关于当前农村初中生学大学生习心理的优秀调查报告

1 / 5 关于当前农村初中生学大学生习心理的优秀调查报告 中国人才网：调查报告是对某项工作、某个事件、某个题目，经过深进细致的调查后，将调查中搜集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面情势向组织和领导汇报调查情况的一种文书。所以下面中国人才网小编就为大家分享一些优秀的调查报告范文，希看可以满足大家的需要 ! 我们于 xx年 xx月 xx月，对渔峡口镇的两所初中学生的学习心理状态进行了调查。通过调查研究，对 农农村初中生的学习心理 有有了初步的了解，为正 确确地掌控当前农村初中 学学生的学习心理动向， 深深化教学改革，加强教 育育教学的 针对性，进步 教教育教学的实效性，探 索索实施素质教育的新门 路路，提供了客观根据。 一、调查的具体目标和 方方法 牼咛迥勘暧镏 傅傅 ?a href=h ttp:/shi xibaogao/ target=_ blank实习 报报 ?/p 1. 农村初中生的学习心 理理现状 2.当前农村 初初中生的学习心理特点 3.当前农村初中生 的的学习心理成因及对策 调查方法 1.问卷调 查查 2 / 5 学生问卷，内容涵 盖盖教育价值观、学习态 度度、学习需求和学习目 的的四个方面。问卷调查 在在渔峡口镇第一、第二 低低级中学进行， 共提问 卷卷 1021份，回收有 效效问卷 1004份，接 近近理想的高效样本数。 2.座谈会及个案调 查查 英语指导实习报告 整个调查共召开了两 次次教师座谈会，四次学 生生座谈会。这些座谈会 ，不但为我们提供了大 量量生动的典型材料，而 且且为理性分析提供了基 础础。 二、调查结果分 析析 对学生问卷调查分 析析，和屡次教师、学生 座座谈结果显示，农村初 中中生的学习心理具有明 显显的时代特点。 农村 初初中生的学习心理现状 分分析 1.教育价值观 调查显示，大部份农村 初初中生具有较为明确的 教教育价值观。 74%的 学学生以为学习的作用是 进进步本身素质， 10%的的学生以为学习的作用 是是为了考中专和大学， 116%的初中生没有斟 酌酌。 调查还显示，农 村村初中生的教育价值观 带带有明显的经济社会特 点点。他们以为，农村青 年年的经济收进与受教育 程程度成3 / 5 正比，其中 65% 的学生以为高中熤凶 牨弦瞪挣钱多， 25%的学生以为初中毕业 生生挣钱多， 8%的学生 以以为小学毕业生挣钱多 ，只有 2%的学生以为 文文盲能取得较高收进。 2.学习态度 调查 结结果表明， 大学生创 业业计划书， 67%的学 生生对学习的热忱较高， 224%的学生对学习的 热热忱中等， 9%的学生 畏畏惧学习。这与他们 “ 考考中专或大学 ” 意识淡 化化是相一致的。值得留 意意的是，畏惧学习的学 生生数占相当份额。而且 ，我们在调查中还发现 ， 90%的学生都有自 己己 “ 最讨厌的课程 ” 。 学学生畏惧学习或讨厌某 些些课程的根本缘由，一 是是与教师的教学方法紧 密密相干 ;二是与该课程 的的实用价值紧密相干。 调调查结果显示， 86%的的学生对与现实生活联 系系紧、实用性强的语文 、数学、物理、化学、 劳劳技学习热忱较高，而 对对学术性较强的历史、 地地理、生物、英语不感 爱爱好。 在学生讨厌的课 程程中，英语是初中的核 心心课程之一，有 57%的的学生以为 “ 英语对我 们们以后的生活几近没有 用用途 ” 。 3.学习习 需需求 当前，“特长” 是是师生共同关心的热门 话话题，很多教育工作者 乃乃至把“特长”看作是 “素质教育”的代名词 煻煻杂谡庖蝗鲜兜恼议性 ，不属本文讨论的范畴 牎牎 T 诘鞑橹形颐欠 郑 大大部份学生对 “ 特长 ” 有有正确的熟悉，其中， 9 2%的学生4 / 5 有自己感 爱爱好的目标，且有 52% 的学生希看得到教师 的的指导。同时， 78%的的学生希看在劳技课、 活活动课上学到较多的、 实实用的农业科技知识， 使使之能对他们以后的工 作作有所帮助。 英语指 导导实习报告 在对调查 结结果的 整理中，我们得 到到了一组令教师们震动 的的数据， 52%的学生 以以为 “ 学校老师能满足 自自己的学习需求 ” ， 488%的学生以为 “ 学校 老老师能力有限，希看得 到到名师指导 ” 。对这一 结结果，或许我们对信息 的的有效度产生怀疑， 大大学生理 *国论文 ，或夸大它的地域性特 点点，但需要特别指出的 是是， “ 教师行为滞后 ” 已已得到愈来愈多的学生 的的认同，并愈来愈严重 地地影响着他们的学习。 4.学习目的 调查 结结果表明，对初中毕业 后后的打算， 55%的学 生生选择读高中或中专， 118%的学生选择就业 ， 27%的学生还没有 斟斟酌。有读大 学愿看的 占占 37%。英语指导实 习习报告 初中学生对“ 务务农”的态度是我们调 查查的重要目标之一。调 查查结果表明，农村初中 生生大部份不愿意务农， 其其比例随年级变化，且 该该心态显现出一种特殊 的的波动，其波动特点为 ：初一为 69%，初二 为为 58%，初三为 72% 。 当前农村初中生 的的学习心理特点 调查 显显示，当前农村初中生 的的学习心理与以往农村 的的初5 / 5 中生的学习心理相 比比，有明显不同。英语 指指导实习报告 1.教育 价价值趋向多元化、务实 化化、功利化 自己跳出 “农门”，走向城市。 他他们中的大部份人已熟 悉悉到了教育的重要价 值 在在于帮助他们进步自己 的的综合素质，使他们把 握握生存、生活所需的基 本本的文化科学知识，以 增增强自己在未来社会的 竞竞争能力。在此基础上 ，部份家庭经济条件较 好好且成绩优秀的学生则 致致力于寻求大学教育。 初中生的教育价值观 的的另外两