2019九月份教学工作总结范文(四篇).docx

参考范本2019九月份教学工作总结范文(四篇)目录：2019九月份教学工作总结范文一2019乡镇健康教育工作计划范文二2019乡镇小学教学管理工作总结范文三2019乡镇小学教育教学工作计划范文四9九月份教学工作总结范文开学一个月来，教务科研处按照学校工作安排及上级对教学工作要求，以“明确目标、步入正轨、改革方法、有效课堂、及时总结”为工作目标，扎实开展教学的统筹、布置、指导、督察等工作，确保学校教学工作的有序推进。一、本学月完成的主要教学工作1、组织学生报到2、留生保额工作与学生到校统计并情况上报3、组织骨干教师参加株洲市中德行动导向教学法教师培训，并分别就学习培训情况作发汇报，上交个人总结与案例4、校园安全与各实训室隐患排查、整治工作5、制定本期6、检查教师教学工作计划7、随学生报到人数变化、专业班级数变化，及时落实教材到位情况8、各实训器材添置报告9、迎“三评”工作 工作会议与责任分解， 动员安排与部署会10、迎开学工作检查11、召开了教学改革项目（课题）申报动员会12、体育教研组教师教学工作会议13、推门听课：开展有效课堂视导活动，深入学校进行听、评课、评活动，对全校课堂教学进行全面指导。14、高三教师工作会15、组建县运会运动队，开始训练，做好参会筹备工作16、修订中职学生毕业标准17、完成学生电子注册与上报：三年级8个班179人（实习6个班），二年级8个班196人，一年级8个班316人。非全日制550人。在校18个班。18、一周推门听课：继续开展有效课堂视导活动，深入学校进行听、评课、查教案活动，对全校课堂教学进行全面指导。19、 一周教学常规督查与实拍二、教学检查情况通报（一）、教学计划检查情况大多数教师都能认识到教学计划的重要性，认真分析教材、理解教材编写意图及特点，详细分析学生学情动态；能准确把握教材的重难点；制定的教学措施具体实际，有较强的针对性；教学进度安排合理。总体情况良好，符合学校对教学常规达标考核的要求。但少数老师（包手高考部个别教师与专业部少数教师）教学计划过于简单，内容空洞，措施不具体、无针对性，实施性不强，急需整改。（二）、教案检查情况优点大部分教师教学双案环节基本齐全， 能够设计知识、能力、情感态度价值观三个维度目标（社会能力、方法能力、专业技能）。教学过程条理基本清晰，教学重难点突出，有教后反思。如：龙华容、龙春香等几位老师备课细心认真、教案设计合理、书写工整。存在问题1、部分教师备课粗糙，教学目标、教学重点、教学难点不切合学生实际，在备课中不能够从备教材、备学生、备教法出发设计教案，教学过程设计太简单，条理混乱，突破难点突出重点的措施未得到体现，教师活动和学生活动界限不清，为围绕教学目标服务、激发学生探索知识欲望、促进学生自我创新的师生互动未得到充分体现。课堂训练不能围绕教学目标展开，试题的分层设计和循序渐进性体现不足，教学过程中缺乏学法指导。2、个别教师教案节次不够。少数教师不带教案进教室，个别教师没有写教案或沿用老教案。3、在检查过程中发现虽然每位教师教案都有教后反思，有些教后反思的针对性、反思的深度不够。4、远程教育资源未得到充分利用，在检查过程中发现教学过程中运用远程教育资源的为数很少。（如：中等职业教育资源网）5、部分老师的备课数与教学计划制订的教学进度不统一，有滞后现象。（三）、 作业、练习册批改及教辅资料的检查优点1、部分教师作业量足，作业的批改特别地认真，作业都能做到全收全批，有等级或评分、有批改时间、批改及时，作业批改记录填写完整、规范，学生有作业更正。从批改作业的认真程度，可以看出我们学校老师教学态度比较端正。2、练习册基本上能做到全收全批，教辅资料能及时检查。3、龙春香老师能给本班学生布置各科作业，并且定期全收全查，批阅认真：有眉批、作文语言中肯、有激励性。存在的问题1、个别教师作业量次不够，作业批改不够精细，讲评分析不很及时。