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文档简介

教学资料参考范本苏教牛津版英语三年级上册How are you教案推荐 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_教学重点：熟练朗读cartoon time的课文，体会其乐趣。教学难点：能正确地掌握含有past和to的时间表达法。教学准备：准备C部分出现的图片教学过程：Step1 Free talkBrain storm:How can we make a telephone call?How can we answer a telephone call? 板书Step21. Can you make a telephone call now? Look at the picture. What day is it today? What is Sam doing now?2.Look at the picture and answer the question.Guess who is Sam calling? How can Sam make a telephone call?Step3Listen to the puter and answer:1. Who is Sam calling?2. Who is answering the phone?3. Why? 新授at schoolStep4Reading time1.Lets read after the puter.2.read after the teacher.3.read together.Step5 Show time:you can read or perform this story in pairsWork in pairsStep6 Make and act:If you are Tina, you are answering Sams telephone call, what will you say? Make a new dialogue and act it out.Useful sentences：（出示本单元重点句型）Homework: 看图模仿教师板书内容造句。板书设计：Unit 8 How are you?A: Hello, this is . speaking. May I speak to .?B: Hello. This is .A: Ho
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