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文档简介
教学资料参考范本九年级物理上册 第五章 欧姆定律等效电阻导学案2(新版)教科版撰写人:_时 间:_学习目标1通过实验探究,理解并联电路的等效电阻。2归纳整理出并联电路电流电压电阻的特点。3能运用所学的电学知识解决并联电路的简单问题。自学备注学习过程 一、复习回顾1串联电路电流电压电阻有何特点?用公式写出来。2并联电路电流的特点是,公式表示为;并联电路电压的特点是,公式表示为; 3若一个电阻所起的作用,与,那么这个电阻就是那些电阻的。二者是从上比较的。二、尝试学习1如何测量两个电阻并联起来的总电阻?在右面空白处画图说明。并联电路电阻的特点是,公式表示为。2两个电阻R1、R2并联在电路中,通过它们的电流之比=,说明并联电路中,这就是并联电路的原理。课堂学习一、探究并联电路等效电阻1电阻R1=,R2=,通过实验测量出电阻R1、R2并联的等效电阻R=。由此可以得出实验结论,公式表示为,推导公式为。2推论一:n个阻值相同的电阻R1并联起来,其等效电阻为R=。推论二:几个电阻并联后的等效电阻,比并联的每个电阻的阻值(填“大”、“小”),原因是电阻并联起来后,相当于。3并联电路等效电阻的理论推导。(根据欧姆定律和串联电路电流、电压特点推导)及时练习1将2与3的两个电阻并联起来,其等效电阻为,5个10的电阻并联起来总电阻为,个12的电阻并联起来,总电阻为3。二、并联电路电流电压电阻规律1整理出并联电路的相关规律(公示表述)2解决问题。如图所示的电路中R1=5,当开关S闭合时,I=0.6AI1=0.4A,求R2的电阻值。目标反思九年级物理 6.3 等效电阻(二) 当堂检测 上课时间: _月_日 _班 学生姓名_ 当堂检测1如图所示的电路中,电压U保持恒定,当K断开时,电流表A1的示数 ,电流表A2的示数 。(填“增大”、“减小”或“不变”)2.如图所示,电阻R1的电阻为10,R2为30,当开关S断开时,安培示数为0.6A,则当开关S闭合时,电路中的总电阻多大?电流表的示数为多少?(用两种方法求解)3如图所示的电路中, R1=4, 当开关断开时, 电流表的示数为1.5 A ,当开关闭合时,电流表的示数是2.5 A, 那么电阻R2的阻值是多少?4如果只有一只电流表、一只已知电阻R0、电源,若干导线,两只开关,没有电压表,如何测
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