2、个别学科所有学生作业从开学到现在基本全对，这个现象与学生实际不符，令人值得深思。3、少数教师对布置作业还未能做到精选、先做的要求。作业情况记录有待加强。（四）、教研活动教研组活动能基本按计划进行、但活动形式单一，组员能积极参加，到勤率较高。教研组开展一周一次集体研讨，但听课的情况不太好，要求老师要每1-2周至少一次听、评课要求。二 、日巡查中发现的主要问题、部分教师教学态度不认真，教学责任意识和质量意识不强，集中表现为：备课不认真，教堂信息量较小，作业布置较少，个别教师有不通过专业部随意调课的现象。、部分教师教学方法单一，甚至教法不得当，个别青年教师，不能很好地把握教育对象、教育目标与教学方法之间的关系，将应试性教学讲授的教学法过多地用于课堂，抑制了学生开拓创新思维的发展，学生只能被动接受。、缺乏讲课艺术，不注意与学生互动交流，教学效果欠佳，主要表现为：部分教师对教材内容的把握和处理不当，重点、难点把握不好，还有个别教师照本宣科；不注意与学生互动交流，语速平铺单调，语言缺乏感染力，只一味地讲授，不注重调动学生的情感、兴趣等，课堂气氛沉闷，形式单一。5、部分学生有上课迟到、睡觉、做小动作、玩手机、看课外书、照镜子等现象。应加强学生管理工作力度，按时检查学生上课、出勤情况，加强学风建设。6、早晚自习时有学生迟到、睡觉、玩手机、梳头发等现象，个别班级学生早读不开口，晚自习练字静不下来，实训时偷懒不动手。值班教师应加强对学生的组织和指导，同时针对个别班级学生晚自习无事可做的现象，相关任课教师要适当增加课后作业量。7、看一组实拍照片（详见）三 、学生情况反馈高考部10计算机对口：本学期除英语以外的老师都换了，同学们适应得最快最好的是语文(龙春香)老师的课，专业课(易彬)更加注重理论及高考习题的训练，同学们收获较大，比较不适应的是数学老师的课。建议晚自习的第一节课请科任教师教学生做习题训练。10艺体班：本学期目前只有3个人在学校上课，科任教师都是手把手的一个个教，老师们都很负责，许峰老师的教学同学们都很喜欢。11艺体班：本学期班集体的整体学风都比上学期有很大的进步，语文(龙春香)老师的课同学们都很喜欢，学语文的尽头比以前强，数学(汤琼玉)老师的课同学也很喜欢。12艺体1班：老师们都是很负责的，但是上课玩手机、睡觉的人较多，不懂得也不喜欢问老师，课堂上不喜欢回答问题，气氛不够活跃，做作业是不少同学总是抄。12艺体2班：每天的课都有人玩手机、睡觉，作业也不少。数学难听不懂，专业部11计算机1班：本学期班集体的学习方面整体有进步，同学们不喜欢理论课以及教室里2到3节连在一起的文化课，计算机网络理论性的东西多，flash(徐璧洪),绘声绘影这两门课动手操作的多些，同学们更喜欢些。课程的安排很不合理，有时一天都在机房，有时一天没有一节上机课，建议调整课表。11计算机2班：感觉个别学生没有把心思收回来放在学习上，早自习不喜欢读书，晚自习不想搞学习，同学们觉得课程的安排不合理，有些课过于集中，想调整一下。绘声绘影课比较受同学们欢迎。11电子班：上课睡觉、玩手机的人多。12计算机1班：班上现在学习氛围不浓，一般每节课都有3-5人讲话、玩手机晚自习纪律不太好，专业课作业都是群发，一班只有3、4个版本的答案，玩游戏的人多，课程安排不合理，有时一天专业课，或一天文化课，同学们不喜欢。12计算机2班：班上现在向一盘散沙，没人搞卫生，学生干部喊不动，上课睡觉、玩手机的多，几乎没老师管得住。11华天：本学期学习氛围下降了不少，早自习读书的人不多，晚自习玩手机的多，班主任、科任教师换得太多，同学们都不习惯，心思浮动大。本学期不少的2节连上的理论课，如通用能力、语文、数学课同学们觉得很乏味。比较喜欢马海英、毛艳、袁赛老师的课。12酒管：早晚自习及上课玩手机的同学多，语文数学英语课还好，在酒店实训室也有学生偷懒玩手机，整体而言比较喜欢马海英、毛艳老师的课。