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文档简介
教学资料参考范本苏教版一年级数学上册第八单元10以内的加法与减法第13课时 练习八(一)精编教案撰写人:_时 间:_第13课时 练习八(一)教学内容: 课本第70页。教学目标: 1、通过练习,进一步掌握10的加法与10减几,并巩固10以内的加、减法。 2、在练习过程中,初步感受加、减法计算在生活中的应用,促进思维能力的发展。 3、在练习过程中,培养良好的观察习惯。教学重点: 进一步掌握10的加法与10减几。教学难点: 巩固10以内的加、减法。课前准备: 课件、投影、光盘。教学过程:一、知识再现 1、口算。(口算卡片) 75 44 85 32 63 50 95 66 63 93 98 26 53 97 82 17 2、一图四式。 (1)出示第1题图,指名说说图中葫芦的个数。 (2)在书上写出四个算式,并在小组中交流每个算式表示的意思。 (3)反馈,说说写出的算式,老师根据学生的回答课件出示算式。 (4)小结:根据一幅图,我们可以列出四个算式,其中两个加法算式,两个减法算式。二、基本练习 1、完成第2题。 (1)出示第2题图,让学生看图说说:图上有些什么?告诉我们什么? (2)师:小蜜蜂各应该采哪一朵花上的花粉呢?请小朋友在书上用线连一线,帮助小蜜蜂正确采到花粉。 (3)汇报交流,说说你是怎样连的,老师根据学生的回答课件演示连线。2、完成第3题。(1)教师出示口算卡片,开火车。(2)奖励口算又快又准的小朋友。(3)让学生在书上填写得数。三、综合练习 4、完成第4题。 (1)出示第4题。 (2)学生比较第一组数,指名说说你是怎样比较的?上下两题之间有没有什么关系?(比较算式与数的大小时,先要算出算式的得数,再比较) (3)在书上完成其它的题目。 (4)反馈交流,集体订正。四、课堂总结 通过这节课的练习,你有什么收获?板书设计:1. 7+3=1010-7=33
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