性与普遍指导意义。同时，用多种方法进行调查，其中包括历史归纳法、数学分析法、统计法等运用多种学科知识进行本课题研究。将为探索更适合于解决问题的方法提供有益启示。4、小组成员来自河南省具有代表的传统农业大市及人口劳务输出大市，且来自农村，对农村具有较深的了解，方便本课题的具体实施。5、小组成员具有很强的社会责任感，对课题始终持科学公正的态度，调研动机更为纯正，避免了像一些地方政府和事业机构因种种原因得出片面结论。四、项目的创新点、特色和拟解决的关键问题或技术项目创新点：1、 关于由二代农民工流向城市引发农村未来发展危机的课题的研究尚处在初步阶段，对国家未来的方针政策的制定和实施具有重要的指导作用。 2、 作为新生代的民工，肩负着祖国建设的未来和家庭的双从压力，在自身的能力方面有缺乏一定的完备，在理想和现实面前缺乏一定的自信，同时社会对他们的关注也微乎其微，这就造成了他们边缘于城市之外又无法完成建设家乡的要求，本课题的研究会在一定程度上起到社会的关注度，把国家的发展与当代青年联系在一起，具有较高的现实和科学价值。3、 本课题立足农村在当前经济过热的的前景下，分析改革开放以来我国农村的一些问题，特别是最近几年我国在三农问题上的投入为背景下，这个课题显得更加重要拟解决的关键问题:1、走访交流的过程中，面对年青一代的农民工，出于对出身问题的敏感性，如何有效地和他们沟通，准确掌握当前二代农民工现状，保证材料的准确度。2、村地区地域分散如何有效的对数据进行统计、整理与分析3、如何向有关政府部门了解有关数据，是材料更具科学权威性。4、如何有效的查阅到相关理论研究成果，搜集材料五、项目进度安排（查阅资料、选题、设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、撰写研究论文和总结报告和成果推广等）1、第一阶段(2011年1月-7月查阅资料、选题)：各成员查阅了解报纸、书刊、杂志并从网上了解关于二代农民工现状的资料。在获得第一手资料后，小组成员讨论二代农民工流入城市的原因及现状等问题，并由此进行理性的研究分析。确定研究课题2、第二阶段（2011年8月-2012年3月设计项目研究方案、开题报告、数据统计）：通过第一阶段的初步研究，制定出具体的课题实践计划，小组成员赴驻马店、南阳、安阳等实地进行调查研究，并亲自去各工厂对二代农民工进行问卷调查和交流，通过了解不同地区的劳务输出情况及输出方向和农村当前劳动力现状，获取第一手资料。对当前二代农民工的现状的调研及问卷调查获得的研究成果，小组成员由已掌握的的资料，积极与指导老师进行沟通和讨论，结合指导老师的建议，同时积极走出校园，了解本领域的最新研究成果，为本课题的研究寻找理论基础。然后，分析和掌握我国近年来出台的各项关于农村和农民工的条例和法则，对目前农村现状进行透彻的研究，讨论解救方案，初步形成对该课题的大致学术框架。3、 3、最后阶段（2012年4月-12月处理分析、撰写研究论文） ：经过小组成员的长期研究，对本课题进行了科学具体的调查研究，在指导老师的指导下，开始对二代农民工流入城市引发农村未来的发展危机，讨论切实可行的研究方案，进一步结合我国现阶段经济发展水平的特点及我国国情，立足解决当前农村未来的发展危机，以供政府制定切实可行的措施。同时，完成本课题的最后学术论文阶段，丰富本领域的研究成果。六、拟利用资源（科研教学设施、仪器设备、资料等）1.图书