哲学与人生第3课自觉能动与自强不息.ppt

中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材,第一单元,坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路,第三课 自觉能动与自强不息,第三课 自觉能动与自强不息,一、人生是自觉能动的过程 二、自强不息,走好人生每一步,第一单元,这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越：跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，西方舆论称它“堪与长城媲美”。这个事例说明了什么?,一、人生是自觉能动的过程,第一课,1.人生发展不能“等靠要” 2.自觉能动性的特点及其作用 3.自强自立，创造人生,1.人生发展不能“等靠要”,等靠要只能是虚度年华 人生路只能自己走,黑猩猩被公认为是聪明、智商最接近人类的动物。科学家做过一次实验：教黑猩猩用水灭火。经过多次训练，黑猩猩学会了从水龙头上接水灭火。科学家又到河对岸试验。当科学家点燃一堆篝火，只见黑猩猩飞快地提起水桶，涉水过河，到对面的水龙头上接满一桶水，再涉水过河来灭火。 无论多么聪明的动物，也只是消极地适应自然。主观能动性是人区别于物的特点，是人特有的能力和活动。,2.自觉能动性的特点及其作用,概念： 自觉能动性是人区别于动物的根本特点。 自觉能动性又叫主观能动性, 是其他物质所不具有的特殊能力,即认识世界和改造世界的能力。,笔尖上的发现 说明人的自觉能动性 的特点有哪些？,不仅认识事物的外部现象，而且还通过抽象思维活动认识事物的本质和规律； 不仅能认识现存的事物，而且能在头脑中构想出尚不存在的事物和观念，预测事物未来的发展趋势。 我们通常说的“想”。,自觉能动性的特点（想做心）,认识世界“想”,例证,价值规律,了解事物的现象， 把握事物的本质和规律。,人类改造世界的能力 以及人们在认识的指导下能动地改造世界的活动。 即通常所说的“做”。,改造世界“做”,思考：两幅图片有什么不同？人比动物高明在哪里？,第一，人们按照自然规律改变自然物原先的形态和内部结构，创造了许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生的事物。,克隆羊、人造心脏、 人造蛋白质、人工智能,第二，利用对规律的认识，改变或创造条件，发挥其对人们有利的作用，限制其破坏作用，甚至变害为利。,人类在认识世界和改造世界 的活动中所具有的精神状态。 即通常所说的决心、意志、干劲等。,精神状态“心”,长征精神 铁人的精神 雷锋精神 两弹一星精神 98抗洪精神 抗震救灾精神,精神不是万能的，没有精神则是万万不能的。,人生的存在和发展都是自觉能动的过程 人生发展过程是把自己的潜能变成现实 的过程 人生意义也是在发挥自觉能动性的过程中实现的,1)人生的存在和发展都是自觉能动的过程,恩格斯说:“动物仅仅利用外部自然界,单纯地以自己的 存在来使自然界改变；而人则通过他所做出的改变来使自 然界为自己的目的服务,来支配自然界。这便是人同其他 动物的最后的本质区别。”,如何理解恩格斯说的人同其他动物的最后的本质区别?,2)人生发展过程是把自己的潜能变成现实的过程,思考以后人生中 最迫切想要实现的 三件事情并写下来.,现在的实际年龄与你想功成名就的年龄是你努力学习的时间。,3)人生的意义也是在发挥自觉能动性的过程中实现的,3.自强自立，创造人生,结合小李的事例： 说说我们应如何发挥自觉能动性， 创造自己的人生?,1）学会独立，做命运的主人 2）积极进取，自强不息 3）解放思想，实事求是,一、自强不息，走好人生每一步,1.人生发展不能好高骛远 2.客观规律性与自觉能动性的关系 3.脚踏实地，积极进取，走好人生每一步,1.人生发展不能好高骛远,对比两位大学生的行为产生两种结果的原因？,1）好高骛远，会使人不切实际,在伦敦威斯敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一块名扬世界的墓碑。 当我年轻的时候，我的想象力从没有受到过限制，我梦想改变这个世界。 当我成熟以后，我发现我不能改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家。 