11服装：早自习读书的人比以前的少了，抄作业的现象不少，李江华、林谦老师的课比较喜欢，不想上通用能力课。英语老师的课总有离题。12服装：晚自习纪律不太好，上课及晚自习有人睡觉，不想搞卫生，每天基本没作业或很少，晚自习没事做。计算机应用课同学们上网玩游戏的多，书法老师的课轻松，对学生要求不严，管得不多。11汽修1班：跟上学期比早自习读书情况好一些，迟到的少了很多，晚自习玩手机的多，除专业课，其他的课基本不听，学习气氛不浓，比较喜欢杨昌旅老师的课。11汽修2班：班上有几个学生老师管不太住，尤其是不严的老师更加管不住，大部分同学都在努力学专业，想学好。新班主任(梁平)老师很负责。德育(陈德军)老师的课比较喜欢，同学们没有不服她的。12汽修1班：任课教师都比较负责，很多事要老师盯着，早自习不想读书，对专业课如汽车文化(肖贞贞)同学们很感兴趣，有热情，只是专业实训课太少。12汽修2班：早自习读书情况不太好，晚自习玩手机的多，卫生很多人不想搞，要班主任盯着催。不喜欢数学、英语，比较喜欢专业课，只是进实训楼机会几乎没有，基本没有动手的专业实训课，朱铁军老师有一个晚上带实训，同学们比较喜欢。陈德军老师的课最受欢迎。四、改进措施对本次教学常规检查发现的问题，认真研究并要尽快解决。、对影响教学的硬件问题，一方面教导处将及时向学校反映，以保证教学秩序的正常进行；另一方面要进行协调，充分利用好现有的教学资源，让资源利用效益最大化，与此同时，各部室管理员要加强对教学设施的维护与管理，做好定期检查与保养，确保其正常运行。、落实好评价机制，教导处要加强对日常教学的组织、管理与监控，各班主任要配合任课教师狠抓学生课堂秩序及学生学习，上下配合，齐抓共管，提高教学质量。、各教研组要积极开展教学研究活动，积极组织青年教师开展关于教法学法等问题的研讨活动，不能让教研活动流于形式。发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，扎扎实实落实“青蓝工程”，帮助青年教师尽快成长为合格的职专教师。、青年教师要研究教材、研究课标、研究学生、研究教法加强教学基本功的训练，积极投身于教学实践中，不断总结，努力探索提高教学质量的教学方法，如加强语言表达、板书及教材内容的取舍等方面能力的训练，积极探索行之有效、学生乐于接受的行动导向教学方法。要经常与教学经验丰富的教师进行交流，要自修，要培训，要在网上进行教学研究活动，要充分利用职教新干线（教学空间）网上学习，以提高自身业务能力。5、个别教师的教案书写不够规范。备课和写教案时，应多考虑“怎么教”的教学方法。教案上对重点和难点内容书写的要详细一些。年轻教师的教案更要写详细些。6、课堂训练试题及作业要精心设计,要有层次性，并能仅仅围绕教学目标，具有针对性，作业教师要先做，要及时反馈，并做好情况记录。五、本学月提名专业部、高考部获奖的教师教学改革奖：龙华容；教学满意奖：龙春香、陈德军教学规范奖：张英姿以上是第一学月教学工作总体情况，希望受表杨的老师再接再励，如有做的还有欠缺的老师，请尽快利用时间加以修正！希望通过检查反馈，真正做到以检查促规范，以规范促提升。努力做到以培养学生综合职业能力为导向，以课堂教学为阵地，面向全体学生，提高课堂效率，保质保量完成教学任务。只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！2019乡镇健康教育工作计划范文二一、加强健康教育组织建设，保证健康教育工作的正常进行。各村(社区)、政府各部门、各企事业单位要加强对本地、本单位健康教育工作的领导，把健康教育工作作为本单位卫生防病工作的重要内容来抓，确保组织、人员、经费、措施四落实。各单位要根据实际情况，制定本单位的健康教育工作计划，做到年初有计划，工作开展有记录，年终有总结。通过建立有效的健康教育网络体系，保证我镇健康教育工作的正常开展。确保我镇健康教育网络覆盖率达到95%以上。