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圣诞节的情景【篇一：2012圣诞节场景布置策划书】 食神2012圣诞节场景布置策划书 主题：以营造欢乐喜庆气氛、为酒店宣传突出新年亮点装饰， （以突出重点、制造效果为中心，） 一、重点场景布置区域 1.酒店正门外围（正檐玻璃上“圣诞快乐”彩灯+设计kt板） 外厅檐下置一4米高圣诞树，用彩灯围绕+圣诞彩球（购买白色 “kt板”制作“圣诞栅栏”形成一个维护） 大门两个柱子用金、红色布包裹（可参考） 酒店正门左右茶色玻璃上可用塑料灯管编织简单“圣诞树”轮廓 更显彩灯效果（可参考） 2.酒店大门（用写真制作“圣诞雪景、欢乐图、圣诞老人.”张 贴于外围玻璃上，制造新颖浪漫雪景详见设计效果图） 酒店正门（进门）上檐；（悬挂编织“圣诞长青藤+圣诞彩球”） （两侧亦可布置树藤） 酒店正门（出门厅内）上檐；（悬挂圣诞炫丽布标“圣诞快乐”） 3.电梯（空中用线条悬置圣诞彩球与星星等饰品1.2.3.豆捞1.2楼） （电梯内悬挂“圣诞快乐”小炫彩横幅及小彩饰品：上方悬挂彩球） 4.“贵宾通道”口：将铁树用彩灯环绕，制成2颗“圣诞树”电梯内装饰同上 5.吧部（沿用旧式彩带，要求专人统一清洗，再悬挂） 二、节日装束： 1.门童一律穿“圣诞老人全套红服”（食神4人左右2门各2个， 豆捞2人，“贵宾通道”1人，保安4人，共11人）； 2.前厅所有员工（迎宾、咨客、服务员、传菜员、pa）均戴圣诞帽； 3.婚庆公司等应该自行添置与布置节日场景及员工装束，以融 合我们的氛围。 三、执行方案： 11月20日以前确定所有具体方案， 22日以前做好所有设计资料， 28日以前所有制作材料全部到位， 2912月1日为实施时间，全部落实到位！ 布置实施阶段协作部门：工程部、传菜部、各区域部门 布置实施阶段工作时间：客人进场布置外围，待客时间布置内场 特别策划： 在此位置用大型kt板喷绘一个大型“圣诞场景”在上面输入我 们的“节日优惠活动详情” “圣诞房子”由于房子的制作相对较简单，只需要2-3天便可以完 工，可以将这个作为主题，设置在酒店外围厅檐或酒店大门内， 这 个立体摆件的气氛是相当强烈的，唯一的不足是只能摆设一个月，后期摆设有些不适用！ 四、为了响应教导型组织精神，特为员工在12月24日晚上组织一场 “欢度圣诞迎新年暨员工生日paty晚会”（详细另策划） 五、新年场景布置（预定计划） 12月10日以前确定所有设计方案； 15日以前出所有设计； 25日以前所有材料要求到位； 28日、拆卸“圣诞”题材设计，保留部分设计，如彩灯等； 29、30、31为“龙年快乐”新年主题安装！【篇二：圣诞主题party策划】 同一个圣诞世界的狂欢 one christmasworldscarnival 一、主题的确定 对于中国人来说，圣诞节是一个西方节日。年轻人对圣诞节的感知，也大多是通过美国的一些影像资料中获取，以为美国的圣诞节习俗就是全世界通行的。其实不然，世界各国，国度不同，圣诞也不尽相同。 在这次圣诞时尚主题party中，以“同一个圣诞 世界的狂欢”为主题进行设计，以相应的区域来区分不同国家，让进入会场的人能够瞬间感受到不一样的圣诞夜，了解各国异域风情的同时，与不同国度的人进行圣诞狂欢。 二、开场秀 在主办场19点准时点亮圣诞树和led屏（来自世界各地的圣诞欢庆照片ppt放映），让光芒闪亮全场。圣诞老人进场，每个区域扮演不同国家的演员也都准备好。 主场地进行舞蹈开场，能够展现圣诞狂欢的。 三、主持人进场 圣诞节主持人台词 a：各位亲爱的弟兄姐妹 b：亲爱的来宾朋友们! 合:圣诞节快乐! a：(高兴地)大家都知道，今天是圣诞节，大街小巷，人们欢声笑语，整个世界都沉浸在节日的气氛里，大家从我们的这个会场就能够充分感受到了！ b：是啊，在我们的会场有来自世界各国的朋友们和我们共同欢庆圣诞呢！大家都知道圣诞节是在12月25日，是在暖暖冬天。但是在南半球却正是他们盛夏的时候，大家能够想象得到他们又是怎么过圣诞的呢？ a：看那边，有一个圣诞老人还穿着短裤呢，还拿着划桨，带着游泳帽？!真是太不可思议了！这还是原来的圣诞节吗？！哎呀，这还真的是不同的国家就会有不一样的圣诞欢庆，你说，那咱们在圣诞的时候跳咱们的神曲小苹果是不是也算中国的圣诞节了呢！ b：哈哈?那一定得算啊！在咱们这里呀，有来自不同地方的朋友们和大家共度欢乐的世界圣诞夜，一定会给大家伙一个全新的不一样的圣诞体验！ （后面安排带有不同国家风格的歌舞、现代街舞等） 中间的小品环节当冰雪奇缘遇上圣诞节 好的圣诞老人给人带来礼物，那么坏的圣诞老人呢？他也许会给你一个更难忘的圣诞前夜。共四人来充当坏圣诞老人，只需要准备一些恶作剧和几个邪恶的游戏，就能把满场的客人逗得流连忘返了。 冰雪奇缘又是大家耳熟能详的电影，把冰雪奇缘里的剧情与“坏”圣诞老人结合在一起，编写出一个小品可以碰触很多有趣让人难忘的火花。 而后在安排几场歌舞 四、主持人结尾 a：亲爱的朋友们，圣诞晚会很快就要结束了，今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。 b：是啊！今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起；同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过了这个世纪性的不一样的夜晚。 a：让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿！伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。 b：让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！ a：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。让我们真心地祝愿：marry christmas！圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现、 合：我们明年再见！再见！（挥手） 五、会场的布置 （分别来自六大洲七个国家北美州美国、南美州智利、大洋洲的澳大利亚、欧洲法国和意大利、非洲南非、亚洲） 会场上两个大的翅膀都是闪闪的荧光灯。在这个区域，演员来展示传统的圣诞节欢庆。雪人、圣诞树，树上挂满了彩灯和彩带；圣诞老人背着大大的包裹，圣诞的气氛越浓越好。 在“倒人”形的场地区域布置南半球国家澳大利亚的圣诞节情景。突出不一样的圣诞节，这个是场地的一大亮点。 其他区域分别设置另外五大洲的圣诞庆典，显示出不同州的特色。 （1）美国的圣诞节（北美州） 美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。 （2）圣地亚哥（智利的首都）的圣诞节（南美洲） 在这里有一个假形山洞，地上排有一颗14个尖角的银星，桌上摆有加了胡椒粉的火鸡、肉桂和豆蔻，还有大米、肉、松果和杏仁等。 （3）澳大利亚的圣诞节（大洋洲） 圣诞老人（演员）带着圣诞帽，穿着圣诞服，下身穿着圣诞短裤，手里拿着水上滑板。其他演员也都是夏日风格的圣诞服装。与场内的冬天与众不同。 （背景介绍：澳大利亚是南半球的国家之一。十二月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。