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文档简介
教学资料参考范本九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算研学案(新版)新人教版撰写人:_时 间:_学习重点】利用化学方程式计算的步骤和格式【学习难点】训练和培养学生按照化学特点去思维的科学方法。【课前热身】1、书写下列反应的化学方程式并求出各物质之间的质量比:(1)磷在空气中燃烧: ;(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气: ;2、水通电分解的化学方程式: 。它表示的意义有: ; ; 。3、根据第2题,填写下表反 应 物生 成 物H2OH2O2质 量 比A18克2克B8克64克C9克【研学过程】思考 实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气,若要制得16克氧气,则需要分解高锰酸钾多少克?一、已知反应物的质量,求生成物的质量自学教材例1,重点看解题步骤和书写格式得出利用化学方程式计算的五个步骤有:1、设(未知量) 2、写(化学方程式) 3、标(相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量) 4、列(比例式,求解) 5、答(写出简明的答案)练习1、6.2g磷在氧气中完全燃烧生成五氧化二磷,消耗氧气是多少克?生成多少克五氧化二磷?解:二、已知生成物的质量,求反应物的质量自学教材例2,重点看化学方程式的书写和找出已知物和未知物练习2、在实验室中,可以利用加热氯酸钾和二氧化锰制氧气(二氧化锰做催化剂),生成氯化钾和氧气。要制得3.2g氧气,需氯酸钾多少克?【收获或问题】 【课
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