二、扎实开展健康教育，为群众提供丰富的健康保健知识。目前全镇面貌已焕然一新，各村(社区)、政府各部门、各企事业单位要结合本单位实际，针对可能造成的健康危害，根据季节变化进行卫生防病、健康保健知识的宣传和培训，建立健康教育宣传阵地，利用黑板报、专栏、广播、宣传单等形式进行宣传，内容以心理健康、卫生防疫、重点传染病预防、饮用水卫生、食品卫生、环境卫生等内容为重点。同时积极配合上级有关部门，认真完成指令性健康教育工作。做到宣传专栏每季更换一次，保持内容新颖，及时分发各种宣传资料，让群众及时掌握卫生防病知识，并做好资料保存。三、深入农村内部，广泛开展群众健康教育。全镇医疗卫生单位要结合新农村建设的特点，组织医务人员深入农村，有针对性的开展疾病预防、心理健康等内容的健康教育工作。特别是人员密集、通风不畅，容易造成疾病发生和流行，社区卫生服务站更应该有针对性的开展卫生宣传教育，防止出现疾病的暴发流行。群众经常出入的地点建立健康教育宣传专栏，利用宣传专栏、有线广播等进行卫生防病知识的宣传，开展如健康知识讲座、入户宣传讲解、就诊咨询、发放宣传资料等形式的宣传活动，并组织群众参与各种爱国卫生运动。14 / 212018乡镇小学教学管理工作总结范文xx镇小学确立了“以学生为主体，以质量为根本，以素质为目的”的办学理念，明确了“打造特色学校，创办优质教育”的办学目标。为达此目的，xx镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫，促进了本期教学质量的跃升。一、坚持依法治校，制度管人。本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度，使管理系统科学有章可循，不因人因时而异。二、狠抓教学过程管理，努力提高教学质量。我校非常重视过程管理，特别是六环节过程管理，每月按时由学校主要领导主持认真评估检查，并写出详尽的书面汇报材料，在教师大会上先进通报，对形成的经验进行推广，对出现的犯错误及时纠正。同时进行量化打分，纳入绩效工资考核内容之一。1、严把备课关，做到有备无患。教导处不定期地抽查每位老师的，杜绝无案上课和抄案应付的现象发生，要求每个人的教案明了、实用，并有一定的针对性与创新性。对备案中出现的共同困难，采取集体讨论，共克难关，形成共识。对个别备案经验不足的老师，采取结对帮扶共同进步。每期将把集体备课作为教研活动的主要内容，促使教师认真钻研教材，做到有的放矢。2、跟踪上课关，做到心中有数。我校领导经常深入课堂听课或在教室外傍听，发现问题，及时纠正，发现闪光点，组织示范课，交流推广，取长补短。要求领导听课不少于20节/期，教师听课不少于15/节，同时，不定期开展示范课、公开课、研究课活动。做到新教师过关，中老教师引路。3、严把辅导关，及时插漏补缺。我校在查学生作业的过程中，不但要查教师批改情况，更重要的是查教师有无批改记录，有无评讲教案，对学生的个别辅导情况如何。由于学校对辅导情况抓得得力，我校的许多老师把学生分为三个部分，利用一切可以利用的时间对学生进行培优补差。特别是小学低年级的老师，我们经常都能看到他们有时手把手地在辅导，有时在找家长交谈。如王俊昌老师年过半百，由于对学生辅导到位，学生成绩上升很快，由15名上升到7名。4、严把考试关，做到以考促教。无论是期末考试还是期中考试和单元测验，我校都一样重视，严密组织，严格考风，认真阅卷，认真分析、总结，并记录在案。并将“四率”成绩及名次告知家长，并评出“星级学生”，红榜表扬，同时将考试资料专柜存档，以备教师评资、评模、晋级之用。5、重视毕业班工作，严把出口关。毕业班是小学阶段的关键，学生不但在心理、身理方面日趋成熟，在知识上向中学过渡。同时在毕业考试中知识考点最多，因此，全校上下形成齐抓共管毕业班工作，每期除正常教学活动外，我们还坚持每月月考，并将前五十名进行红榜表扬，向家长送喜报。