在澳大利亚过圣诞节，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短群的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景，酷暑和严冬景象的强烈对比。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。节日晚上，人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。） （4）法国的圣诞节（欧洲）在会场上准备块炭烧的大圆木，它象征着对来年丰收的祝愿，演员们穿着法国的服装，新奇华美的圣诞灯火，或者演绎著名的童话故事，让来场的观众能够感受到巴黎圣诞季梦幻般的童话气氛。 各种调料的香味和芬芳的酒香充满了会场，张灯结彩的圣诞会场里人们摩肩接踵。圣诞气氛一点一点地在人们心中累积、膨胀，最后爆发出来，成就一个最为浓烈欢乐的节日。 （5）意大利的圣诞节（欧洲） 灯塔形的米兰蛋糕是其中的主角。事先被放在“命运之瓮”中的礼物包装盒子被拿出来，发给现场人的礼物。罗马教皇（演员）会给那些聚集在现场的人们以祝福。【篇三：春节与圣诞第二课时.后内容doc】 第二课时 (一)谈话导入新课 师：随着我国的日益开放，国际间的交流日益增多，有很多中国留学生会在国外过春节，他们把中国的许多新年习俗带到国外了，他们身在国外，不仅能照样感受新年的氛围，还能影响一些外国人，让外国人也参与进来，共同感受中国的传统文化，他们是怎么过年的呢，请看在旧金山过春节。 (生自由默读课文) 师：读了这篇文章后，你有什么想说的呢？ 生：没想到在国外还能看到这么能体现中国传统文化的节日景象。 生：我为我们的传统文化的璀璨而自豪。 ? (二)演一演 师：中国人在国外能过上有中国特色的新年，还能让外国朋友了解中国新年的一些习俗，其实在中国生活的外国人春节期间也非常想亲自感受中国人过新年的气氛呢，近年来在中国传统节日春节到来之际，邀请外国朋友到家里一起吃年夜饭就是一种不错的想法，如果主人是你，你将怎样让他们体验一回中国人的春节呢？请把你们上节课在小组内表演的“过新年”的情景表演组大家看看。 (学生分组表演，互相评价，互相补充) 师：从大家的表演看出，你们不仅热情好客，是一个好主人，而且对我们的过年习俗能非常熟悉地演练，能说说你们为什么用这样的方式来招待他们吗？ (生陈述) 师：大家的想法都很好，老师很高兴同学们能对我国传统节日习俗这么熟悉。 (三)快乐过圣诞 师：大家的热情感动了外国朋友，中国古语说的好“来而不往非礼也”。西方国家的圣诞节到了，一位外国朋友特意托人给你们带来了圣诞礼物，你们想知道是什么吗？ 生把自己的想法充分表达 师：看来大家对西方国家的圣诞节也充满了好奇，你们看，外国朋友带给你们的礼物是什么？ (播放几个西方国家过圣诞节的情景) 师：看了刚才的情景大家有什么要说的呢？生：我发现在西方国家，圣诞节就像我们中国的春节一样。 生：其实，在我们国家圣诞节也有一些人在庆祝呢，你看，现在很多的商店门前就有许多圣诞树，在很多酒店，茶楼的橱窗上还装饰有圣诞老人的形象，还有雪花什么的。 ? 师：大家观察得真仔细，说得好很好，的确，随着我国与世界交流的日益增强，我国也有部分人过圣诞节，所以，在圣诞节期间，全国很多商店、公共场所都适时推出五彩缤纷的圣诞礼物，以满足眼下有些人过“洋节”的需求，像中国的春节一样，在西方，对于圣诞节有许多有趣的传说和故事，请大家带着问题去看看课本中的介绍。 出示问题： 1、圣诞老人总是圣诞节里最受欢迎的人物。你知道他的到来是什么意思吗？ 2、读了看不见的礼物这个故事，你明白了什么呢？ 3、在这些故事中，你最喜欢哪一个？为什么喜欢它，你能给大家讲讲吗？ (生分小组交流后在全班交流) 师：通过刚才的了解和交流，我们明白了尽管世界上不同国家和民族的人民过着不同的节日，不同的节日里有不同的习俗，但是它们却蕴涵着共同的心愿，那是什么呢？ 