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,基本句式二,小柳树,小柳树，站河边， 长长的纸条拂河面， 拍拍小鱼的头， 摸摸小虾的脸， 青蛙拉着柳树枝， 一前一后荡秋千。,谁（什么）+干什么,谁（什么）+地点+干什么,时间+谁（什么）+地点+干什么,时间+谁（什么）+地点+怎样干,仔细看图，看看图上是谁，在干什么？,爸爸在钓鱼。 （谁+干什么） 爸爸在海边钓鱼。（谁+在哪儿+干什么） 暑假的一天，爸爸在海边钓鱼。 （什么时间+谁+在哪儿+干什么） 暑假的一天，爸爸在（ ）（ ）地钓鱼,仔细看图，看看图上是什么，在干什么？,小牛在吃草。 （什么+干什么） 小牛在草地上吃草。（什么+地点+干什么） 太阳落山了，小牛在草地上吃草。（什么时间+什么+地点+干什么）,仔细看图，看看图上是什么，在干什么？,小猫在吃鱼。 （什么+干什么） 小猫在马路边吃鱼。（什么+地点+干什么） 暖洋洋的中午，小猫在马路边吃鱼。（什么时间+什么+地点+干什么）,小朋友们，今天学的基本句式你会了吗？我们一起来复习一下吧。 时间 四要素 地点 人物 事件,句子组合游戏,从四个盒子里各抽出一张纸条，快速组成一句话。,读一读，比一比，练一练,晚上，全家人都在看电视。 晚上，全家人都在客厅专心的看电视。 清晨，爷爷在河边钓鱼。 清晨，爷爷在河边全神贯注地钓鱼。 夜晚，青蛙在池塘边唱歌。 夜晚，青蛙在池塘边欢快地唱歌。,看看图上是什么时候？都有谁？它们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。,我们看图的时候首先要找准图画的主角是谁，再分清主角的行为干什么，这样就能把图片的内容写清楚了。,葡萄是（ ）（形状）的，香蕉是（ ）（形状）的。,圆圆,弯弯,（ ）（颜色）的葡萄是（ ）（味道）的，（ ）（颜色）的苹果是（ ）（味道）的。,紫色,甜甜,红红,酸酸甜甜,我的观察,妈妈的头发是（ ）（颜色）的，（ ）（形状）的，（ ）（长、短）的。,水龙头的水是（ ）（颜色）的，（ ）（手感）的。,外婆在（ ）（干什么）。 （ ）（时间）外婆在（ ）地点（ ）（干什么）。 （ ）（时间）外婆在（ ）地点（ ）（怎样地）（ ）（干什么）。,（ ）（时间）爷爷在（ ）（地点）钓鱼。 我（ ）（怎样地）抚摸着小花狗。,花园里有（ ）的（ ），还有（ ）在（ ）。,操场上有（ ）在（ ），还有（ ）在（ ）。,动物园里有（ ）在（ ），还有（ ）在（ ）。,我的房间有（ ），还有（ ）。我喜欢在（ ）。,我的房间有（ ），还有（ ）。我喜欢在（ ）。,我最喜欢这件（ ）（颜色）的衣服。它上面有（ ），还有（ ）。我经常穿着它（ ）（干什么）。,我最喜
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