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文档简介
秋天的怀念,史铁生,学习目标,1、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。 2、掌握人物的动作、神态、语言等描写,感受人物 形象。 3、深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱,联系生活实际,激发学生的感恩情怀。,史铁生,1951年生于北京, 1972年,21岁的他因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅。,他写的我与地坛被公认为中国近50年最优秀的散文之一。,2002年,他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖,是现在中国最令人敬佩的作家之一。,活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。,两条腿瘫痪后的最初几年,我找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找不到了。,瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨,读一读,tn hun sh xi qio cu,shn wn ju mn,f x x do do,掌握下列词语,喜怒无常: 喜出望外: 絮絮叨叨: 诀别: 烂漫:,一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。 望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。 形容说话连续不断且啰嗦。 多指不再相见的分别。 颜色绚丽多彩,十分美丽 。,作者怀念的是谁?为什么是秋天的怀念?,初读感知,在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲; 也表明经过人生的“秋天”,母亲牵挂的儿女都已经长大,懂得了怎样面对生活的困境。,听读课文思考课文里写了几次秋天里看菊花?,第一次,第二次,母亲 听说北海的花都开了,我推你去走走,我 不,我不去,北海的菊花开了,我推你去看看吧,什么时候,第三次,又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花,我俩在一块儿,要好好儿活,2、我对生活的态度前后有什么变化?文中写了促使我变化的关于母亲的几件事?请用简洁的语言概括出来。,(1)我发脾气时,母亲安慰我。 (2)母亲为了我隐瞒病情。 (3)母亲央求我看花。 (4)母亲的临终嘱托。,初读感知,再读探讨,你觉得文中的“我”,性格脾气是什么样的?,望着望着天上北归的雁阵,我会,突然把面前的玻璃砸碎,听着听着李谷一甜美的歌声,我会,妈妈让我去看菊花,我会说,猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,不,我不去!我可活什么劲!,双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。,面对“我”的暴躁,母亲, 悄悄地躲出去, 偷偷地听我的动静, 扑过来、抓住手, 忍住哭, 好好儿活,品读第二段,母亲又是怎样对待儿子的?, 挡在窗前, 央求般的神色, 一会儿坐下,一会儿站起, 比我还敏感,当时母亲的情况怎样呢?,“母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”。 可以看出母亲是一个怎样的人?,坚强,无私,伟大,深受苦楚的母亲,有没有突然把面前的玻璃砸碎?,有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,有没有大声呼喊我活着什么劲!,没有,没有,没有,自己做坚强的母亲 让儿子成为坚强的儿子,白色的花高洁,黄色的花淡雅,紫红色的花热烈而深沉,黄色的花淡雅,白色的花高洁, 紫红色的花热烈而深沉, 泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。,表明成熟的我们现在已经懂得生命的意义和生活的真谛,会勇敢地面对生活中的磨难。,品读课文最后一段。思考:为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”?结尾重复母亲“好好活儿”这句话,有什么深意?,写出了秋天的美,也写了母爱的美,写出了“我”不再自卑,能像菊花那样坚强! 表现了我对生命的渴望和对母亲的思念。,第二课时,秋 天 的 怀 念,第二课时,课文讲述了重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。,主旨,文中多次提到菊花,有何用意?,母亲带我看花,是对生命的热爱。 菊花的淡雅高洁,是母亲品质的写照。 菊花热烈深沉,是母爱的写照。 母亲爱花,我看菊花是对母亲的缅怀。,秋天的怀念,我 母亲,身体瘫痪 性格暴躁 脾气很坏,身患重病 坚韧顽强 体贴儿子,歌颂了无私伟大的母爱 表达对母亲深深的怀念,语言品味,下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理等的句子,表现了母爱的伟大。试结合上下文作具体分析。 1. 母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 2. 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活” 3. 她憔悴的脸上现出央求般的神色。 4. 还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个 5.她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。,母亲“悄悄地”出去是为了让我尽情发泄心中的痛苦,突出母亲的谨慎小心。 “偷偷地”表现了母亲不放心我,关注着我,表现了母亲的慈爱和细心。 “扑”“抓”的动作,表现了母亲非常在意儿子的内心感受,害怕儿子禁不住打击,失去生活的勇气。 “忍”字写出了母亲尽管自己十分悲痛,却抑制悲伤鼓励、安慰儿子的痛苦心情。,1. 母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 2. 母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”,“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾。 “央求般的神色”见出母亲的耐心、慈祥。 提起我儿时的趣事,母亲暂时忘记了眼前的烦恼,直到她突然意识到犯了“禁忌”,才从“梦”中惊醒。 中断敏感话题,避免刺激我。说明她的内心比“我”还沉重。,3. 她憔悴的脸上现出央求般的神色。 4. 还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个 5.她忽然不说了。对于“跑”和“踩
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