关于开展以学习先进典型为主题的创先争优活动实施方案

1 / 3 关于开展以学习先进典型为主题的创先争优活动实施方案 各党（总）支部： 为更好深入学习吴大观、陈柱平、钟伟良、毛文国等同志的先进事迹，广泛开展创先争优活动，进一步营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好氛围，推动第三批学习实践活动的深入开展，根据县委关于开展“学习先进典型，推进创先争优”活动工作方案统一部署，特制定如下实施方案。 一、总体目标 吴大观、陈柱平、钟伟良、毛文国等同志的先进事迹 集集中体现了新时期党员 干干部的优秀品质和科学 发发展精神。我乡广大党 员员干部要按照县委的要 求求，深入开展向吴大观 、陈柱平等 四位同志先 进进事迹学习活动，努力 形形成创先争优良好局面 ，为第三批学习实践活 动动营造良好氛围。力争 通通过“学习先进典型、 推推进创先争优”活动， 达达到以下三个方面目标 ： 1、凝聚科学发展 共共识。把学习吴大观、 陈陈柱平、钟伟良和毛文 国国同志的先进事迹作为 当当前学习实践活动的生 动动教材，作为加强乡、 村村两级领导班子和干部 队队伍建设的重要途径， 作作为进一步夯实基层组 织织建设的有力抓手，使 广广大党员干部真正受教 育育、进一步凝聚科学发 展展的共识。 2、激发 创创业创新动力。把蕴含 在在先进人物身上的崇高 精精神，转化为广大 基层 党党员干部干事创业的自 觉觉行动，激发基2 / 3 层干部 的的原动力，强化基层干 部部的执行力，让广大基 层层党员干部积极投身推 动动农村改革发展的重大 实实践。 3、抓好各项 任任务落实。以良好的精 神神状态和科学创新的工 作作方法，紧紧围绕我乡 “ 三化 ” 战略，以新农 村村建设，平安坦洪为总 抓抓手，从群众关注的重 点点、难点入手，重在为 民民办好实事，做好服务 。 二、主要内容 1、创新载体，提高实效 。要采取专项讨论、收 看看报告、举办专题栏目 、座谈交流、撰写学习 心心得、征文演讲等载体 ，形式多样地宣传先进 人人物和事迹。结合学习 讨讨论、走访调研、召开 专专题民主生活会或组织 生生活会等工作，开展 “ 对对照先进典型，我的差 距距在哪里 ” 主题大讨论 活活动，看先进、找差距 ，比先进、查原因，学 先先进、抓整改，赶先进 、明方向，确保学习成 效效。 2、学教结合， 注注重服务。要结合当前 学学习实践科学发展观活 动动，通过与全国 “ 双百 ” 先进人物结合，与学 习习杨东海、陆乌铁、范 匡匡夫、骆胜宾、孟祥斌 身身上闪耀着的金华 “ 五 大大精神 ” 结合，与 “ 弘弘扬武义精神、推进科 学学发展 ” 主题教育活动 结结合，与学习第二批学 习习实践活动中推出的各 类类“ 身边典型 ” 结合， 提提高学 习针对性和自觉 性性，结合 “ 一评三促 ” 、 “ 四级联创 ” 等活 动动，激发创业热情，注 重重服务群众，抓好承诺 落落实，用看得见、摸得 着着的成果来取信于民。 3 / 3 3、建章立制、注重 长长效。要不断深化 “ 三 级级联创 ” 和“ 先锋工程 ” 创建活动，深化党内 关关爱、激励、帮扶机制 ，深化乡村干部 “ 四联 动动 ” 创业机制，健全乡 镇镇领导班子和干部办事 档档案制度，完善村干部 创创业档案制度和村干部 创创业承诺制，形成创先 争争优的长效机制，让树 先先进、学先进、赶先进 活活动经常化、制度化。 三、有关要求 1、要 提提高认识，精心组织。 学学习先进典型 、推进创 先先争优活动，是我县第 三三批学习实践活动的一 项项重要内容，进一步提 高高认识，把这项工作作 为为鲜明特色来抓，切实 抓抓实抓好。 2、宣传 引引导、确保实效。利用 各各种媒介，对 “ 学习先 进进典型、推进创先争优 ” 活动开展情况进行广