高一月考语文试卷与答案.doc

2018-2019学年第一学期10月月考试卷高一语文制卷：沈志飞 审校：方根旺第卷 阅读题(70分)一、现代文阅读（9分；每小题3分）阅读下面的文字；完成13题。新诗的“变”与“常”吕进新诗是中国诗歌的现代形态。几千年的中国古典诗歌到了现代发生了巨变；所以“变”是新诗的根本。对新诗的“新”的误读；造成了新诗百年发展道路的曲折；造成了在新文学中充当先锋和旗帜的新诗至今还处在现代文学的边缘；还在大多数国人的艺术鉴赏视野之外。在一些论者那里；新诗似乎是一种没有根基、不拘形式、随意涂鸦、自由放任的艺术。其实；“变”中还有一个“常”的问题。“变”就是“常”；而且是一种永恒的“常”。中国新诗的繁荣程度取决于它对新的时代精神和审美精神的适应程度；新诗的“变”又和中国诗歌的“常”联系在一起。诗既然是诗；就有它的一些“常态”的美学元素。无论怎么变；这些“常”总是存在的；它是新诗之为诗的资格证书。重新认领这些“常”；是当下新诗振衰起弊的前提。中国诗歌的“常”来源于又外在于古典诗歌；活跃于又隐形于现代诗歌当中。也就是说；“常”不是诗体；不是古典诗歌本身；“常”是诗歌精神；是审美精神。在诗歌精神上；中国诗歌从来崇尚家国为上。气不可御的李白；沉郁顿挫的杜甫；虽然他们的艺术个性相距甚远；但是他们的诗词总是以家国为本位的。他们对个人命运的咏叹和同情；常常是和对家国的兴衰的关注联系在一起的。“国家不幸诗家幸；赋到沧桑句便工”；是古诗发展的一个规律。在创作过程中；诗人必然寻求审美静观；他走出世界以观照世界；走出人生以观照人生。没有“走出”；没有审美距离；就没有诗美体验；也就没有诗。但这是创作状态。玩世玩诗、个人哀愁之作在中国不被看重；中国诗歌的评价标准从来讲究“有第一等襟抱；才有第一等真诗”；以匡时济世、同情草根的诗人为大手笔。这是中国诗歌的一种“常”。新诗可以不都写现代格律诗。但是；中国古典诗歌是格律诗传统；而格律诗的要义就是诗对形式和音乐性的寻求。注重听觉；注重吟诵；因而注重格律；这是中国古诗的“常”。用心从诗质上去捕捉诗情的音乐性；用耳从形式上去捕捉诗的音乐性；这是中国诗歌为读者造就的审美习惯和审美标准。许多新诗人对此有所感悟。徐志摩在翡冷翠的一夜的创作中加强了音乐性；闻一多说；这是徐诗“一个绝大的进步”。从“感情泛滥”到“情感羁勒”；说明徐志摩的形式感和音乐感的加强。没有形式感和音乐感的人绝对称不上是诗人。中国诗歌在传播上也有“常”。在诗歌创作寻言的时候；总是尽量用最浅显的语言来构成诗的言说方式。“床前明月光；疑是地上霜。举头望明月；低头思故乡”（李白）；诸如此类的诗章在我们民族中流传千年；和言说方式非常有关。重建写诗的难度；重建读诗的易度；这是新诗必须注意的我们民族诗歌之“常”。新诗；新其形式需是诗。新诗在“变”中就有时时回望“故乡”的必要。在 “变”中继承“常”是非常重要的。 （选自人民日报） 1下列关于中国诗歌的“常”的理解；正确的一项是（ ）（3分）A中国诗歌在精神上从来崇尚家国为上；以匡时济世、同情草根的诗人为大手笔。B新诗无论怎么变；“常”都是存在的；它是新诗之为诗的资格证书；所以新诗有的时候要在“变”中继承“常”。C在传播上；尽量用最清晰的语言来构成诗的言说方式；并且要注重听觉；注重吟诵。D中国诗歌的“常” 来源于又隐形于古典诗歌；活跃于又外在于现代诗歌当中。“常”是诗歌的精神；是审美精神。 2下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A中国诗歌一直讲究以“有第一等襟抱；才有第一等真诗”为评价标准；而玩世玩诗；个人哀愁之作在中国不被看重。B中国诗歌为读者造就的审美习惯和审美标准是用心从诗质上去捕捉诗情的音乐性；用耳从形式上去捕捉诗的音乐性。C在创作过程中；诗人必然寻求审美静观；他走出世界以观照世界；走出人生以观照人生。这便是创作的境界。D当徐志摩的诗从“情感泛滥”到“情感羁勒”时；证明了他在诗歌创作上形式感和音乐感的加强。 3根据本文提供的信息；下列推断合理的一项是（ ）（3分）A“变”是新诗的根本；作者认为新诗似乎是一种没有根基；不拘形式；随意涂鸦、自由放任的艺术。B重建写诗的难度；重建读诗的易度是民族诗歌之“常”；在新诗未来发展创作过程中也同样值得我们重视。C现今中国新诗的繁荣程度彰显了新诗对新时代精神和审美精神的适应程度。D在“变”中继承“常”；在“变”中时时回望“故乡”；新诗就会在未来文学中充任先锋和旗帜的作用；就一定可以进入国人艺术鉴赏的视野之内了。