九年级历史上册第20课人类迈入“电气时代”教案新人教版(VI).doc_第1页
九年级历史上册第20课人类迈入“电气时代”教案新人教版(VI).doc_第2页
九年级历史上册第20课人类迈入“电气时代”教案新人教版(VI).doc_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本九年级历史上册 第20课 人类迈入“电气时代”教案 新人教版(VI)撰写人:_时 间:_“电气时代”教案 新人教版(VI)课题第20课 人类迈入“电气时代”课型新授班级:九年级( )班教务处审批姓名时间:课堂流程环节具体内容学法指导 一学习目标1.学啥我知情通过学习本课,掌握电的利用,内燃机与汽车、飞机的诞生等史实,了解第二次工业革命;理解工业革命带来的社会进步和社会问题。重点:请把关键词标出来二自主学习 三展示交流20分钟四课堂作业2. 温故而知新3. 展示我精彩4作业当堂清【探索新知】一、“电气时代”的到来1时间19世纪_年代,_作为新能源进入生产领域。2原因由于_和_的发明和使用,电力的应用日益广泛。3影响人类进入了“_时代”。4表现(1)_取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力。(2)电力广泛应用于_领域,众多的家用电器产品,极大地改善了人们的生活。(3)在电力技术的发展方面,_和_走在其他帝国主义国家前面。二、“发明大王”爱迪生美国科学家爱迪生在1879年研制成功耐用碳丝灯泡。他一生中正式注册的发明就有一千三百种之多,被誉为“_”。三、汽车和飞机的问世1汽车(1)前提:19世纪80年代,德国人_等人设计出内燃机。(2)发明:_年,卡尔本茨试制汽车成功。(3)意义:增强了人们的_-,改变了人们的_,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。2飞机(1)发明:_年,美国的_试飞成功。(2)影响:飞机逐渐成为人们便利、快捷的空中交通工具。【合作探究】比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?【巩固训练】119世纪70年代,人类历史进入了()。A蒸汽时代 B电气时代C原子能时代 D计算机时代2在第二次工业革命中,电力技术方面走在其他国家前面的是()。美国德国日本英国A B C D3(20xx广东)每当夜幕降临,万家灯火的景象常常使我们怀念起被称为“发明大王”的科学家。他是()。A牛顿 B爱迪生C爱因斯坦 D达尔文4(20xx广东湛江)20xx年中国吉利汽车集团正式收购了沃尔沃。世界上第一辆汽车的发明者是()。A瓦特 B史蒂芬孙C富尔顿 D卡尔本茨5(20xx成都)在20世纪初,首次将人类飞上天空的梦想变为现实的历史人物是()。A卡尔本茨 B莱特兄弟C爱迪生 D马可尼6下列发明属于美国人的是()。电灯泡飞机汽车电话轻内燃机A B C D二、阅读判断题7下面是某同学在汽车我们的交通工具一文中的描述,其中有四处与史实不符,请指出并改正。谈起汽车,它还是第一次工业革命送给人类的礼物。世界上第一辆汽车诞生在英国,而我国在20世纪3040年代的大街上也可以看到许多汽车,但都是“洋车”。直到新中国成立后的“大跃进”时期,我国才有了第一辆国产汽车由鞍山钢铁公司生产的载重汽车。(1)错误:_,改正:_;(2)错误:_,改正:_;(3)错误:_,改正:_;(4)错误:_,改正:_。【中考链接 】(20xx福建宁德)820xx年9月10日,首届中国太阳谷低碳科技博览会媒体开放日活动在山东德州的中国太阳谷举办。19世纪后期,人类日益广泛利用的新能源是()。A煤和电力 B电力和石油C电力和原子能 D煤和石油阅读教材124页,第一子目“人类迈入电气时代”第二子目“发明大王爱迪生”完成学案。阅读教材1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论