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文档简介
教学资料参考范本苏教版三年级上册整十数、两位数除以一位数数学教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_1、基本掌握整十数除以一位数的口算,两位数除以一位数(首位能整除)的口算和笔算。2、通过独立思考,自主探索,借助实物操作形成自己的算法。通过讨论和比较,明确算理。教学重难点:在明确算理的基础上,基本掌握两位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法。课前准备:口算卡片、幻灯片、小棒。教学过程:一、复习表内除法口算。出示口算卡片,视算。复习除法笔算的格式。92指名板演。提问各部分名称。导入新课。出示课题:除法。二、新授1、教学402。出示场景图。观察场景图,说说知道了什么。出示第一个问题:平均每个男孩买多少枝?学生口答算式,老师板书:4022、教学462。先自己想一想,结果是多少,然后告诉你的同桌。组织全班交流。明确:4个十平均分成2份,每份是2个十,也就是20。 出示第二个问题:平均每个女孩买多少枝?3、练习。学生口答算式,老师板书:462。4、教学笔算462。先用小棒摆一摆,想一想结果是多少,然后和同桌交流。组织全班交流。明确:每人先分得2捆是20枝,再分得3枝,合起来是23枝。板书口算的想:40220 623 20323出示口算卡片,视算。选择几题说说算理。自学除法笔算的方法。指导笔算除法的顺序和方法。提问:2为什么写在商的十位上?第二个4是怎么来的?第二个和第三个6分别是怎样来的?三、练习做做第1题。说明462还可以用竖式来计算。板书2 46说明竖式的写法,以及在横线格上的位置。做想想做做第2题。课堂小结讨论并指名回答。作业直接写得数。写完后比一比每组两题在计算上有什么联系和区别。(1)先独立做前两题。指名板演。集体订正。比一比两题有什么相同的地方,有什么不同
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