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文；完成47题。晋侯、秦伯围郑；以其无礼于晋；且贰于楚也。晋军函陵；秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣；若使烛之武见秦君；师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也；犹不如人；今老矣；无能为也已。”公曰：“吾不能早用子；今急而求子；是寡人之过也。然郑亡；子亦有不利焉！”许之。夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑；郑既知亡矣。若亡郑而有益于君；敢以烦执事。越国以鄙远；君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚；君之薄也。若舍郑以为东道主；行李之往来；共其乏困；君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕；朝济而夕设版焉；君之所知也。夫晋；何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封；若不阙秦；将焉取之？阙秦以利晋；唯君图之。”秦伯说；与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之；乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之；不仁；失其所与；不知；以乱易整；不武。吾其还也。”亦去之。4. 下列句子；加点词解释错误的一项是（ ）（3分）A. 若舍郑以为东道主（若：假如） 以乱易整；不武 （易：替代）B. 若亡郑而有益于君（亡：使灭亡） 因人之力而敝之 （敝：损害）C. 共其乏困 (共：供给) 朝济而夕设版焉（济：渡河）D. 夫晋；何厌之有 (厌：厌烦) 微夫人之力不及此（微：略微）5. 下列文化常识；不正确的一项是（ ）（3分）A根据长短不同的篇章；一般来说；词分为3 类：小令：58 个字以内；中调：5890个字；长调：91 个字以上。因此；沁园春长沙为长调。B左传相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作；是我国第一部叙事详尽的纪传体著作；是研究我国先秦历史很有价值的文献；也是优秀的散文著作。C科举制度称乡试、会试、殿试；第一名分别为解元、会元、状元；合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考了第一名；称“连中三元”。D古代男子20 岁称弱冠；行冠礼；以示成年；古代女子一般到15 岁以后；就把头发盘起来；并用簪子绾住；表示已经成年,称“及笄”。6. 下列对原文内容的概括和分析；不正确的一项是（ ）（3分）A佚之狐的话“师必退”；表现了佚之狐对烛之武的了解与信任；使读者未见其人；先知其才；从反面表现了烛之武的才能。B文中的主要人物是烛之武；作者通过他的语言；牢骚和说辞；表现了他不仅能言善辩；而且深明大义、机智勇敢。C秦晋围郑的原因有二：一是郑“无礼于晋”；二是郑“贰于楚”。都与秦国没有直接关系；这是文章的伏笔。D本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外；首尾几个自然段的叙事；尽管文字简洁；情节的推进变化却是波澜起伏；扣人心弦。7. 把文中划线句子翻译为现代汉语。(10 分)（1）既东封郑；又欲肆其西封。（5 分）译文： （2）越国以鄙远；君知其难也。焉用亡郑以陪邻？（5 分）译文： （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗；完成8-9题。不见 【唐】杜甫不见李生久；徉狂真可哀！世人皆欲杀；吾意独怜才。敏捷诗千首；飘零酒一杯。匡山读书处；头白好归来。 注这首诗写于客居成都的初期；或许杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释；遂有感而作。8. 请结合全诗简要分析诗歌所表达的思想感情。（5分）9这首诗使用了多种表达技巧；请指出一种并作赏析。（6分）(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）子曰：“_；_。”（学而）可见；在求学的道路上；学习和思考都很重要。