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教学资料参考范本七年级地理上册 第一章 第二节 我们怎样学地理（第1课时）学案（无答案）（新版）湘教版撰写人：_时 间：_目标：1、掌握八个基本方向的符号、位置关系。知道在一般地图上“上北、下南，左西、右东”。 2、了解在有指向标或经纬线的地图中，方向如何表示。了解在实际中判别方向的基本方法。3、掌握比例尺的定义，了解比例尺的几种表示方法和换算。一、课前探究(学生阅读教材P7,P11-13),完成下列各题1、试一试，绘一幅学校的平面草图，比一比哪个小组绘的最好。2、在庞大的地图家族中，有 和 地图。自然地图包括 、气候图、 、植被图等，社会经济地图包括 、 、商业图、交通图、人口分布图等。2、阅读课本“方向”相关内容，完成：A BC (1)绘出地平面上的八个基本方向。 (2)读左图回答： A点位于B点的 方B点位于C点 方向。C点位于B点的 方向，A点位于C点 方向。(3)读右某村平面图回答： 耕地在村庄的 方向，菜地在村庄的 方向，林地在村庄的 方向，河流的流向是 。 3、阅读课本P8页活动，了解野外判方向的方法。并讨论在日常生活中，除此之外还有什么方法。野外定方向的方法主要有_，_，_，_。4、阅读课本P9比例尺相关内容。完成：(1)比例尺的定义_。公式表示_表现形式主要有_、_、_。(2)写出下列比例尺的形式数字式文字式线段式1：100000图上1厘米代表实地距离50千米5、读P10图例和注记相关内容及图1-19了解图例和注记的概念。6、学会思考地理问题 ：(1)我国四川汶川地震发生的原因是什么？(2)为什么我国南方、北方的部分地区常有水旱灾害？ (3)为什么我国南方能大面积种植柑桔，北方却不行？ 二、预习交流三、互助提升填表：比例尺地图范围(大、小)内容详略(详细、简略)大小四、体验成功1、属于自然地图的是 ( ) A、气候图 B、人口分布图 C、地形图 D、工业图 E、水文图 G、城市分布图 2、下列各项不属于地图三要素的是 ( )A、比例尺B、方向C、地图名D、图例、注记 3、图幅相同的两幅地图比例尺较大的一幅是 ( ) A、所画的内容较详细B、所画的地面范围较大 C、所画的内容较简略D、所画的地图较大4、下列图幅相同的地图中、比例尺最小的是 ( )A、世界地图 B、中国地图 C、山东地图 D、菏泽地图5、绘制某中学平面图 ，选取下列哪个比例尺最合适 ( )A、1：10000B、1/1000 C、0 100千米D、图上1厘米代表实地距离10千米 6、一样大的两张
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