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小学三年级科学第一次月考质量分析2018-2019学年第一学期东洞小学 卢晓科一、试题分析本次检测卷用各种的形式和方法去涵盖我们想要发现的一些问题。试卷分为五种题型:填空题、选择题、判断题、图形题、问答题。符合三年级学生的特点。试卷将本学期所学的知识点分别穿插在这些题型当中;检测的内容比较全面;到位。二学生答题情况分析:第一题填空(17分)。主要考察学生的基础知识和基本技能。第1、6小题错误较多。第二题选择题(10分)。主要考查学生的知识积累;学生答题情况良好。第三题判断题(10分)。主要考察学生的基础知识的掌握情况。学生都能正确做出选择。第四题;写出各部分名称(6分)答题较差;第五题问答题。主要考察学生的生活积累及观察利用能力。个别学生记忆不牢固;有失分现象。总的来说;只要学生细心一点;都弄在课本上找到相关的知识。在以后的教学中;一定要多注意进行这方面的联系;多培养学生的知识运用能力和创新能力以及实际解决问题的能力。三、改进措施1在以后教学的过程中;要抓好基础知识与技能的培养与习得。在教学中;一定要一课一得;将课中的知识点进行强化;逐一过关。另外;还要多进行课外的拓展学习;进行相关联的引申;便于把教学搞活。2重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念之间的联系性;提高科学概念的理解力。3优化教材;用教材教;加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导;给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。4寻求优化课堂教学的方法与策略;提高学生学习兴趣水平。 经过这次考试;通过试题分析和答题分析;找出了自己工作中的不足和欠缺。在以后的教学工作中;需要转变教学
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