（2）面对祖国的大好河山；青年毛泽东抒发了改天换地的壮志豪情；发出了“_；_”的浩叹。（3）烛之武退秦师中晋文公以“不仁道”来劝说想要攻击秦军的子犯的句子是: _；_。三、文学类文本阅读(25分)11. 阅读下面的文字,完成第（1）（4）题。将消逝的物语:油纸伞李振南每当在春风又绿江南岸的季节,深夜里听那淅淅沥沥、时断时续的春雨时,我的思绪便会穿越时空,抵达江南小镇的小巷和它的油纸伞。在我的脑海里,油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。记得儿时,在滴滴答答的雨帘下,我们撑开油纸伞,一爿爿烟雨葱茏的天地近在眼前,一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓来,让人恍然进入梦境。现在,这个梦离我们越来越远了,只有在那些发黄的典籍里,还能依稀看到它们的影子,也只有在以假作真的影视画面里,能模糊地见到它们的赝品。油纸伞,它于何时何地发明,又是哪一个独具慧心的匠人所造,现已无从考证。但我想,油纸伞的出现,一定是在江南,被潇潇暮雨氤氲着的江南,很容易使人产生创造的灵感。于是,一把把油纸伞,从江南仄仄的小巷里走出,伞下的人或是明眸皓齿的女子,或是一袭青衫的书生,静静地在雨中沉思、遐想或踟蹰彷徨,那么宁静,那么典雅。或是两把油纸伞交错磕碰而过,蓦一回首,便擦出了爱的火花,产生了如水的柔情。正像在雨巷里徘徊的诗人,苦苦等待着眼睛里结着愁怨的丁香姑娘。也正像民间传说中的白蛇传里,是油纸伞演绎了许仙、白娘子的一段美丽、动人的爱情故事。油纸伞走向乡下,肯定是白蛇传以后的事了。这种竹木结构,用纸糊成的雨伞,都无一例外地散发着桐油的漆味,芬芳但又有一丝刺鼻,那黄黄的颜色,温暖着打伞人的心。记得,小时候乡下农人的家里,多半都是有一把油纸伞的。现在,我想起来,我家也有一把手柄长长的油纸伞,虽然不知道使用了多少个年头,伞面也已破旧,然而孩提时每每撑开,总会有山水的味道,有亲人的味道,在雨中一路追随陪伴。我家的油纸伞属于祖传或是母亲陪嫁过来的,我至今仍不得而知。按照我们这里的乡风,油纸伞是“有子生”的谐音,是吉祥的象征。所以,过去在闺女出阁时,其父母总要送上一把油纸伞讨个吉利。我家门角里的这把油纸伞是不是母亲的陪嫁物,我一直没有问过,那时也不懂得问。过去,乡下的油纸伞,一般是妇女和儿童的用物,成年男人的遮雨工具是箬笠、蓑衣,他们讲究的是实用,不需要诗情画意的伞。我儿时使用油纸伞都是在上学或放学的路上,又大又笨重的油纸伞,它的重量和宽度早已压过我弱小的肩头,有时候需要用很大的力气才能将它撑开。在斜风骤雨中,油纸伞和人都晃荡在乡间泥泞的土路上,这时,雨模糊了视线,风吹淡了田园的颜色,雨和伞构成一组天然的乐器,雨在伞背叮叮咚咚地敲打着音乐,此起彼落,使寂寥中的行人有了一份乐曲的慰藉。油纸伞仅陪我走过童年和少年的时光,从尼龙雨衣出现,它便被搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地破损、霉变,直到永远地消失。如今,油纸伞早已被式样繁多的自动伞、折叠伞所取代,它们做工精细,变化无穷,如五彩的花朵在大街上、小巷里、阡陌中次第开放。虽然我清楚地知道,它们也源于油纸伞的构想,是油纸伞的沿袭,但已缺乏了油纸伞的诗意。因为它们已没有了木质的温润,油纸的芬芳;没有了其张开时的热烈、坦诚和闭合时的羞涩、含情脉脉,已缺失了一个民族的古典情怀。所以,当若诗若梦的油纸伞逝去后,我们就再已无缘读到一首像雨巷那样令人心澄眼热的诗歌和白蛇传那样缠绵悱恻的故事。(摘自中国散文家,有删改)（1）下列对文章有关内容的分析和概括,不符合原文意思的两项是()(5分)A. “我”现在依稀能看到油纸伞的影子；是在梦境里；是在以假作真的影视画面里。B. 江南的雨使独具慧心的匠人产生创造的灵感；油纸伞应运而生；沿袭千年而不绝。C. 追忆小时候在乡下用过的油纸伞；作者印象深刻的是雨和伞敲打出的音乐；这样写增加了文章的趣味性。D. 文中对于油纸伞是母亲陪嫁物的猜测；是虚实结合的写法；说明家里的这把伞在我的心中有着不同寻常的意义。E. 文章最后把油纸伞和自动伞、折叠伞做对比；是为了说明即使现代各式各样的伞更精细更美好；而油纸伞所承载的古典情怀和诗意却是永远无法替代的。（2）为什么作者说“油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了”？“最美丽”“最遥远”体现在什么地方?(6分)（3）文中第三段提到雨巷和白蛇传有什么作用?