与朱元思书课件欣赏.ppt

,与朱元思书,与朱元思书,吴均,信,给,吴均（469520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉县）人，南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景，尤以小品书札见称，如与施从事书与顾章书与朱元思书等，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简淡清新，是历来传诵的骈体文名作。,书-书信，一种文体。本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句，少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之所至而写下的一段文字，可称得上一篇山水小品。,感知文体：,揣测文意：,因此，这篇文章不单纯是写景，而是 寓情于景 ，字里行间都流露出作者陶醉于山水之中，向往美好大自然的志趣，同时，也含蓄地抒发了对追求利禄之徒的讽刺之意。,因此，这篇文章不单纯是写景，而是 ，字里行间都流露出作者陶醉于山水之中，向往 的志趣，同时，也含蓄地抒发了对 的讽刺之意。,学习目标： 1领略富春江山水的奇丽多姿，体会作者的情怀。寓情于景 2. 学习抓住景物的特点，有层次描写的方法。 3、背诵全文。,读准下列红字的音： 1.桐庐( ) 2.缥碧( ) 3.急湍( ) 4.轩邈( ) 5.泠泠作响( ) 6.嘤嘤成韵( ) 7.经纶世务( ) 8.窥谷忘反( ) 9.横柯上蔽( ) 10.鸢飞戾天( )（ ）,l,pio,tun,xun mio,lng,yng,yun,l,ku,k,ln,朗读指导,风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。 自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。,轻松,舒缓,惊叹,（慨叹、平缓、轻慢）,鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。,横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日,（轻松、欢快）,（惊叹）,风烟俱净，天山共色。,全，都,一样的颜色,没有一丝儿风，烟雾也完全消失。天空和群山是一样的颜色。,（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。,从流飘荡，任意东西。,（乘船）随着江流飘荡。从，顺、随,名词活用为动词，向东向西,自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,表约数，相当于“来”。,到了极点,从富阳到桐庐一百来里（的水路上），尽是奇山异水，天下独一无二。,风烟俱净，天山共色。 从流飘荡，任意东西。 自富阳至桐庐一百许里， 奇山异水，天下独绝。,总体勾勒富春江全貌。,表明作者乘兴游江, 点明行进路线,文眼，概括一路所见景色的特点。,第一段：有写景， 有叙事,有抒情。,写景：风烟俱净，天山共色。 叙事：从流飘荡，任意东西。 抒情：奇山异水，天下独绝。,既是作者在百里富春江上的所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特征（总领全文）。,写景：风烟俱净，天山共色,富春江奇特秀丽的景色：天朗气清的壮丽背景,叙事：从流飘荡，任意东西,不仅写出了江流宛转，随山形而变，江上小舟，顺流而下，随流飘荡的情形，更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。,抒情：奇山异水， 天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。,急湍甚箭，猛浪若奔。,急湍甚箭，猛浪若奔。,水皆缥碧，千丈见底,青白色,游鱼细石，直视无碍,一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍，这是形容江水非常清澈。,湍急的江流。湍，急流。,甚箭：就是“甚于箭”，甚：超过。,动词活用为名词，飞奔的马,水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也看得清清楚楚。,湍急的江流比箭还快，那惊涛骇浪像飞奔的马。,赏析品味意境美,、请结合文中描写 “水”的语句思考：文章抓住“异”字突出写了“水”的哪些特征? 运用了什么修辞手法？,缥碧,甚箭,( 静: ),( 动: ),若奔 ,壮观,秀丽,千丈,见底,游鱼,色,深,清,净,急,猛,-（夸张）,（比喻）,动静结合,体现水“清”的特点，,清澈,水皆缥碧千丈见底,正面描写,侧面描写,作者描写角度相同吗？,游鱼细石直视无碍,夹岸高山，皆生寒树。,负势竞上，互相轩邈,浓密碧绿，使人看了有寒意的树,江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。,凭借,争着,名词活用为动词，向上。,形容词活用为动词，向高处和远处伸展。,（重重叠叠的）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上,仿佛都在争着往高处和远处伸展。,虚指，成千上百，形容很多。,争高直指，千百成峰。,笔直地向上,直插云天, 形成无数的山峰,泉水激石，泠泠作响；,好鸟相鸣，嘤嘤成韵。,蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。,蝉不停地叫着，猿不停地啼着。,（山间的）泉水冲击着岩石，发出 泠泠的响声；,形容水声的清越,美丽,互相和鸣,美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十 分和谐。,“转”通“啭”，鸟叫声,表并列，可不译,停止，消失,疏条交映，有时见日。,鸢飞戾天者，望峰息心；,至,平息热衷于功名利禄的心,那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息自己热衷于功名利禄的心；,经纶世务者，窥谷忘反。,筹划,看,流连忘返；“反”同“返”,那些忙于治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷就会流连忘返。,横柯上蔽，在昼犹昏；,名词活用为状语，在上边。,树木的枝干,好像,横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样 昏暗。,互相掩映,稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。,1、视觉-,2、听觉-,寒 树 群 峰,泉 水 鸟 鸣 蝉 嘶 猿 叫,望峰息心窥谷忘反,蔑视功名,请结合文中描写 “山”的语句思考： 文章是从哪些角度抓住“奇”字来突出描写“山”的特征的? 作者有什么感受？,文中所描绘的是一种非常喧闹、非常嘈杂的景象吗？,分析：这里表面上喧闹嘈杂，实际上却是自然界非常和谐的声音，没有社会上、官场里、商场里那种人声鼎沸，是非常洁净的声音。,这里的声音都是安静的，“洁净”的。所以这是以闹来写静，或者是，以表面的繁杂来写单纯,可见作者写“奇山”用了怎样的手法？,衬托，如以静称动，以观者感受衬托山势之奇强化了山水诱人的力量。,风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水， 天下独绝。,（总起）,奇山异水，天下独绝。,游鱼细石，直视无碍,夹岸高山，皆生寒树,负势竞上，互相轩邈， 争高直指，千百成峰。,泉水激石，泠泠作响,好鸟相鸣，嘤嘤成韵。,蝉则千转不穷，,猿则百叫无绝。,鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。,此句从侧面衬托险峰幽谷夺人心魄的魅力，更是作者触景生情，自然流露出对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出作者爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。,横柯上蔽，在昼犹昏；,疏条交映，有时见日。,奇山,视觉,听觉,山势之奇：,异水,静态,动态,急,归纳全文：,清,感想,否定世俗社会，向往大自然,总,分,奇山异水，天下独绝,总 特 征,色,夸张,正面描写,侧面描写,比喻,峻峭,山音之奇,泉音,鸟鸣,蝉嘶,猿叫,山意之奇,山林之奇,视觉,（动静结合）,（动态）,（静态）,这篇文章抒发了作者怎样的情感？,本文生动细腻地描绘了从富阳到桐庐的秀美风光，抒发了作者