部编版三年级上册第17课古诗三首练习题.doc_第1页
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第六单元17 古诗三首基础再现1. 看拼音,写词语。ch jing g fn jng zi dun ki yn pn 2. 查字典填空。“欲”用部首查字法,应先查 部,再查 画。“欲”在字典中的解释主要有:欲望;想要,希望;副词,将要。给下列加点字选择正确的意思。(1) 山雨欲来风满楼。( )(2) 欲把西湖比西子。( )(3) 小红上进心强,有强烈的求知欲。( )3. 品读诗句,完成练习。(1) 天门中断楚江开,碧水东流至此回。诗句“中断”的意思是 ,突出长江水的 ;“回”的意思是 ,突出表现了山势的 。对这两句诗的理解不正确的一项是( )。A. 诗句的意思是:天门山从中间断裂是被长江册拦腰劈开的,碧水向东流到此,回旋澎湃B. 诗中“断”“开”“流”“回”以及后两句的“出” “来”等动词,生动形象地描绘出了山水景物的动态美,表达了诗人对天门山风景的喜爱之情C. 这两句诗只赞美了长江水的巨大生命力(2) 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。有些词语可以想象出优美的画面,看到“潋滟”能想到( ),看到“空蒙”能想到( ),通过这两个词语可以欣赏到西湖的美。对这两句诗的理解错误的一项是( )。A. 这两句描写了西湖晴天和雨天的湖光山色B. 这两句诗对仗工整,读起来朗朗上口C. 表达了诗人对西湖晴天景色的喜爱和对雨天景色的讨厌之情4. 活学活用(1)在一篇描写杭州西湖美景的习作中,文文想引用一首古诗,下面最合适的是( )。A.望天门山 B.饮湖上初晴后雨 C.夜书所见 D.望洞庭(2)我们一家去游览西湖,妈妈告诉我西湖又叫“西子湖”。西子是古代的大美女,不论是浓施粉黛还是淡描蛾眉,都是那么美,就像这时晴时雨的西湖一样。知道了这些,我不由自主地吟诵起 代诗人 的古诗: , 。 , 。阅读提高5. 把古诗补充完整,并完成练习。望洞庭湖光秋月两相和, 。,白银盘里一青螺。(1)诗的前两句运用了比喻的修辞手法,把 比作 ,突出了洞庭湖湖面的 。我能写出这两句诗的意思: (2)下列对古诗的理解不正确的一项是( )。 A.诗的前两句通过写湖光和月光互相映衬,突出了洞庭湖的宁静、柔和之美B.诗的后两句运用比喻的修辞手法,把洞庭湖比作青螺,写出了湖水的清澈C.这首诗勾勒出一幅洞庭湖秋月图,表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情妙笔生花6.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,美丽的西湖在晴天和雨天都是美丽动人的。其实在我们周围也有很多这样的景物,请你 选择其中的一处,写出它的晴天和雨天的美丽景色。(选做题) 点

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