定期召开家长会，让家长参与毕业班管理工作，形成学校、教师、家长、联手互动，齐抓共管，同时每期至少召开三次毕业班会议、专题研究，毕业班教学方法，排查摸底，后勤保障，学生思想状况及学生成绩升降等情况。6、严格班务工作考核，大抓学生养成教育。端正班风、学风及“三风”整治，常言说得好：有什么样的班主任，就会有什么样的班集体。这句话充分说明班务工作在教育教学中的地位与作用。我们学校每周都要对各班班务工作由值周领导和值周教师进行严格地评比打分，及时通报。全校班风正、学风浓，如五年级二班、二年级三班、六年级三班、四年级二班、三年级二班等几个班班风好，学习成绩一直名列前茅。三、狠抓校本教研，不断更新教学观念。我校素有不断创新，勇跃进行教研教改的优良传统，各教研组的教研教改工作如火如荼，形式灵活多样，不拘一格。有集体讨论式，有个别研讨式，有个人发明创造式，有领导命题式等。其成果形式有经验总结，有新课题探讨，有教学反思，有教学发展展望，有制作和常规教具制作及小科学发明等。近几年来，我校组织教学教师对小学数学广角的教学策略进行了不懈地研究，通过大家的艰苦努力，以严谨的科学态度，攻破了小学数学教学中的新难题，并总结出小学数学广角教学的三大教学原则和五大教学方法，得到了上级教育部门的高度赞扬，其科研成果获南充市一等奖。一份耕耘，一份收获。由于我们对教学过程管理抓得落实，抓得得力，抓得及时，所以才迎来了我校教学质量的大跃升，上半年参加县统一考试，我校许多班级都获片区第一名。当然，教学管理是一个极其复杂的系统工程，我们的管理还存在不尽完善的地方。比如说对非统考科的管理，有些科专业性很强，管理者不是万事通，这给我们的管理带来一定的困难。我们将着手对这方面的管理工作进行研究与探讨。又比如对研究论文的鉴别，如何杜绝剽窃、抄袭、买卖等作假行为，这都值得管理者思考。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，2019乡镇小学教育教学工作计划范文四新的学年又开始了，上学期在全体老师的共同努力下，我校教学成绩显著提高、三化管理等再上新台阶，为总结过去，更好的做好xx年工作，特制定计划一、指导思想认真落实教育局和中心校xx年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。二、工作任务和目标加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活习惯和学习习惯。2.教育教学管理再上一个台阶。3.继续保持教学质量领先地位。4.突破性工作再创佳绩。5.进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。6.打造田庄小学名师工程。三、方法措施一把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排。重点加强学习目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。每周一举行升旗仪式，三-六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。每月召开一次校会、班会。分主题开展活动。聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生.要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。加强养成教育，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，三年级以上学生都要制定个人作息时间表一律贴在家里的墙上。各班都要培养好班长，文艺委员，中队长、大队长。给他们锻炼的机会，给他们权力，不要什么都老师包办，要敢于放手，培养未来的指挥者和领导者，保证班干部的衔接。