当我进入暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭但时，这也不可能。 当我躺在床上，行将就木时，我突然意识到：如果一开始我仅仅去改变我自己，然后作为一个榜样，我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情。然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。,2）正确发挥自觉能动性才能促进人生发展，实现理想,2.客观规律性与自觉能动性的关系,以 己 养 养 鸟,（1）尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提（主观能动性的发挥受客观规律制约）,学习中的遗忘是有规律的,只有发挥主观能动性,才能揭示事物的本质与规律， 正确指导行动。,我怎么就 想不到?,我看到苹果落地，怎么没看到万有引力,（2）发挥主观能动性是认识和利用客观因素的必要条件,只有发挥主观能动性， 才能利用规律，创造条件，改造客观世界。,“嫦娥奔月”是我国古代的神话，它反映了古代人对人类登上月球的向往。而今天，人类已把这个神话变成了现实，这又包含什么哲理呢？,只有发挥主观能动性,才能战胜困难挫折。,美国哥伦比亚号航天飞机失事，7名宇航员罹难,美国总统布什和夫人出席了追悼仪式。布什在简短讲话中对每一位宇航员表示敬意，他说，7名宇航员的牺牲是个悲剧，但他们是为人类古老的理想而死，他们明知巨大的风险仍然“愉快地接受了任务”，他们牺牲在“发现的旅途上”。他说，尽管遭受如此重大的损失，“美国的航天事业仍将继续”。,主观能动性的 三个表现,为什么必须充分发挥主观能动性,第一，认识世界 的能力和活动,第二，改造世界 的能力和活动,第三，精神状态,充分发挥主观能动性，才能 去利用规律、利用和创造条 件，达到改造世界的目的。,在认识世界和改造世界的过程中，必然遇到困难、挫折、暂时的失败，需要坚强的意志,充分发挥主观能动性，才能 揭示事物的本质和规律，以 正确地指导人们的行动,刻舟求剑的人没有发挥主观能动性吗？ 他为什么找不到剑？,刻 舟 求 剑,人的主观能 动性受主客观 因素的制约。,按客观规律办事,客观条件,从客观实际条件出发,积累正确的主观因素,主观因素,客观因素,客观规律,如何正确地发挥主观能动性?,尊重客观规律与发挥主观能动性：,反对两种观点,3.脚踏实地，积极进取，走好人生每一步,自信自强是通向成功的阶梯,一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。,他不幸，少年丧母。 他万幸，沐浴在继母无私的疼爱中。 他贫穷，家庭每个月收入只有300元。 他自强，身处困境却婉拒来自社会的援助。 他自信，欲用双手打拼出美好的未来,寒门学子婉拒援助,积极进取,自强不息,屈原,屈原(约前340约前278)，战国时楚国政治家，诗人。名平，字原，又自云名正则，字灵均，出身楚国贵族。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。因遭贵族子兰(怀王幼弟)、南后郑袖谗害去职。顷襄王时被放逐，后因楚国政治腐败，国都郢为秦兵攻破，遂投汨罗江而死。著有九歌、离骚 、天问等名篇。,自己、同学和家人有哪些自强表现？,不要做自弃的人,自强和自弃是对立的。所谓自弃，是指自己懒 惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的 人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一 事无成。,眼前多少难甘事，自古男儿当自强。 李咸用,大讨论:,2.极个别同学由于学习基础较差，学习习惯不科学，成绩一直处于中下等，便认为自己再怎么努力也来不及了，学习规律是无情的，自己必将被淘汰出局，从而放任自流混日子。,不按客观规律办事，不从客观条件出发，盲目发挥主观能动性是错误的。,主观能动性的发挥需要精神力量的支撑，受主观因素的制约。,辨别下列做法的正误，并说明原因：,1.“已经高二了，该懂事了。”陈小明同学学习劲头十足，早晨5：30就起床晨读，中午也不午休，晚上三节夜自习后喝点咖啡，看看挂在墙上的“悬梁刺股，卧薪尝胆”，还能熬到11：30睡觉。可是考试成绩并不理想，他十分迷茫。,浙江苍南县的炼矾业始于明朝洪武年间，至今已有600多年的历史。近几年来，当地炼矾的规模不断扩大，然而炼矾始终沿用原始的落后