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文档简介
教学资料参考范本新北师大小学英语三年级下册Unit 8 Big bird (5)教案撰写人:_时 间:_Unit 8 Big bird!Lesson 4一、教学目标:知识目标:1.进一步巩固复习句型Itsatallgiraffe.Itstall.2.学习字母g在单词中的不用发音。.技能目标:1. 能运用功能句型描述人.物的特征。2.学生能区分字母g的不同发音。情感目标:1.鼓励学生积极运用所学知识与他人交流。2.培养学生良好的学习习惯,培养学生观察.归纳能力。二、重难点:1.学习字母g在单词中的不用发音。2.能区分字母g的不同发音。三、教学过程:(一)认读句型1. T: 出示句型卡片,练习说。Heisshort.Sheistall.Isheatallboy?Yes, heis.Issheashortgirl?No,sheisnt.2. Pairwork3.UncleBookysblackboard1)引导学生读句子2)Askandanswer(二)Touchandsay1.引导学生看图Q: Whatcanyouseeinthepicture?2.Touchandsay师做示范:Itsatallgiraffe. Thegiraffeistall.Pairwork(三)Soundsandletters1.教师出示含有Gg字母的单词卡片。2.教师引导学生发现字母Gg在单词中d的读音特点。3.引导学生练习1)listenandrepeat.引导学生看图识词放录音重复播放2) ListenforGg.引导学生看图识词放录音重复播放,教师核对答案。3) ReadwithUncleBooky.引导学生自由人独放录音重复播放教师指导
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