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教学资料参考范本冀教版小学科学三年级上册14纸飞翼教案(2)撰写人：_时 间：_一、活动目标：1.能用不同的方法控制条件进行实验。2.能使用自己的方法进性定量二、活动过程：1.按图纸尺寸每组制作一个飞翼，教师指到要细，不要在制作上花费过多时间。2.做好飞翼在空中停留时间的实验，记录并计算平均值。3.提出影响飞翼再空中停留时间长短的因素。4.按自己提出的因素逐个改造飞翼并做实验，记录结果并计算平均值。5.实验时应指导学生注意把握：（1） 每次只能改变纸飞翼的一个条件。（2） 每次实验时，下降的起始高度都应一样。（3）每次实验时，即使方法都应一样。计时可采用秒表、手表计时，也可以采用摆捶计时，还可以采用等计时。实验时，教室内可播放节拍较强的音乐，帮助学生准确计时。（4）教师不要过分强调计时的准确性和计时求平均数的实验过程，重要的是要学生学习体验一种科学的方法。三、活动目标：1.对学生再这实验中的学习水平，可以从以下两个方面进行评价：1、是否会做纸飞翼的对比实验。（1） 知道对比实验，但如何控制对比实验的条件不太清楚。（2） 知道如何控制对比实验的条件（3） 实验操作较准确。2.是否知道影响纸飞翼下降快慢的主要因素。（4） 飞翼的翼面大小（5） 飞翼的质量。降落伞的研究一、活动目标：1.能用不同的方式控制实验的条件，进行实验。2.能客观的看待实验现象。3.能举例说明下降物体的下落速度与质量大小的关系。 二、活动过程：1.制作一个降落伞。2.测量降落伞再空中停留的时间。3.模仿纸飞翼的研究方法和过程。按教材中的提示，选择一个问题或几个问题进行对立研究。学生还可以独立提出新的问题进行研究。4.研究后教师可以组织学生进行一次交流。教学后记：能过活动学生了解到影
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