生：都是盼望过上好日子。 生：都有祝福的意思。 生：他们都利用这个节日走亲访友，互相送礼物。 生：还有他们都放假狂欢，与家人团聚。 师：大家说得很对，这两个节日都蕴涵着祝福、关心、团圆、美好的愿望等，这些也是人类共同的人性追求。 (四)汇报查找的资料 师：上节课课后老师要求大家在互联网上查找反映一些国家、民族的节日习俗以及节日状况的内容，你们找到了多少呢？今天我们来一个大回放，重温这些国家、民族的节日盛况，进一步了解各地的节日习俗。 (生分小组以自己喜欢的方式汇报) (五)播放一些西方国家的节日盛况 师：同学们，你们对刚才看到的盛况了解多少呢，你是怎么看，怎么想的呢？(生谈感受) 师：你们还知道其他国家的节日习俗吗？能表演给大家看看吗？ (生可以配上不同的音乐来进行不同的表演) 生：我可以给大家讲一个发生在圣诞节里的故事。 生：我给大家唱一首外国歌曲。 师：老师也给大家带来了几个故事，讲给你们听听吧。 (六)自由阅读课本中介绍的不同的进餐习惯 师：关于进餐各个国家的习俗有不同，也有不同的讲究，是不是特别有趣啊？ 生：老师，其实在我们国家进餐也有很多不同的讲究呢，比如，北方人喜欢吃大饼卷大葱，做饭比较简单，而我们吃饭就比较复杂，既炒菜，也煮饭，有时还得熬汤。 生：我还知道在我国农村，每天三餐都煮饭炒菜，不像我们早餐很简单。 师：那么对于不同国家地区和地区人民的日常生活习俗的差异，你还能举出一些例子来吗？我们应该怎样对待这些不同的生活习惯呢？ (生讨论后再作汇报) 师：对，我们要尊重不同民族不同的生活习俗。 (相互尊重、相互欣赏，共同发展和进步) (七)播放我国不同年代民间过春节办年货的一些片段 师：刚才看到了我们国家从1983年开始，每年举办的春节联欢晚会的情景，从晚会可以看出什么呢？ 生：越到后来人民的生活水平越高，衣服越穿越好。 师：对从前的办年货，你有什么看法？ 生：现在我们平常吃的东西都比过去的年饭上的东西好。 生：我家现在过年根本不办年货，需要什么，商场里都有，马上就可以买到。 师：对，这是因为人民生活水平提高了，但是，过年的喜庆却是年年如此，节日的气氛从没有减弱。 你们听? (八)播放歌曲祝福你 师：大家听到的是一首粤语歌曲，近年来只要在春节期间它就在我国大陆、台湾、香港等地热播，而且在西方国家过圣诞节的时候也常常有人把它作为一种祝福送给朋友和家人，以表达一种美好的愿望。是啊，虽然国籍不同、习俗不同，但是人们却有着共同的愿望，那是什么呢？ 生：希望家人团圆，身体健康，新的一年里有美好的前景，能进步，有前途。 ? (音乐播放：只要人人献出一份爱 教学反思：这些习俗真是丰富而有趣!虽然各个国家和民族的语言各不相同，而心灵情感有相通的，不同民族的文化千姿百态，其内涵往往是相同的，总能为人类所传承，各民族的文明都是人类智慧的结晶，都对人类进步做出了贡献，应该彼此尊重，让我们共同以智慧和力量去推动人类文明的进步与发展。 13.人种有不同 第一课时 教学目标 1、通过收集资料，了解世界三大种体质形态的特征。 2、运用地图，掌握世界三大人种的主要分布地区。 3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具说明问题。 教学准备 1、按照课本106-108页的部分内容自制成多媒体课件。 2、课前请同学收集有关不同人种的图片资料。 3、课前请一个同学准备第一次接触外国人的故事，上课给大家表演。 4、每个同学准备画图工具：铅笔、直尺、圆规、彩笔等。 教学过程 (一) 我们长得不一样 1、看录像导入，长得不一样 师：在2004雅典奥运会上，是谁夺得了男子110米栏的冠军？(播放2004奥运会110米栏的比赛画面)(情绪激昂地)刘翔在比赛中平了世界冠军，