(6分)（4）结合文本,探究油纸伞物语的丰富内涵,并简要分析。(8分)第卷表达题(80分)四、语言文字运用(20分)12下列各句加点字读音有误的一组是() (3分)A氾南(fn) 失其所与(y) 亡郑以陪邻(pi) 漫溯（s）B百舸（g） 橘（j）子洲 峥嵘（zhng） 秦伯说(yu)C寥（lio）廓 共其乏困(n) 青荇（xng） 阙秦(qu)D逢孙(pn) 以鄙远(b) 长篙（go） 笙箫（shng）13依次填入下列各句横线处的成语；最恰当的一组是() (3分) 在昨天的出行阵容中；刚刚签约的新援阿莱克斯格外抢眼。由于这位新援身高接近2米；站在队友身边显得有些“_”。 这位有着_经历的资深创业人；如今身份反转；成为大连高新区创业工坊的总经理；每天的工作就是要帮助和他当年一样怀揣梦想的创业者。 在谈到今年的金球奖花落谁家时；温格表示梅西肯定将获得个人的第5座金球奖；他指出梅西获此奖项_。A不同凡响 实至名归 鹤立鸡群B实至名归 鹤立鸡群 不同凡响C鹤立鸡群 实至名归 不同凡响 D鹤立鸡群 不同凡响 实至名归14下列各句中；没有语病的一句是()（3分）A猴年春晚可谓星光熠熠；歌手谭维维和她的电声乐队与华阴老腔艺人合作的歌曲华阴老腔一声喊酣畅淋漓、荡气回肠；使人们观赏到来自黄土高坡的古老民间艺术的活力。B近日；湖北省文物考古研究所与枣阳市博物馆联合举办的“穆穆曾侯枣阳郭家庙曾国墓地特展”在省博物馆开幕。值得关注的是；一尊刻有“芈”字的青铜鼎首次亮相。C实施精准扶贫并非只是扶贫方式或手段的简单变换；而是针对贫困人口需求更加多元化；结合不同帮扶对象的具体特点和现实需求；制定有针对性的帮扶措施。D某种程度上；1986年播出的西游记已成为我们对吴承恩名著西游记最重要的理解途径；六小龄童对我们并不陌生；成为两代人心中不可替代的美猴王。15在下面一段文字横线处补写恰当的语句；使整段文字语意完整连贯；内容贴切；逻辑严密；每处不超过15个字。（5分）气候是一种复杂的自然现象；不仅决定着土壤、植被类型的形成；改变着地表形态, 。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源；供人类充分利用；为人类造福。但是； ；有时会带来某些灾害。所以；人们会利用一些方法；在一定区域内改变气候状况； 。16学校将举办“徐志摩诗歌朗诵会”；你以主持人的身份为本次诗文朗诵会写一段开场白。要求：感情热烈；语言流畅；富有文采。100字左右。（6分）五、写作（60分）17阅读下面的材料；根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）世界球王贝利喜得贵子；有记者贺道：“看他长得多壮实；今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道：“他有可能成为一名优秀的运动员；但是绝不会有我这样的成就；因为他现在很富有；缺乏先天竞争意识；而我小的时候却是非常贫穷的。”要求选好角度；确定立意；明确文体；自拟标题；不要套作；不得抄袭。高一语文10月月考答案1A(B项错误在于强加因果；C项错误在于；文中是“最浅显的语言”；D项错误在于；文中是“来自于又外在于”。)2C（创作状态）3B (A“理论者那里”, C“取决于”而非彰显, D 无中生有）4. D 5.B 左传是第一部叙事详尽的编年体史书。6.A 从侧面7.（1）已经在东边使晋国成为它的边境；又想扩大它西边的边界（东；名作状；封；使动用法；肆；扩张；延伸。各一分；大意2 分；共5 分）。（2）越过别国把远方的郑国当做边邑；您知道这是十分困难的；为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢？（鄙；意动；把当作边邑；远；形作名；远地；指郑国；陪；增加；各一分；句意2 分；共5 分）8.要点：对好友的挂念；以及对李白怀才不遇、因而疏狂自放的哀怜和同情。（3分）同时也抒发了自己怀才不遇的感慨。（2分）（意思对即可） 9.示例对比手法。（2分）颔联通过“世人”与“我”；“皆欲杀”和“独怜才”的对比；突出表现了杜甫与“世人”态度的对立。突出了对李白的理解和同情。（4分）（意思对即可） 示例直抒胸臆。（2分）这首诗采用倾诉心曲的写法；不装点景物；直接表白情感；情真意切；质朴自然。（4分）（意思对即可）10、（1）学而不思则罔,；思而不学则殆。（2）问苍茫大地；谁主沉浮。（3）因人之力而敝之；不仁。11、（1）BD（B项,“沿袭