重新完善光荣榜，树立榜样，激励先进，鞭策后进，每学期要更换一次看版。树立我为学校添光彩的思想，增强今日我以学校为荣，明日学校以我为荣的意识。爱国主义教育从爱家乡，我爱我校做起。培养学生长大后报效祖国报效家乡的思想。清明节举行祭扫活动。六一举行儿童节庆祝活动。二以教学为中心，努力提高教学质量学校的中心工作是教学，教学质量是学校生存的条件，田庄的老百姓、村干部在看着我们，上学期我们的教学工作抓的很紧，大家有一种紧迫感，危机感，教学成绩有了很大进步，获得中心校教学奖的人数越来越多，.这是我们大家共同努力的结果，也得到了社会的认可。现在的形势对我们很有利，我们一定要乘胜前进。为什么我们能够取得这样的成绩，在于我们老师的努力，在于学生的努力，还有社会的重视，每年的教师节大会对我们也是一个很重要的鞭策，还有就是我们的幼儿大班和一年级的循环也是一个好办法，还有就是我们上学期举行的计算能力竞赛，还有就是占次要位置的奖励制度它不在钱多少，而在于那是对你工作的认可，还有就是学校工作的公平如学校的评优，我们是考出来的算出来的，我说更为主要的还是大家工作的一种心情。本学期的成绩更为重要，面临教师节，面临着绩效工资制，再说我们在田庄干一回怎么向田庄的父老交代，我们的目标是保持这种领先地位，能不能保持很重要，我们是有希望办到的，因为我们现在教师的整体水平已经有了显著提高。已经形成了一种良性循环。但我们也要看到我们的不足，有的科目成绩还很低，差距很大，不利于学生将来的发展。我们要有一种新的观念，也不能说就能总保持第一，我说重要的是看你教的学生是否养成了好的学习习惯，是否知道学习了。在你教的这一年里能否保持住上一年的成绩。我们要转变教育观念，如何教会学生，如何让学生学会，不要满足我已经讲过了，说过了，学生就应该会了。别给某个学生判死刑，要树立人人都有长处，缺点也是优点，优点也是缺点的观念，遇到一个差生不要嫌弃更不能放弃，应研究怎样转变这是我们老师的责任。考大学的必定是少数，有出息的是后边的学生。改进教学方法，提倡快乐教学，欣赏教学，人人确定一个教学方法，人人要形成自己的教学特点。要有新方法，新思路，充分利用好多媒体大屏幕，什么总是老一套也让人够了。还是教这节课，学生不一样了，你得有点创新，要敢于大胆尝试，重视创新教育，要开展人人创新，人人发明活动充分调动每个学生的聪明才智力争作出成绩，加强教研工作，积极总结经验力争有所突破。在抓教学上我们首先要从培养学生爱学习，愿意学习入手，其次要从培养学生的良好的学习习惯入手，争取全社会的重视，争取家长的支持。要培养学生乐学、爱学、善学的好习惯，要培养学生爱看书，爱写日记的好习惯。提高学生的朗读能力，书写能力，举行朗读比赛，书写比赛。充分利用好省赠送图书，提倡多读书读好书。开展讲故事谈体会活动。举行讲故事谈体会读书演讲比赛。改进教育方法，多表扬少批评；多鼓励少挖苦；多奖励少惩罚，没有哪个大学生是你批评出来的。为每个人成材奠定基础是我们老师的责任。我们要转变观念，不一定要把每个学生都培养成大学生，但要让每个人有出息，每个人都成为社会上有用的人，让每个人有所进步，有个人的特长，这是我们学校的责任，是我们老师的责任。我们要狠抓教学常规管理，坚持每学期检查一次作业，坚持备课验章制度。所有新教材，新任课教师必须有教案。多举行一些竞赛活动，充分调动学生的积极性。本学期还将举行一次抽测，举行期中考试，和单项竞赛。做到每月一次活动。帮助新教师尽快上路，举行引路课，多听老教师的课，开学初每人要讲一节引路课。定期举行教师业务培训，对教学内容进行研讨，举行数学知识讲座提高我们的专业水平和教学能力。打造田庄小学的名师，什么是名师？名师是学生心目中的名师，是老百姓心目中的名师，要通过自己的工作在人们的心中树立名师形象，我们现在实行的这种原班走的制度，有一定的好处，也有一定的坏处，你哪个班都能教到，那个学生也都能教到，对于学生来讲在小学阶段他至少要经过